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1、高一语文寒假测试卷高一语文寒假测试卷 一、语言文字运用（21 分） 1.下列词语中加点的字读音全对的一组是（3分） A.押解（ji ） 对峙（zh ） 开门揖（j ）盗 提纲挈（qi ）领 B. 吮（shn）吸 悭（jin）吝 缠绵悱（fi）恻 自怨自艾（y ） C.租赁（l n） 蒙（m ng）骗 孑（ji ）然一身 为（w i）虎添翼 D. 恪（k ）守 隽（ju n）永 瞠（chng）目结舌 为虎作伥（chng） 2.下列词语中没有错别字的一组是（3分） A.裨益 合盘托出 签字盖戳 脉搏微弱 B.惺忪 铤而走险 震惊中外 深为惋惜 C.传诵 金榜提名 罄竹难书 改弦易张 D.谩骂 矫揉
2、造作 默守成规 迫不及待 3.依次填人下列各句的横线处的词语，最恰当的一组是（3分） 元旦期间，淮安不少商家为促销贴出这样的布告：凡在本店购货满300元者，本店将_一份精美的礼品。 各级领导干部一定要时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，勤政为民，扎实工作，为人民群众 实实在在的利益。 台湾方面认为，与大陆谈判的时机并不成熟。本来可以深入的新一轮谈判因此而 _了。 A.惠赠 谋取 搁置 B.敬赠 谋取 搁浅 C.惠赠 牟取 搁浅 D.敬赠 牟取 搁置 4.下列各句中加点的词语的使用，恰当的一句是（3分） A.杂文报上那篇随笔见解深刻，切中时弊，提出了一些严峻的社会问题，让人感到匪夷所思。 B.同学
3、们对如何学习语文读本介绍了许多宝贵的经验，最后我想再补充两点，作为引玉之砖吧。 C.一个成功者遭遇失败，在中国会受到同情和帮助，在日本就不同了，人们马上就对你另眼相看，理都不理你。 D.这个仅有鸡蛋大小的鹅卵石上，雕刻着红楼梦中几百个人物，个个栩栩如生，真可谓鬼斧神工。 5.下列各句中，标点符号使用无误的一项是（3分） A. 纽约时报 披露，事故发生时， 旧金山 号的航行指南仍然是1989年版的老航海图。该图显示，在距离事发地点大约5公里范围内， 没有任何潜在危险物 。 B.丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮 帕尔感慨地说： 我在北京看了许多图片、文字资料，没想到这块汉阙竟是这样精美?
4、C.11岁时，他给白城子一家地主老张家放牛；13岁，用他自己的话来说： 官升了一级 ，给老张家放马了。 D.干扰素不仅是制服病毒的法宝，而且还是抗癌的 生力军 。近年来，越来越多的临床试验证明：干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。 6.下列句子中，没有语病的一句是（3分） A.全党必须从贯彻 十八大 精神，实现好、维护好、发展好广大农民群众根本利益的高度，进一步加强做好农民增收工作的紧迫感和主动感。 B.以为50万残疾人打造爱心城市为目标，我市正逐步建立起残疾人的生活、教育、就业、医疗等保障体系。 C.据英国每日电讯报2日报道，最近许多在叙利亚的维和人员遭到武装分子恐吓，为了避免不被杀害，不少工
5、作人员纷纷回国。 D.有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的。 7.下列文学常识说明有误的一项是（ 3分） A.苏洵，北宋文学家，与其子苏轼、苏辙合称 三苏 ，均被列入 唐宋八大家 。苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健，有嘉祐集传世。 B.赋是我国古代的一种文体，介于诗和散文之间，类似于后世的散文诗。它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。其特点是 铺采摛文，体物写志 。 C.肖洛霍夫，是二十世纪苏联文学的杰出代表，他给世界人民留下了静静的顿河一个人的遭遇等珍贵的文学遗产，因其 在描写俄国人民生活各历史阶段的顿河史诗中所表现出来的艺术
6、力量和正直品格 而获得诺贝尔文学奖。 D.欧 亨利，英国批判现实主义作家。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外，代表作有警察与赞美诗最后一片藤叶等。 二、文言文阅读（21分） 阅读下面文字，完成8 12题。 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于*，理固宜然。
7、古人云： 以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。 此言得之。（选自苏洵六国论） 8.选出对加点字解释不当的一项（3分） A.非兵不利 兵：兵器 B.或曰：六国互丧 或：或者 C.暴秦之欲无厌 厌：满足： D.此言得之 得：适宜、得当 9.选出下列加点词语古今意义相同的一项（3分） A.其实亦百倍 B.思厥先祖父 C.故不战而强弱胜负已判矣 D.至于*，理固宜然 10.选出对下列加点词语用法分析判断正确的一项（3分） 不赂者以赂者丧 赂秦而力亏 洎牧以谗诛 惜其用武而不终也 A.相同，相同 B.不同，相同 C.相同，不同 D.不同，不同 11.对本段论证分析有误的一项是（3分） A.运用了事实论
8、证，说明秦国所得的土地都是受赂而得，而非通过战争获得。 B.运用对比论证，通过贿赂所得与战胜所得、贿赂所失与战败所失等几组对比，说明用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经决定了。 C. 以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。 运用引用论证，说明赂秦必然导致国家的灭亡。 D.事实论证、对比论证、引用论证，不是孤立使用的，三者共同作用于论证推理的过程，很有说服力。 12.将下面的句子翻译成现代汉语。（9分） 则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。（3分） _ 为国者无使为积威之所劫哉！ （3分） _ 戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（3分） _ 三、诗歌鉴赏（12分） 13.阅读下面这首诗，然
9、后回答问题。 金陵怀古 王珪 怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。 一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。 萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。 故国凄凉谁与问，人心无复更风流。 【注】王珪：时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。 （1）试分析诗歌首联在全诗中的作用。（6分） _ （2）全诗表现 凄凉 之情。请简析颈联（第三联）是如何表现这种情感的。（6分） _ 四、名句名篇默写（12分） 14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）君子博学而日参省乎己， _ _ 。 （荀子劝学） （2）是故弟子不必不如师， 。 （韩愈师说） （3） ，未云何龙?复道行空， 。 （杜牧阿房宫赋） （4
10、）歌台暖响， ； ，风雨凄凄。 （杜牧阿房宫赋） （5）乱石穿空， ，卷起千堆雪。 （苏轼念奴娇 赤壁怀古） （6）人间如梦， 。 （苏轼念奴娇 赤壁怀古） （7）想当年，金戈铁马， 。 （辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古） （8）元嘉草草，封狼居胥， 。 （辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古） （9）微风过处，送来缕缕清香， 。 （朱自清荷塘月色） （10）叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样； 。（朱自清荷塘月色） 五、文学类文本阅读（24分） 阅读下面的作品，完成15-18题。 写给母亲 贾平凹 人活着的时候，只是事情多，不计较白天和黑夜。人一旦死了日子就堆积起来：算一算，再有二十天，我妈就三周年了。 三
11、年里，我一直有个奇怪的想法，就是觉得我妈没有死，而且还觉得我妈自己也不以为她就死了。常说人死如睡，可睡的人是知道要睡去，睡在了床上，却并不知道在什么时候睡着的呀。我妈跟我在西安生活了十四年，大病后医生认定她的各个器官已在衰竭，我才送她到棣花老家维持治疗。每日在老家挂上液体了，她也清楚每一瓶液体完了，儿女们会换上另一瓶液体的，所以便放心地闭了眼睛躺着。到了第三天的晚上，她闭着的眼睛再没有睁开，但她肯定还是认为她在挂液体了，没有认识到从此再不醒来，因为她躺下时还让我妹把给她擦脸的毛巾洗一洗，梳子放在了枕边，系在裤带上的钥匙没有解，也没有交代任何后事啊。 三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀
12、?我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，往往错过吃饭时间，熬夜太久，就要打喷嚏，喷嚏一打，便想到我妈了，认定我妈还在牵挂我哩。 我妈在牵挂着我，她并不以为她已经死了，我更是觉得我妈还在，尤其我一个人静静地呆在家里，这种感觉就十分强烈。我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看得时间久了，她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转嘛。现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈从棣花来西安了?当然房间里什么也没有，却要立上半天，自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了，或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给相片前的香炉里上香，要说上一句：我不累。 整整三年了，我给别人写过了十多篇文章，却始终没给我妈写过一个字，因为所有的母亲，儿女们都认为是伟大又善良，我不愿意重复这些词语。我妈是一位普通的妇女，缠过脚，没有文化，户籍还在乡下，但我妈对于我是那样的重要。已经很长
