蜿龙湾龙一小一年级下语文教研组工作总结

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1、Word蜿龙_湾龙一小一年级下语文教研组工作总结 湾龙一小一班级下语文教研组工作总结一班级语文教研组有5位任课老师,虽然来自不同的学校,每人都带着原有学校的气息,但经过一学期的磨合,我们形成一个和谐、乐观向上的团队。大家本着爱生、敬业、求实、进取的准则,立足岗位,团结协作,以兢兢业业,踏踏实实的工作态度精彩地完成了本学期的教研任务。一、丰富多彩的教研活动,提高语文学科的教学水平1、抓好校级语文教学讨论课。本学期我们的教研活动和外国语学校的低段教研组合作进行,这学期里我们开展了以学本课堂为主题的教研活动,由一班级组的陈新艳老师担当了公开课两只狮子,在组员们的努力下,进行了一次又一次的试教,一次又

2、一次的修改。在评议中,组员们针对每一次的试教进行探讨:这个环节该怎样处理?课堂中怎样去评价确定同学?怎样进行文本、同学、老师间的互动?怎样点燃同学思维的火花?组员们在评课中各抒己见,不停地擦出火花,共同精彩地完成了公开赛两只狮子。针对这节公开课,项黎丽老师进行了精彩点评,项金燕老师将一路的磨课过程进行了说课。一系列的展现活动,受到了外国语学校老师们的全都好评。二、抓常规教学管理,不断提高教学质量1、明确管理加大教学管理力度开学初,依据本学期学校的工作方案、要点,每位老师仔细制定自己的个人教学工作方案,并将方案细化到教学中的方方面面,努力把工作做精做细。小到备课和作业的要求,大到课堂教学的整体设

3、计、对教材的整体把握和对不同班级同学的详细分析,都做了细致的方案。教研组坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合。2、强化意识注意提高教学质量课堂是实施素养教育的主阵地、主渠道。每位老师细心备课、仔细上课,以新课程标准的精神指导教学实际,在课堂中科学、合理地运用教学方法,努力创设同学求知的氛围,充分体现了同学为主体的教学思路。每一位老师还乐观参与岗位练兵活动,努力做到:一周一练;一周一读后感;一周一博文;一学期一写等。三、多种语文实践活动,力保语文教学有效性1、抓好最基本的识字、写字教学并培育良好的书写习惯。写字是一项重要的语文基本功,是一、二班级的教学重点,

4、是巩固识字的重要手段,因此必需从小打好写字基础。本学期我们主要从以下几方面入手:(1)、把识字、写字教学抓实、抓细、抓恒;每天利用语文课重点指导识字、书写,培育书写习惯,强化规范训练。(2)、在识字教学中,培育同学的自主识字力量。突出同学的自主性,通过放手让同学借助图认字、猜字、嬉戏识字等方式,恰当地引导同学自主识字,让同学自己寻求认字方法。2、形式多样的过关活动本学期,依据方案我们组织同学开展了拼音过关、书写姿态过关、古诗过关、识字过关和写字过关等。力求通过多形式的过关,努力保证语文教学的有效性。四、存在的问题:1、工作虽然踏踏实实,却缺少创新。今后工作中要努力完成方案的任务外,还要制造性的开展教学教研工作。本学期,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能全力以赴、踏实仔细地工作,在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作,悄悄无闻地奉献,在下学期的工作支配中,我组老师将连续关注课改,聚焦课堂,同时确立共同的讨论主题,积累课堂中的真实案例,关注老师的专业成长,促进语文教学的整体提升。 - 3 -

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