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1、 中班游戏宇宙飞船教案反思1、中班游戏宇宙飞船教案反思活动目标:1.能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。2.发展幼儿的想像力、创造力,促进幼儿的相互配合与合作能力。3.安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。活动准备:各种建构材料与替代材料,飞船挂图、飞船玩具。活动过程:1.教师引导幼儿回忆上次游戏活动时搭建宇宙飞船的情况。2.今天,我们还要搭建宇宙飞船,你想想可以用什么样的材料来建构飞船。教案来自:快思教案网.3.教师出示飞船挂图,指导幼儿观察并讲解各种材料如何衔接飞船各部份。(难点)4.幼儿分组分工,教师巡视指导并启发搭建与上次不一样的飞船
2、。教师以船员的身份参观场地,并促进幼儿相互帮助,配合。5.展示宇宙飞船,幼儿相互评价。教学反思:基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。2、中班游戏活动教案:宇宙飞船教案活动目标:1.能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。2.发展幼儿的想像力、创造力,促进幼儿的相互配合与合作能力。3.发展幼儿的动手能力。4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:各种建构材料与替代材料,飞船挂图、飞船玩具。活动过程:
3、1.教师引导幼儿回忆上次游戏活动时搭建宇宙飞船的情况。2.今天,我们还要搭建宇宙飞船,你想想可以用什么样的材料来建构飞船。3.教师出示飞船挂图,指导幼儿观察并讲解各种材料如何衔接飞船各部份。(难点)4.幼儿分组分工,教师巡视指导并启发搭建与上次不一样的飞船。教师以船员的身份参观场地,并促进幼儿相互帮助,配合。5.展示宇宙飞船,幼儿相互评价。3、中班户外建构游戏宇宙飞船教案反思一、活动目的:1.能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。2.发展幼儿的想像力、创造力,促进幼儿的相互配合与合作能力。二、活动准备:各种建构材料与替代材料,飞船挂图、飞船玩具。三、活动过程:1.教师引导幼儿回忆上次游戏活动时
4、搭建宇宙飞船的情况。2.今天,我们还要搭建宇宙飞船,你想想可以用什么样的材料来建构飞船。3.教师出示飞船挂图,指导幼儿观察并讲解各种材料如何衔接飞船各部份。(难点)4.幼儿分组分工,教师巡视指导并启发搭建与上次不一样的飞船。教师以船员的身份参观场地,并促进幼儿相互帮助,配合。5.展示宇宙飞船,幼儿相互评价。教学反思:基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。4、中班游戏宇宙飞船教案反思活动目标:1.能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。2.发展幼儿的想像力、创造力,促进幼儿
5、的相互配合与合作能力。3.安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。活动准备:各种建构材料与替代材料,飞船挂图、飞船玩具。活动过程:1.教师引导幼儿回忆上次游戏活动时搭建宇宙飞船的情况。2.今天,我们还要搭建宇宙飞船,你想想可以用什么样的材料来建构飞船。教案来自:快思教案网.3.教师出示飞船挂图,指导幼儿观察并讲解各种材料如何衔接飞船各部份。(难点)4.幼儿分组分工,教师巡视指导并启发搭建与上次不一样的飞船。教师以船员的身份参观场地,并促进幼儿相互帮助,配合。5.展示宇宙飞船,幼儿相互评价。教学反思:基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的
6、提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。5、中班游戏公开课宇宙飞船教案反思活动目标:1.能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。2.发展幼儿的想像力、创造力,促进幼儿的相互配合与合作能力。3.安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。活动准备:各种建构材料与替代材料,飞船挂图、飞船玩具。活动过程:1.教师引导幼儿回忆上次游戏活动时搭建宇宙飞船的情况。2.今天,我们还要搭建宇宙飞船,你想想可以用什么样的材料来建构飞船。教案来自:快思教案网.3.教师出示飞船挂图,指导幼儿观察并讲解各种材料如何衔接飞船各部份。(难点)4.幼儿分组分工,教师巡视指导并启发搭建与上次不一样的飞船。教师以船员的身份参观场地,并促进幼儿相互帮助,配合。5.展示宇宙飞船,幼儿相互评价。教学反思:基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。