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1、2平抛运动1会从理论上分析平抛运动水平方向和竖直方向的运动特点2掌握平抛运动水平方向的坐标和竖直方向的坐标随时间变化的规律，并会用这些规律解答有关问题3掌握平抛运动水平分速度和竖直分速度随时间变化的规律，并会用这些规律解答有关问题教学目标【重点】(1)平抛运动、抛体运动的特点和规律(2)用平抛运动、抛体运动规律去解答有关问题【难点】(1)让学生能根据运动合成与分解的方法探究出平抛运动和斜抛运动的一般规律(2)学习和借鉴本节课的研究方法解决实际问题重点难点本节课的主要内容是抛体运动的概念和规律的教学平时生活中的一些错误的思维定势会影响学生对抛体运动规律的理解本节课从理论上通过对抛体运动位移和速度
2、规律的分析，引导学生独立利用已有概念探索新知识，培养创造思维和独立学习能力平抛运动规律的推导要从牛顿第二定律出发，先分析水平方向受力如何、竖直方向受力如何，再讲水平方向的匀速直线运动、竖直方向的自由落体运动这是因为在力学里，根据受力确定物体的运动规律是一个根本方法这是新教材与过去教材的不同 教学建议【导入一】大屏幕播放柯受良飞越黄河天堑壶口瀑布的视频片断，激发学生学习的热情，并通过学生的认真观察，提出问题思考，柯受良要想飞越成功，事先必须做好怎样的准备呢？学生分组讨论，交流感想教师引导，柯受良的精彩表演来自于他的自信和实力，更来自于事先的准备工作，比方对飞跃宽度、高度、速度的测量和预测，如果没
3、有这些细致的工作，就没有这辉煌的一刻而他这些工作都与我们的抛体运动有关，今天我们就来学习抛体运动的规律，来研究飞越黄河过程中包含的丰富的物理知识新课导入【导入二】问题：在什么情况下物体做曲线运动？答：当物体所受的合力跟它的速度方向不在同一条直线上时，物体做曲线运动问题：合运动和分运动之间以及各个分运动之间存在什么关系呢？答：合运动和分运动所经历的时间一定是一样的，这是等时性原理；各个分运动之间是相互独立、互不影响的，这是独立性原理在学习了曲线运动的根本概念和处理方法以后，我们应该把这些理论应用到实际的曲线运动中来，这就是我们这一节课要讨论的运动平抛运动. 新课导入1物体在_的情况下，以一定的速
4、度抛出的运动，叫作抛体运动2如果初速度的方向是_的，就叫作竖直上抛运动；如果初速度的方向是_的，就叫作平抛运动；如果初速度的方向与水平方向成一定的夹角，就叫作斜抛运动3抛体运动是一种_运动抛体运动知识必备知识点一只受重力竖直向上水平匀变速平抛运动的位置、轨迹、速度知识必备知识点二抛出点初速度竖直向下匀速直线自由落体知识必备不变(2)竖直方向：vygt.理由：在竖直方向上，物体做_运动(3)上述的vx和vy是平抛运动的两个分速度，所以平抛运动的合速度的大小v_；合速度的方向满足tan _，其中是合速度与水平方向的夹角知识必备自由落体将物体以初速度v0沿与水平方向成角的方向斜向上抛出，假设不计空气
5、阻力，那么物体经过时间t_到达最高点；上升的最大高度为H_斜抛物体的运动知识必备知识点三想一想 做平抛运动的物体在一样时间内速度变化量相等吗？为什么？学习互动对平抛运动的理解考点一要点总结1做平抛运动的物体只受重力作用，产生恒定的加速度，相等时间内的速度改变量_2做平抛运动的物体初速度方向与合外力方向不共线，是_运动3平抛运动是水平方向的_运动和竖直方向的_运动的合运动相等匀变速曲线匀速直线自由落体学习互动例1 关于平抛运动，以下说法中错误的选项是()A平抛运动是匀变速运动B平抛运动是变加速运动C平抛运动的任意两个时刻的加速度一样D平抛运动的任意两段相等时间内速度变化一样答案 B解析平抛运动是
6、只受重力作用的运动，故其加速度ag，即平抛运动是匀变速运动，选项A、C正确，选项B错误；平抛运动是加速度恒定的匀变速运动，所以任意两段相等时间内速度的改变量一样，选项D正确学习互动点评 从平抛运动的受力情况入手分析，由于做平抛运动的物体只受重力作用，故其做匀变速运动，加速度恒为重力加速度g，即相等时间内的速度改变量一样想一想如图521所示，滑板运发动以速度v0从离地高h处的平台末端水平飞出，落在水平地面上忽略空气阻力，运发动和滑板可视为质点，v0越大，运发动在空中运动的时间越长吗？学习互动平抛运动规律的应用考点二图521学习互动学习互动答案 C学习互动点评 在平抛运动问题的分析中要注意题目给定
7、的信息是侧重于速度还是位移，此题侧重于从速度的合成与分解角度解题另外，还要特别注意以下两点：(1)研究平抛运动时要先分析物体在水平和竖直两个方向上的运动情况，根据运动的等时性和矢量关系列方程；(2)研究竖直方向的运动时，利用自由落体运动的一些推论会起到事半功倍的作用学习互动图522学习互动答案 AB学习互动点评 此题以“网球运动为背景，联系体育运动实际情景，考察平抛运动的问题，以体育运动为背景的抛体运动问题命题角度较多，如排球、篮球、乒乓球等，此类问题，只要不考虑空气阻力影响，均可用平抛运动规律处理想一想体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼、标枪(如图523所示)等都可以视为抛体运动我们如何来研究
8、抛体运动的规律呢？学习互动一般的抛体运动考点三图523要点总结1斜抛运动：以一定的初速度将物体沿与水平方向成一定角度的方向抛出，物体仅在_作用下所做的曲线运动2斜抛运动的性质：斜抛运动是加速度恒为重力加速度g的匀变速曲线运动，轨迹是_3斜抛运动的根本规律(以斜向上抛为例说明，如图524所示)(1)水平方向：v0 xv0cos ，F合x0.(2)竖直方向：v0yv0sin ，F合ymg.4斜抛运动可以看作是水平方向的_运动和竖直方向的_运动的合运动学习互动图524重力抛物线匀速直线竖直上抛学习互动答案 A例4 有A、B两小球，B的质量为A的两倍现将它们以一样速率沿同一方向抛出，不计空气阻力图52
9、5中为A的运动轨迹，那么B的运动轨迹是()A BC D图525解析 抛体运动的加速度始终为g，与抛体的质量无关当将它们以一样速率沿同一方向抛出时，运动轨迹应该一样应选项A正确备用习题1(多项选择)物体在平拋运动过程中，在相等的时间内，以下物理量一样的是()A速度的增量 B位移C加速度 D平均速率答案 AC解析物体在平拋运动过程中，只受重力作用，据牛顿第二定律可知，物体的加速度为g保持不变，另外在相等的时间t内可知vgt也是恒量，故A、C正确；在相等的时间内水平方向的位移不变，竖直方向的位移越来越大，那么位移越来越大，故B错误；平均速率v，由于相等相间内的路程不同，那么平均速率不同，故D错误备用
10、习题2如下图，在同一平台上的O点水平拋出的三个物体，它们分别落到a、b、c三点，那么三个物体运动的初速度va、vb、vc的关系和三个物体运动的时间ta、tb、tc的关系是()AvavbvctatbtcBvavbvctatbtcCvavbtbtcDvavbvctatbtc答案 C备用习题备用习题答案 ABD自我检测1(对平抛运动的理解)关于平抛运动，以下说法不正确的选项是()A平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动B平抛运动的速度方向与恒力方向的夹角保持不变C平抛运动的速度大小是时刻变化的D平抛运动的速度方向与加速度方向的夹角一定越来越小答案 B自我检测2(平抛运动规律的应用)(多项选择)小强向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球，结果小球飞到小桶的右侧(如图526所示)不计空气阻力，为了能把小球抛进小桶中，那么下次再水平抛球时，他应做出的调整是()A减小初速度，抛出点高度不变B增大初速度，抛出点高度不变C初速度大小不变，降低抛出点高度D初速度大小不变，提高抛出点高度图526自我检测答案 AC
