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1、单位中秋节活动总结5篇 单位中秋节活动总结1 对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。 中秋节这天,我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中,活动开始了。我们班的任务是大月的一角北海的北字,家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分,小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面,他们排得可认真了,边排边说“让大红枣排成火车”。 在活动中,小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月
2、饼,象一只只放飞的小鸟,显得格外的高兴。小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说:“老师你吃。”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说:“哇,这月饼好甜呀。”这时许多小朋友都跑了过来,把月饼往我嘴里塞。我说:“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也跟着说“中秋节”。我肯定地说:“对,中秋节,是人们团圆地日子,所以我们小朋友也团圆在一起过节,我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我,切成小块分给大家。在赠送月饼的同时,我们还鼓励孩子互相说祝福的话。 在这次充满快乐喜悦的活动中,幼儿知道了中国的节日“中秋节”,在分享月饼的同时,小朋友们给别人送去了祝福,也得到了祝
3、福,培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐。 单位中秋节活动总结2 为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,中秋主题活动。 1、开展了知中秋,话传统手抄报评比活动. 与此同时,我校还组织开展了知中秋,话传统手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习
4、惯、灯谜等传统文化。活动中,我校还结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。 2、开展了知中秋,话传统主题班会。 我校还开展了知中秋,话传统主题班会。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式。看哪个小组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。 总之,通过弘扬优秀传统文化,中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进
5、一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。 单位中秋节活动总结3 根据上级相关部门的部署和要求,在迎中秋期间,社区围绕“我们的节日”系列主题活动,精心部署,认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动,大力弘扬中华民族的优秀传统文化,现将社区中秋一系列活动开展的情况小结如下: 1、高度重视,精心组织 为确保活动顺利的开展,在社区领导的高度重视和关心下,及时召开会议对中秋节活动进行总体的部署,并制定了“我们的节日中秋节”活动方案,要求社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求,把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来,全面推
6、进精神文明工作和创建工作。 2、加大宣传,营造氛围 社区在节日期间利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋节相关知识,着重宣传中华民族优秀代表人物的事迹,让群众在了解中秋节的来历和传说故事的同时,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发群众的爱国主义精神。 3、开展你和我一起过中秋慰问活动 中秋来临之际,常秀社区三管齐下,多种渠道,多种方式开展助残帮困工作。一是4名低保残疾人得到街道民政办和残联组织的走访慰问活动;二是在社区公益经费中拿出一块作为对上级部门组织活动的补充,扩充助残帮困的对象和范围;三是动员和组织爱心小分队开展长期结对助残帮困活动,进一步推进助残帮困活动的长效机制。此次中
7、秋慰问活动中,社区党支部组织的第一支青年党员爱心小分队的五名青年党员来到社区与结对对象李美娟座谈交流,并送上助残帮困爱心款。 4、开展过中秋趣味活动 9月7日下午,社区庆“中秋”趣味体育活动在洪兴花园南区举行。社区和所辖的5个物业公司联合举办了这次活动,活动分为“送祝福”和“颂祖国”两个环节,吸引了社区新老居民共同参与,活动的开展让社区居民充分感受到了这个大家庭的温暖,特别鼓励了新居民走出小家融入社区大家,增加了新老居民的协作精神。 单位中秋节活动总结4 为大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导人们认知传统、尊重传统、热爱传统,增强爱党、爱国家、爱社会主义的
8、情感,学校在中秋期间广泛开展“我们的节日中秋”主题活动。 一、在学校国学馆。队员踏着“花好月圆”进入场馆,流动影视背景墙上呈现的中秋月夜图,灯、荷花、诗人与学生互动体验。孩子们从知道中秋的来源开始探索,到中秋习俗的知晓,赏明月、品月饼、庆团圆、放孔明灯。 每一个习俗都离不开有趣的故事,嫦娥奔月、玉兔捣药等经典故事,还有几首关于中秋的诗。队员们还用软件学做孔明灯和月饼学,更加深刻的感受到中秋节的意义。 二、中秋佳节来临之际,五(1)中队以各种形式庆祝节日。一组队员吟诵诗词,大家搜集了千百年来描写思念家乡的许多美好的诗词,像“春草明年绿,王孙归不归”,“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”“独在异乡为
9、异客,每逢佳节倍思亲”等。二组队员演唱歌曲明月几时有,三组队员则设计“家乡画展”,诗情画意、美轮美奂。四组队员给大家当“小导游”,带大家走进了不一样的城市,让大家足不出户尽享异城风光。五组队员创编的课本剧嫦娥奔月引导同学们步入神话般的境界,特别是嫦娥吃了仙药升上天空,一直飞到了月亮之上,大家屏住呼吸,默默相送,带着对嫦娥的祝福与思念沉醉其间。 三、进入中秋团圆周,学校少先队大队委的队员们每天为全校师生更新关于中秋节的故事趣闻,大课间时满校园响彻着水调歌头等关于中秋的歌曲,孩子们在校园里走着都会哼着“明月几时有,把酒问青天”。 通过朗诵诗词、唱诗写诗、制作月饼等一系列的活动,队员们更加了解、喜爱
10、中华传统文化,提升了队员的文化素养,增强了队员的爱党爱国、爱家乡的情感和民族自豪感。 单位中秋节活动总结5 一、指导思想 大力培育和践行社会主义核心价值观,透过经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身等活动,大力弘扬优秀传统文化,结合建立全国礼貌城市,着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围,主动倡导礼貌和谐理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导礼貌新风,不断提升干部职工礼貌素质和城市机关礼貌程度。 二、活动资料 深入开展形式多样的群众性节日活动,要充分发挥优秀传统文化的滋养和引导作用,开展丰富多彩的群众性知识竞赛、经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动,推动“我们的节日”主
11、题活动的深入开展。 1、围绕开展安全生产大检查活动为中心,营造“和谐在我心中、安全在我手中”宣传氛围。透过签订安全生产职责书,落实岗位管理真实姓名制等措施,确保企业安全生产。 2、在中秋节期间,开展团结、团圆、庆丰收主题活动。一是开展社区志愿服务活动。围绕敬老助残、扶贫帮困、清洁环保、礼貌护绿等资料,透过走访、座谈、解决实际问题等活动形式,为他们营造快乐、温暖的氛围。二是开展以“传承礼貌颂中秋”为主题的系列文化活动。组织开展形式多样的中秋文化茶话会、故事会和书法比赛等群众乐于参与、便于参与的文化活动,引导干部职工在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,弘扬优秀民族文化。 3、开展以“感恩
12、、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。组织引导机关干部利用网络媒体,上网寄语、留言,发送手机信息,抒发感恩党、感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同事的肺腑之言。向外地的亲人传达节日的问候,表达企盼团圆的思念之情,在人人思亲情、家家思团圆的氛围中,提升爱我中华、振兴中华的民族职责感。 三、工作要求 1、高度重视,加强领导。要把深化“我们的节日”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手和精神礼貌建立及法治宣传活动的重要载体,同建立礼貌城市、礼貌单位、礼貌行业紧密结合,进一步拓展领域、丰富资料,不断提升活动的思想文化内涵。 2、加强宣传,营造氛围。要努力营造浓厚网民以及媒体氛围和优良文化环境,透过新闻媒体、座谈讨论等形式,宣传介绍传统节日相关知识和主题活动的开展状况,扩大主题活动的覆盖面和影响力,努力营造浓厚网民以及媒体氛围和优良活动环境。 3、因地制宜,务求实效。坚持从实际出发,适应干部职工的审美情趣、理解潜力和心理特点,有针对性地设计项目、开展活动,增强“我们的节日”主题活动的吸引力、感染力。主动倡导礼貌和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导礼貌新风。 4、树立典范,创新做法。在组织活动中,要提炼亮点,推广经验,确保“我们的节日”活动丰富多彩,构成声势。 单位中秋节活动总结5篇