《《21 小壁虎借尾巴》部编本语文一年级下册精品教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《21 小壁虎借尾巴》部编本语文一年级下册精品教学课件（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、21 21 小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴第第1 1课时课时猜谜语猜谜语叫虎不是虎，叫虎不是虎，生来有四足，生来有四足，爱在墙角住，爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。专吃蚊蝇虫。壁壁 虎虎 壁虎：又名守宫。吃蚊蝇和飞蛾，是有壁虎：又名守宫。吃蚊蝇和飞蛾，是有益的动物。眼睛大而没有眼睑，所以眼睛永益的动物。眼睛大而没有眼睑，所以眼睛永远是睁开的。全身有小鳞，指、趾下有许多远是睁开的。全身有小鳞，指、趾下有许多瓣膜，能在墙壁、天花板或光滑的地方爬行。瓣膜，能在墙壁、天花板或光滑的地方爬行。遇到敌害时，尾巴会自己掉下来迷惑敌人，遇到敌害时，尾巴会自己掉下来迷惑敌人，不久会再生出一条尾巴来。不久会再生出一条尾巴来。壁
2、壁b b 壁虎壁虎墙墙qiqi nn墙壁墙壁 看一看图，你能猜出小壁虎最喜欢看一看图，你能猜出小壁虎最喜欢待在哪里吗？待在哪里吗？读了课文题目，你想知道什么？读了课文题目，你想知道什么？为什么借？为什么借？向谁借？向谁借？结果如何？结果如何？ 听朗读，自由读课文，注意生字词的听朗读，自由读课文，注意生字词的读音，试着把课文读通顺，在每个自然段读音，试着把课文读通顺，在每个自然段前标上序号，然后说一说：这篇课文一共前标上序号，然后说一说：这篇课文一共有有_个自然段。个自然段。7 7初读课文初读课文墙壁墙壁 捉蚊子捉蚊子 咬断咬断 一条鱼一条鱼 爬动爬动姐姐姐姐 您好您好 拨水拨水 甩尾巴甩尾巴
3、吃草吃草赶走赶走 房檐房檐 傻孩子傻孩子 转身转身墙壁墙壁 捉捉蚊蚊子子 咬断咬断 一条鱼一条鱼 爬动爬动姐姐姐姐 您您好好 拨拨水水 甩甩尾巴尾巴 吃草吃草赶赶走走 房房檐檐 傻傻孩子孩子 转转身身读读一一读读字词学习字词学习壁壁墙墙蚊蚊咬咬断断您您拨拨甩甩赶赶房房傻傻转转小壁虎捉蚊子小壁虎捉蚊子捉捉条条爬爬姐姐您您草草房房结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：半包围半包围爪爪“爪爪”捺要舒展，捺要舒展，“巴巴”紧靠紧靠爪的捺，在其中间偏上位置，爪的捺，在其中间偏上位置，要小巧。要小巧。p p 爬爬结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：半包围半包围户户第一笔的点从竖中线起笔。第第
4、一笔的点从竖中线起笔。第六笔横伸出户字头，收笔在横六笔横伸出户字头，收笔在横中线上。中线上。f f nn房房u自由读课文，想一想：自由读课文，想一想： 小壁虎为什么要借尾巴呢？小壁虎为什么要借尾巴呢？ 它向谁借过尾巴呢？它向谁借过尾巴呢？ 它借到了吗？它借到了吗？ 小壁虎的尾巴（小壁虎的尾巴（ ）了，它向）了，它向（ ）、（）、（ ）和（）和（ ）借）借尾巴，但都没有借到。尾巴，但都没有借到。挣断挣断小鱼小鱼老牛老牛燕子燕子 小壁虎在墙角捉蚊子，小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。zhzh nndudu n n
5、小壁虎用力挣小壁虎用力挣脱危险。脱危险。挣挣小壁虎的尾巴是怎么断掉的？小壁虎的尾巴是怎么断掉的？挣挣zhzh nn _ _zhnzhn _ _挣脱挣脱挣扎挣扎挣：用力使自挣：用力使自己摆脱束缚。己摆脱束缚。课文讲解课文讲解读第二自然段，想一想：读第二自然段，想一想： 小壁虎为什么要借尾巴呢？小壁虎为什么要借尾巴呢？ 没有尾巴多难看哪！没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？条尾巴呢？读第三至五自然段，想一想：读第三至五自然段，想一想： 小壁虎向谁借尾巴？结果如何？为什小壁虎向谁借尾巴？结果如何？为什么呢？么呢？小鱼姐姐，您把尾小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？巴借给我行
6、吗？不行啊，我要用不行啊，我要用尾巴拨水呢。尾巴拨水呢。拨水拨水牛伯伯，您把尾巴牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？借给我行吗？不行啊，我要用不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。尾巴赶蝇子呢。赶蝇子赶蝇子燕子阿姨，您把尾燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？巴借给我行吗？不行啊，我要用不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。尾巴掌握方向呢。掌握方向掌握方向仔细看小壁虎借尾巴的过程，你发现了什么仔细看小壁虎借尾巴的过程，你发现了什么？摇着尾巴摇着尾巴拨水拨水甩着尾巴甩着尾巴赶蝇子赶蝇子摆着尾巴摆着尾巴掌握方向掌握方向读一读读一读1.1.小鱼小鱼摇摇着尾巴，在河里游来游去。着尾巴，在河里游来游去。2.2.老牛老牛甩甩着尾巴，在树下
7、吃草。着尾巴，在树下吃草。3.3.燕子燕子摆摆着尾巴，在空中飞来飞去。着尾巴，在空中飞来飞去。 想一想，小壁虎还有可能向哪些动物想一想，小壁虎还有可能向哪些动物借尾巴？这些动物的尾巴有什么特点呢？借尾巴？这些动物的尾巴有什么特点呢？松鼠的巴松鼠的巴翘翘猴子的尾巴猴子的尾巴竖竖狐狸的尾巴狐狸的尾巴拖拖小壁虎没有借到尾巴，怎么办呢？小壁虎没有借到尾巴，怎么办呢？ 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。呀爬，爬回家里找妈妈。难难n n n n _ _n n n n _ _困难困难灾难灾难“爬呀爬爬呀爬”在文中出现了几次？说明了什么？在文中出现了几次
8、？说明了什么？小壁虎小壁虎爬呀爬爬呀爬，爬到小河边。，爬到小河边。小壁虎小壁虎爬呀爬爬呀爬，爬到大树上。，爬到大树上。小壁虎小壁虎爬呀爬爬呀爬，爬到房檐下。，爬到房檐下。他他爬呀爬爬呀爬，爬回家里找妈妈。，爬回家里找妈妈。四次四次说明了小壁说明了小壁虎爬的路程虎爬的路程很远，用了很远，用了很长时间。很长时间。傻孩子，你转过身傻孩子，你转过身子看看。子看看。我长出一条我长出一条新尾巴啦！新尾巴啦！ “新新”的反义词是什么？小壁虎的的反义词是什么？小壁虎的尾巴断了，为什么可以长出新的尾巴？尾巴断了，为什么可以长出新的尾巴？ 壁虎的尾巴有再壁虎的尾巴有再生功能。生功能。新新旧旧借借尾尾巴巴挣断尾巴挣断尾巴尾尾巴巴用用处处大大长出新尾巴长出新尾巴小壁虎小壁虎借尾巴借尾巴小鱼：小鱼：老牛：老牛：燕子：燕子：不能借不能借赶蝇子赶蝇子掌握方向掌握方向拨水拨水不能借不能借不能借不能借板书设计板书设计拓展一拓展一拓展二拓展二1.1.熟读课文，练习本课生字词。熟读课文，练习本课生字词。2.2.小壁虎还会向谁去借尾巴呢？模仿文中小壁虎还会向谁去借尾巴呢？模仿文中的说法结合查找的资料，再续说一两个的说法结合查找的资料，再续说一两个自然段。自然段。课后作业课后作业
