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1、幼儿教师自我鉴定工作资料篇1:幼儿教师B我鉴定转眼间,來幼儿园已经四个刀了,这段时刻对我來说是一次十分 有益的磨练和尝试此刻,我的实习生活即将结束,但是这一段时刻所带给 我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得 了明口、钟爱孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是咱们领悟 和发奋的方向,回顾这些日了,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这 为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时刻里, 我尝试了许多人生的不一样际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,明白和 珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原來在学校里学到 的知识一些理论的东西,缺乏实践经
2、验来到了幼儿园,应对新的环境,遇 到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心: 必须要让每个孩了都钟爱我每一天我都会早早的來到学校等在教室门口等 待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早 上与他们问好每一天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁, 在区域活动时我会以玩伴的主角与孩子玩耍;玩游戏吋还会像孩子一样的 耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时刻与孩 了相处,聊天,尽可能地走进孩了的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩 子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得 和我道一声再见我的发奋冇了收获,看着孩了
3、们天真烂漫的笑脸我会心的 笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们理解了你就会真心的钟爱你、崇拜 你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫 的笑脸时我的内心充满了愉悦,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的 芦音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅仅要关心孩子照顾孩子 还要与孩了的家长持续良好的关联家长与教师的沟通很重要,家园共育的 方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交 道,一齐分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也 对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由 于他们白身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老
4、师给予,带给和引 导作为一个幼儿园老师,如果白我的领悟兴趣不广,求知欲不强,不勤于 思考,乂怎样教出身心全而发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知 道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了口我的不足咱们要回到学校来 充实知识,弥补缺口每个孩了都有自我的内心世界,他们好比一把把锁, 老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们, 教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩了们在一齐挺冇意思的,还 真想他们咱也当了一冋张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正 合格的幼儿教师还真不容易,光靠此刻学的知识是远远不够的和孩子们在 一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的
5、串在一齐, 甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子 们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不 好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业应对一个个天真的孩子, 咱们更就应用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了 H我的选 収0篇2:幼儿园教师口我鉴定在全面贯彻落实幼儿园教育纲要,进一步深化教育改革,人 力推进素质教育的这天,我作为一名幼儿园教师,能忠于幼教事业,关爱 幼儿,为培养新世纪人才在幼教园地上默默的耕耘着。近几年来,在园领 导的关心下,我踏实工作,因此也取得了必须的成绩,现归纳如下:一、政治思想方而:钟爱祖国、钟爱中国共产党、钟爱
6、社会主义、钟爱人民的教育事 业、钟爱教师职业。坚持拥护小国共产党的领导,坚持四项基本原则,认 真领悟马克思列宁主义、毛泽东思想,领悟邓小平理论和三个代表的重要 思想,深刻领会三个代表重耍思想的资料和精神,并以此作为口我的行动 准则,树立全心全意为人民服务的意识。透过听广播、看电视、看报纸等 多种形式来领悟和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱 进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道徳规范约束白我 的行为,发奋培养高尚的人格和道德情操。尊重以幼儿为主体的活动宗旨, 遵循教育规律,对口我的工作尽兴尽责。二、在师徳方面:钟爱自我的这份工作,有良好的事业心、职责心,有钻研精神。
7、工作任劳任怨,敢挑重担,乐于理解各项工作任务,钟爱每一位幼儿,平 时能够以身作则、言行一致,做幼儿的表率,注重个人形象,使幼儿得到 良好教育。在社会生活中遵守公共准则,关心群众,团结协作。三、在文化专业知识水平及教育教学潜质方面:。深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断 更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,因此我十分注垂 业务领悟,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时刻 经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,领悟幼教杂 志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自我的教育行为, 重视幼儿的素质教育,培养幼儿的实际潜质。领悟
8、优秀教师的先进教育方 法并认真做好摘记。与其他教师一齐探讨教育中碰到的一些问题,发奋借 鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高白我的教学水平。在休息时刻 用心领悟,分别获得了普通话二级甲等证书、计算机应用潜质二级证书, 参加课件制作培训、英语培训,美术培训,掌握一些现代教育教学方法与 技能。1999年取得浙师大大专口学毕业证书,为了不断提高口我的文化专 业知识水平,参加了中央电大03春小学教育木科领悟,从而使自我的专业 素质及综合素质得到了进一步的提高。在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索幼儿教育的新方法,将新 信息、新观念渗透到LI常教学中,学以致用。在口常教育教学中深入把握 素质教育的内涵,
9、选取适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动资 料,始终以儿童为本的发展教育理念来指导各个实践活动的组织,面向全 体幼儿,垂视幼儿的个体差异,鼓励幼儿在不一样潜质层次上都有所捉高。 及时与家长沟通、交流,透过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长 传授家庭教育方式,做到家园同步教育。四、工作实绩:近儿年来,我兢兢业业、踏踏实实,一点一滴的积累经验,虚心 理解别人的意见,一步一个脚印走到这天。透过不断发奋,在工作中取得 了必须的成绩。2002年11刀我参加了县公开课展示活动,社会课六个 矮儿子获得了人家的好评,2003年10月参加了湖洲市区域活动展示 效果良好,2005年参加了长兴县区域活动展
10、示获得了县一等奖。这与 我粕心选材、梢心设计方案、精心准备教具是分不开的,并多次下乡进行 非正规教育,获得家长们的好评。2003年12刀指导李傲、孙翰琳、两位 小兄弟姐妹参加长兴县举办的健优美儿童比赛,他们分获健优美儿童出称 号,2002年4月指导人班幼儿舞蹈,在广场表演中获得好评。在园内教师 教学比武小我分获得二、三筹奖。在园内环境创设比赛小,我班也获得了 二等奖。2003年被评为师德标兵,充分发挥教研组长的带头作用,每学年 带领阶段教师开展丰富多彩的教育教学活动,所带教研组被评为园先进教 研组。此外,用心参加教科研活动,所撰写的论文论文在平行班游戏中 发展幼儿的交往潜质获得了中国教冇学习并
11、领悟二等奖,县二等奖,并 在省级刊物发表。过去的工作成绩已成为历史,我要不断领悟,不断进取,发奋奋 斗,争取为幼教事业作出更人的贡献。篇3:时刻飞逝,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏进幼儿园一路 走到这天,与共同工作的领导、同事建立了良好的关联。在一个新的工作 坏境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上 都有她的闪光点,都是能够虚心领悟的榜样。只有在领导正确的指导下, 同事间的相互领悟、相互关心、帮忙、取长补短、共同发奋下,工作才能 得以顺利开展,才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全而地成长。 出处:,转载请保留。在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、钟爱本职
12、工作, 有较强的事业心、职责感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项 教学、教研工作。并发挥自我的特长、学以至用,为幼儿园创设一个良好 的环境。为幼儿园的建设出一份力。工作中,以教师道德规范要求口我,以身作则,言传身教,细心、 耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到 发展。用心领悟和钻研新的教学方法,以规程与刚要为指导,尝 试开展小班化教学。在领悟、实践、归纳中不断完善教学,也进步B身的 专业素质。由于木班幼儿年龄小,年龄差距又人,使得各方面工作开展有必 须难度。但是,透过班上老师共同发奋,并及时做好家园的联系工作,做 到与家长多沟通,多商量。透过家访、早接、离园
13、、电话联系、家园手册、 校讯通等途径及时了解幼儿状况,同一对幼儿的耍求。使幼儿透过一学期 的领悟、生活,在各个方面冇了必须进步,受到家长的肯定与支持。小班幼儿年龄小,生活自理有待进步,身体素质也不稳定,这更 需耍教师的悉心照顾,在抓好教学的同时注重保育工作。消息交替,及时 擦汗、换衣、喝水、洗手,加强体育锻炼,增强幼儿体质。并做好班上环 境卫生工作,让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和 蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。一个学期结束了,让我深冇体会的是无论哪一方面的工作,都要 发奋、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地耕耘。 幼儿教育工作更应如此,咱们要做到关爱幼
14、儿,呵护幼儿的健康成长,让 他们早日成为祖国的栋梁。篇4: 幼儿园教师口我鉴定物星转移,新的一年来到了,在过去的一年里,我坚持四项基本 原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,发奋不懈的捉 高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,最后幼教事业、 钟爱幼儿,认真领悟业务知识,发奋提高水平和潜质。在实习工作中我能吃苦,以群众利益为重,不计较个人得失,不 迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不一样岗位上尽到白我的 职责。服从领导分配,不计个人得失,用心参加各项活动工作中从不计较 个人得失,除了发奋做好自我的本职工作以外,还能服从领导分配,帮忙 学校做好工资调级工作。工资
15、调级任务急,工作量大,一点也不能出差错, 我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的 赞扬。这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄 特点和个别差异制定教养,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的 联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学潜质用心 开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学 活动中根据幼儿的年龄特点,选取适合幼儿并为他们所钟爱的领悟资料, 注重幼儿个性与语言的发展,用心参加教研活动,认真观察、领悟和借鉴 好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿 良好领悟习惯的培养,以幼儿为主体
16、,给幼儿白由发展与想象的空间。我 以新纲要为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查, 认真归纳工作中的得失。(整理好心情再出发)作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们 的知心兄弟姐妹,在课堂上传授他们知识,在牛活中关心他们饮食起居, 在FI常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的状况心中有 数,个性是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的 爱心和耐心,余鹏飞小兄弟姐妹刚转入我班,由于到了 一个陌生的环境, 陌生的老师,陌生的小兄弟姐妹,他变沉默了,对老师和小兄弟姐妹表现 得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小兄弟姐妹。 应对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌牛感,鼓励小兄弟姐妹主动与 他交往,对他爱犯的小毛病批评时也耍讲究方式方法,多表扬,活动时尽 量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师 和小兄弟姐妹不再拒绝,此刻他已逐渐地融入