三(2)班语文科家长会发言稿

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1、龙塘镇第二小学200122013学年度 家长学习班学习情况记录(家长会发言稿) 三(年级)语文科时间:2013年5月18日地点:龙塘第二小学三(2)班课室主讲人:陈启明尊敬各位家长:您们好!感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间來参加今天的家长会,感谢你们对我们工作的支持。今天,我们在教室,欢聚一起的口 的是为了计你们了解我们的工作,同时也很根听听你们心声,计我们 共同负起教育了女的责任,使我们的工作能械做械好。本人是扣任本 班的语文科教学。全班47人,在前段,通过两次单元和期中考测,但从成绩方面,是很不理想,优牛人数极小,中下牛占比例极多,因为他们都是学习某 础知识差、不扎实,对所学的新知识无法领悟

2、和理解。有的在理解方 面比较迟顿,如在做阅题中,不读阅读颍问颍要求,又不去读短文内 容,怎能解决问颍,错误、牢白多。在写作中,三年级是踏入写作第 二阶段,还是,有的有话写不出,句了对搭不通,表达更欠佳。有的 偏科出现,对语文的学习觉得繁所内容多,没有对学习数学、英语感 兴趣!对于学习语文是很重要,有了语文的知识,就会去理解、分析、 辩论、构思。数学需要理解分析,英语通过英文释中文。必须学好语 文,鼓励多看课外书,作文选,努力提高写作能力和作业书写清洁、 规范、工整。现在孩子们正是长身体、长知识的阶段,虽说学习习惯 已经养成,但”亡羊补牢,为时不晚”,孩子毕竟是可犁的,只要每一位家 长重视起来,

3、对孩子的学习、行为稍加注意,好好补救,对孩子的将来一 左有很大的帮助,最后,就针对儿个问题来探讨一下我们今后家教努 力的方向。看书。每天看书至少一小时,因为加大孩子的阅读帚,在一定程丿班上可以开拓孩子的视野,影响孩子为人处出的杰度,尤其杲提高孩子的理解庶 悟能力。但家长对于孩子阅读的书籍一定要加以引导:(内容)首选是语 文书,其次杲作文书,最后杲内容以情感,科普为主的课外书籍。(效果) 简单的提问,复述作文内容,背背好词佳句,更提倡家长与孩子共同阅读,交流感受,我们希望家长尽帚这样做,只杲为了提高孩子阅读的质二、签名。(孩子早晨浑水摸角签名现象)可以说,不到万不得已老师不用这一招,老师要求签名

4、的目的是什么,是我们迫切希舉您能认真地杏看 签名的内容,进步的要鼓励,尤其是退步的要加压,没有完成的更不能 睁一眼闭一眼,让我们老师对每个孩子的要求在您的监督下回家后得 到延续、巩固。所以我希槊今后我们在座的每一位家长回家和孩子约 定:早晨不签名,签名时别忘了问一肯,看一眼,共同督促孩子的学习。了解孩子学习和牛活的需要。首先我们以平等的心来对待孩子,他们渴頊理解、尊重、交流;其次是科学地爱孩子一严厉与蒸爱并重,多鼓励,多支持;然后是经常 陪孩子聊聊天,抽时间在家开展一些活动,晚上尽最不要让孩子一人在 家,经常看看学牛的书包里的学习用品,如有情况可通过电话通知老师, 及时纠正。有的家长非常关心孩

5、子,自己给孩子买了不少课外辅导资 料,让孩子练习,这是好事。但请家长注意,要适吐!四、关注思想。孩子正处于学习阶段,是思想晶徳的形成朋,现在社会上诱惑较多,在加上学习的压力,有时会做一些较为反常的事。作为家长,要多抽 一点时间和孩子谈谈心,了解他的思想动态他的交友情况。例如,晩上 尽帚不要让孩子一人岀外玩,避兔交上不好的朋友。对孩子放学,节假FI的去向也要关注,千万不要因为孩子的请求就将孩子留宿在外。综上所述,概括为二多:多陪陪,多聊聊,多杳杳!我们之间多多联系!让我们一起努力!最后祝您们的孩子健康成长,祝愿他们早FI成为 优秀的人才!祝各位家长家庭和睦,牛活幸福,工作愉快!二0三年五刀十八日

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