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1、第1单元综合检测卷考点梳理易错总结单元综合测评满分：100分试卷整洁分：2分题号一二三四五六七八总分附加题得分（68分）一、用心思考，正确填写。(每空2分，共20分)1笑笑观察物体后，画出了平面图形，她是从( )面看到的。2从正面观察右面立体图形，看到( )个小正方形，从左面观察，看到( )个小正方形。3如果用表示一个正方体，用表示2个正方体叠加，用表示3个正方体叠加。一个几何体从上面看是，这个几何体是由( )个正方体搭成的。4一个用同样的小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的图形，最少要( )个小正方体，最多要( )个小正方体。5添1个小正方体，若使右图的几
2、何体从左面看到的图形不变，有( )种摆法；若从上面看到的图形不变，有( )种摆法；若从正面看到的图形不变，有( )种摆法。6丽丽用一些相同的正方体木块摆了一个物体，下面是她画出的从不同方向看到的图形形状，那么丽丽搭成这个物体一共用了( )个正方体木块。二、仔细推敲，判断正误。(对的画“”，错的画“”)(10分)1如果从正面看到一个几何体的形状是，这个几何体至少是由2个小正方体搭成的。( )2. 4个小正方体可以摆成一个大正方体。 ( )3同一个几何体，不论从哪个方向看，形状都一样。( )4用5个同样的小正方体，摆出从正面看是的图形，一共有3种不同的摆法。( )5如图，这三个几何体从上面看到的图
3、形相同，从侧面看到的图形也相同。( )三、认真辨析，合理选择。(将正确答案的序号填在括号里)(18分)1易错题若是从物体正面观察到的图形，这个物体是由( )个小正方体组成的。A3 B4 C不确定2从上面、正面、左面所看到的图形都是 ，这个几何体是( )。A. B. C.3. 从左面观察，看到的图形是( )。A. B. C.4给 添一个小正方体变成 ，从( )面看形状不变。A正 B左 C上5用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到，下面摆法中( )符合要求。A. B. C.6要搭一个从上面、正面、左面看都是的几何体，至少用( )个。A6 B7 C8四、右边的三个图形分别
4、是从什么方向看到的？连一连。(12分)1.2.五、在符合条件的图形下画“”。(8分)1从正面看是 ，从上面看是 。 ( ) ( ) ( )2从正面看是 ，从上面看是 。 ( ) ( ) ( )(32分)六、下面是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？(8分)七、(8分)搭的这组积木，从正面看是（ ），从左面看是（ ）。八、解决问题。(共16分)桌上放着一个立体图形，从正面看是图A，从左面看是图B。AB1由从正面看到的是图A可以推出这个立体图形有( )层( )列。(4分)2由从左面看到的是图B可以推出这个立
5、体图形有( )排。(3分)3由图A和图B可以推出下面符合条件的立体图形有( )。(6分) 4这个立体图形最少可用几个小正方体搭成？(3分)(10分)用5个小正方体搭成1个立体图形，从上面看是，从左面看是。你能画出所搭的立体图形吗？(29分)七、解决问题。(共29分)1把一块棱长是20 cm的正方体钢坯锻造成横截面积是16 cm2的长方体钢材，长方体钢材长多少米？(5分)2据有关资料显示，一个儿童每天大约需要喝水1100 mL，相当于多少升？照此计算，1个儿童1个月(按30天计算)大约喝水多少升？(5分)3一间教室长9 m，宽6 m，高3 m。现在要粉刷它的四壁和天花板。如果门窗及黑板面积共24
6、 m2，每平方米要用白色涂料0.6 kg，共需白色涂料多少千克？(5分)4(山东聊城期末)如图，一块长方形的铁皮，长16厘米，宽12厘米。从四个角切掉边长是2厘米的正方形，做成一个无盖的盒子。(8分)(1)这个盒子用多少平方厘米的铁皮？(2)这个盒子的容积是多少立方厘米？5在一个长50 cm，宽40 cm的长方体玻璃缸中(从里面量)，放入一个棱长为10 cm的正方体铁块，完全浸没在水中，这时的水深为20 cm。若将铁块从缸中取出后，水的深度是多少？(6分)(10分)一个棱长为9 cm的正方体木块，在它的前、后两个面的中心处挖去一个相通的长方体，且截口是边长为2 cm的正方形，这时这个木块的表面积是多少平方厘米？体积是多少立方厘米？(20分)十一、解决问题。(每小题5分，共20分)1一根彩带长4 m，把它平均分成5段，每段的长度是多少？2(福建福清期末)要修一条100 m长的水泥路，已修好了60 m，没修好的占全长的几分之几？3学校图书馆的科技书占总数量的，童话书占总数量的，这两种书哪种书多一些？4一个带分数，它的分数部分的分子是3，把它化成假分数，分子是15，这个带分数可能是多少？9
