班主任与寄宿生工作

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1、 班主任与寄宿生工作作为一位小学班主任，担当的角色很多，对学生既要有母亲般的关爱和呵护又要有警察叔叔的灵敏和机智，还要有老师的无私和严厉。班主任工作是学生德育工作不可缺少的重要组成部分，直接关系到整个班貌班风并对学生的成长起着重要的作用。工作实践中使我深刻认识到班主任的重要性，我也在工作中找到无限的乐趣，在孩子灿烂的笑容中体会到了幸福，看着孩子渐渐长高的身影我懂得了我的工作就要在奉献中进取，在爱心中撰写，我想这就是施教者的感受更是一个班主任全力在做的工作。班主任还要有开阔的胸襟，要包容学生的不良行为并全力加以纠正。对于班级工作及其工作感想我有以下总结：一选拔干部，培养人才。对于班级管理，首先在

2、班上找几个敢管、能管并能以身作则的学生负责班级管理工作，这样既提高了自己的工作效率又培养了这些学生的管理能力，要定期验收小干部的工作成果，让他们汇报的同时加以稚嫩的点评，班主任给予正确的指引和适当的鼓励，使之达到双赢的效果。二多一份爱心多一份宽容。多数孩子在上学之前从未离开父母，踏入校门后老师要给予孩子们更多的关爱，孩子们在相处之中肯定会有很多摩擦，特别是现在大多数孩子都是独生子女，过上集体生活后首先教育他们要懂得谦让，懂得什么叫集体，懂得爱别人就是爱自己。多一份爱，多一份宽容是我们这个葵花大家庭最首要的。三多一份关心多一份理解。我们班有一半的孩子是寄宿的，也就是只有周末才能回家，孩子们在寄宿

3、班与寄宿老师和同学相处时要相互关心，相互理解。打开这把心灵的钥匙，老师和同学相互进入彼此的内心世界，做错事者真心的说声“对不起”，对方也敞开心扉加以谅解。在相互理解的基础上相互完善，共同进步，慢慢走向成熟。四多一份激励多一份尊重。班主任要做好每一个葵花宝宝的听众，善于总结孩子的特长，对他们加以鼓励和正确引导，要激励孩子努力进取，唤醒孩子沉睡的心灵，做一位“知心伯乐”。同孩子多沟通，建立平等的师生关系，在理解的基础上信任，在信任的基础上理解。五懂得与时俱进，让学生稳步提高。社会在不断进步，教育也在不断改革，但是无论怎样改革，我们培养“德才兼备”学生的宗旨不变，这也是我们教育者一直为之奋斗的目标。

4、要了解时代的要求，认清教育的形式并掌握学生的现状。对于部分学生的教育工作，班主任要深入到学生家庭内部，共同沟通，相互指导，这也是一个执导者必须要做的。家庭的教育在孩子的成长过程中也起着不可低估的作用，一旦与学校教育产生冲突，必将成为班主任的复杂课题。家长一定要协助班主任共同施教。我会通过自己的不懈努力成为您孩子成长旅途中一段美好回忆，努力做一位称职的启蒙老师。我愿意同家长朋友共同搭建一座爱的桥梁，让我们的孩子在这座桥上走出健康走出辉煌。六为人师表，言传深教。作为老师特别又是班主任更要严格要求自己，注重自己的言行举止，从自身做起，用自己的行动影响学生，感染学生，关心学生，激励学生，从中树立威信。不但关心学生的身体健康还要关心学生的心理健康，只有身心都健康，才能在知识的海洋里尽情的翱翔。这是我工作中的体会和感想，我相信在以后的时间里我会更成熟，我感谢我的孩子们和我一路同行，我将同大家一起成长，共同进步。