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1、2022年小学党支部先进事迹材料 党支部是高校党建工作的基础和重要环节,在创建和谐校内的过程中,应充分发挥学生党支部的作用,通过加强党支部建设,发挥模范带头作用,丰富校内文化建设来实现广阔青年学生自身的和谐成才,实现广阔青年学生与学校的共同和谐发展。下面是学习啦我整理的一些关于小学党支部先进事迹材料的相关资料，供你参考。 小学党支部先进事迹材料1 我们第x党支部在学校党委的正确领导下，围绕学校XX年的工作中心抓党建，依靠广阔党员先锋模范作用，模范实践三个代表，以党员为核心的教学管理工作和教化教学工作成为支部可持续发展的基石。全支部x名党员能以共产党员的崇高志向和坚决信念站在各项工作的前面，与全
2、支部的老师和教辅人员一起，坚决不移地贯彻和执行党的路途、方针、政策，坚决改革开放的信念，深化教化教学改革，能务实创新，不断追求与学校同步的整体发展，全支部的党员在各自的工作岗位上体现带头作用，使我们支部取得了可喜的成果。党支部自成立以来，围绕党的中心工作，组织和带领党员为学校的建设和发展做出了主动的贡献，较好的发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 一、努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用 党支部是一个战斗堡垒，党员的模范形象是无声的号角、是闪光的旗帜。在我们第x党支部中支部要求每一名党员时刻严格要求自己，始终如一地发挥党员的先锋模范作用，树立共产党员的良好形象，为党支部
3、的战斗堡垒作用增砖添瓦。 1. 加强学习，提高素养 党员的政治素养和文化养息如何，是反映和衡量党支部先进性程度最基本的标准，只有每一个党员的良好的思想素养和较强的实力素养，才有具备先进性的基本条件。提高党员素养，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。政治理论的学习是实现加强党性熬炼和党性修养的须要;党员的文化养息是实现为党工作的基础;而政治素养和文化养息的结合是树立正确的世界观、人生观和价值观的须要;是不断提高业务素养的须要。所以，我们党支部始终把学习放在第一位，学习做到制度化、常常化、规范化。通过学习，使每一位党员更新观念，坚决信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员
4、的理念素养、思想素养、文化素养及其各种实力素养。使全体党员始终呈现时代性，始终维护纯净性，始终保持先进性，使党支部始终充溢朝气和动力，体现着党支部的战斗堡垒作用。 在我们支部中，作为支部书记张玉超同志关切每一名支部的成员的生活、工作、成长。担当教务科长的工作中与外校增加联系，不断扩大我校在社会上的知名度，领导设备组负责全校的计算机技术及校内网技术;领导教务组统配学校的教学资源;领导培训组组织学校及在社会上的各项取证培训和考试工作;领导图书组发放全校的教材和对学生与老师的图书报刊的借阅工作;他不断加强业务学习，取得教化部xx规划教材的主编资格，。在张玉超同志的带领下，我们支部的党员和非党员担当全
5、校xxx门课程的教学任务、担当xx个班的班主任教学管理工作。 2.良好师德师风 我们党支部是以党员为骨干的老师队伍，支部中的团结奋进，开拓创新，求真务实，有良好的凝合力。我们党支部要求每一位老师为人师表，要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，要做到为教化事业奉献至上，树立为学生、为家长、为社会的服务意识;支部要求每一位老师爱岗敬业，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在北京供销学校这片教化的热土上发光发热的工作热忱;支部要求每一位老师注意身教重于言教，从各方面入手爱惜学生的自尊与自爱。我们支部良好的人际关系、宽松和谐的工作氛围，促进着全支部老师精神风貌的提高，增加着支部的凝合力。如党员
6、陈文军同志作为设备组组长，带领全组担负着全校计算机的维护任务和网络技术工作，尽管加班加点，但他和他的组员们勤勤恳恳、踏踏实实的努力，设备的完好率大幅度的提高。如信息技术教研科长杨光伟同志，克服许多困难，为了加强信息技术科学生的管理工作，几乎每天学生的晚自习时间亲临现场进行学生的管理工作的体验，制定了许多行之有效的学生管理方法，大大改善的学生晚自习乱的状态。还有如财会科长左震龙同志，多年来带病工作，一心扑在工作上。特殊是苏国华同志和裴铮同志自向党组织递交入党申请书后，到处以党员的标准来要求自己、鞭策自己不仅精彩地完成自己的教辅工作任务，还仔细履行班主任职责。 二、爱岗敬业，领先垂范，增加服务意识
7、 环境造就人才。大量事实表明，同是一位老师，在一个成就须要很强的环境中工作和在一个不求进取的环境中工作，其表现是大不一样的，党支部的组织思想政治工作的成效是关键。在党支部的群体师德活动中，我们对老师角色的定位进行了仔细的思索和探讨，确立学生是我们的教化主体，更是我们的服务对象，要求全支部的老师摒弃传统师道尊严中肯定化、不合理的观念和意识，树立以学生发展为中心的教化服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、敬重，更好更全面地进行育人教学工作。党员老师和党主动分子充分发挥了领头羊作用，他们在转变教化观念、增加服务意识方面走在了前列，每一位党员都能树立一心一意为人民服务的宗旨意识，体现着党员的先锋模范
8、作用，自觉服务于学生，服务于家长，服务于老师，服务于学校。把学生和家长对教化的须要作为第一任务，把学生和家长对教化的满足程度作为第一追求。 目前全支部以支部为核心，正在形成一个团结奋进、主动向上的集体，支部的全部成员立足教学工作和教辅工作，钻研教化教学和计算机及网络技术，把教化教学工作放在第一位。 三、与时俱进，转变观念，实施优质义务教化。 与时俱进是更新教化理念的前提。教化是培育人的事业，学校是培育人的摇篮，教化改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，也关系到亿万群众的切身利益，它是广阔人民群众非常关注的热点。要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教化观念能否适时变更，干脆关系到一代
9、新人的健康成长和远大前程，因而我们始终以育人为工作的第一要旨，以为学生的将来发展打好基础作为一贯的追求。党支部在关于学校发展的探讨中认为，虽然我校有四十余年的办学历史，凝合着几代老师的睿智与勤奋，但是在形势发展日新月异的今日，不进则退。解放思想、实事求是，与时俱进，开拓创新，是学校可持续发展的思想基础。支部建立以来，对如何与时俱进进行探讨。同时在21世纪竞争日趋激烈的国际大背景下，国家社会对人素养的要求将更全面，对基础教化地要求将更高，迫切须要我们运用现代教化的理念、内容、方法、手段，去变革，去创新。我们每一位党员都能顺应时代呼唤，本着以人为本原则，解放思想，坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢
10、为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，党员能做到开拓创新的顶梁柱和排头兵，让每一个学生在我们学校学习专业学问和就业本事，学习做人的原则，为培育全面发展的合格人才打下基础，把学生培育成为具有创新精神和实践实力的一代新人。 在学校党支部的领导下，支部以前瞻的理念实践科学管理，主动创导勤奋、文明、求实、创新的作风和严谨、求实、敬业、奉献的教风，立足本职，面对将来，努力实施优质的课堂教学为中心的办学思路，坚持推行素养教化，协作学校的坚持质量立校，为全部学生的健康成长创设宽松的学习与生活环境，培育全面发展的合格人才，我们支部的全体人员都在为学校的发展贡献一份力气。 现在党支部在学校各个部门的大力帮助
11、下，经过自身努力，已经取得了肯定的成果。支部的建设工作有条不紊的进行着，党员队伍的素养不断提高，内部凝合力不断加强，在群众中的威望越来越高。我们的党支部不仅是一个极具战斗力的党支部，更是一个由党员和群众共同组成的教化教学的家园! 小学党支部先进事迹材料2 在如火如荼开展保持共产党员先进性教化活动的过程中，为确保上级党委提出的教化见成效，试点出成果的目标，XXX党支部发扬真抓实干的作风，稳步、扎实开展保先教化活动，力求实现四到位，以此确保教化见成效。 一、力求实现教化内容的到位。 学校党支部力求做到教化内容全面深化，既注意宏观的理论，学习了三个代表重要思想、十六大精神、新修订的中国共产党章程、保
12、持共产党先进性教化读本等重要理论内容;又强调学习身边的典型事例，尤其是教化系统优秀党员的先进事迹，要求每位党员人人必学、原原本本地学、学则深化;并结合利用校内网的优势，广泛涉猎相应的理论文章和时事新闻，从而使每位党员进一步确立正确坚决的政治立场，关切国内外局势，时刻做到和党中心保持高度一样。 全体党员还仔细做好学习的记录，主动撰写学习心得体会，并汇合成精致的册子。学习的成效受到市督导检查组领导的高度评价。 二、力求实现思想引导的到位。 1、深化进行思想发动 学校党支部实行多种形式进行宣扬发动，使党员和参加评价、监督的教职工对保先教化活动的目的和意义相识到位。各阶段均召开转段动员大会，通过党小组
13、会，行政会，传达局党委文件精神，大力营造保先教化的氛围，促使每位党员加深对教化活动重要性的相识，坚固树立起保先教化是党性修养熬炼的过程，消退顾虑，坦诚地从思想上行动上主动投入到教化活动中来。 2、广泛征求群众看法 学校党支部发动全体老师、家长、学生主动参加到保先教化看法征求的过程中来，要求大家真诚地给学校党支部、给党员个人提建议。根据教化局提出的广、真、深要求，实行群众个别座谈，设立看法箱，校网电子信箱，召开学生座谈会，发放家长问卷调查表，党员个人主动进行民情约谈等有效形式，较大范围地听取、征求群众对党员的看法。共征集到各类看法和建议近100条，并分类逐个反馈给每一位党员。 3、深刻进行党性分
14、析 为了切实抓好党性剖析材料撰写这一环节，变更过去共性问题指责多，特性问题指责少;抽象问题指责多，详细问题指责少的状况，党支部提出了四句话的口号：剖析自己不怕严，听取看法不怕刺，触及思想不怕痛，亮出问题不怕丑，要求每位党员坦诚地、英勇地将自己的缺点、问题暴露出来，切实把自我剖析的过程变成深化相识，锤炼党性的过程。在统一相识的基础上，要求大家依据征求到的看法，结合自身的实际表现，比照党员先进性标准，以问题、缘由、整改的六字要求为内容，撰写好剖析材料，并挂入校内网，在肯定区域内接受群众的评议。 4、切实搞好民主评议 民主评议阶段是形成党员定格的实质性阶段。为确保民主评议的健康进行，在党内民主生活会
15、时，支部书记提出了民主生活会到心的口号，党政一把手带头进行自我剖析和互评，营造了良好的指责和自我指责的氛围，真正做到在组织面前真情流露，坦诚交心。在接受群众评议时，党支部亮出问题，剖析缘由，在群众面前不遮遮掩掩，赢得了群众的认可，也使他们受到了很大的触动。群众认为：现在不光党员找到了差距，他们也找到了和党员的差距。 5、 整改措施抓落实 党组织和党员个人依据存在的问题和民主评议的看法，制定了具操作性的整改安排，明确整改重点，确定了整改的期限，进一步落实了整改措施。整改措施能紧密联系工作实际，着眼于切实发挥学校党支部、党员的先进性，落实到详细的与日常的工作、学习相结合的教学、科研、管理、服务、自觉成才等方面的先锋模范作用上。建立了整改责任制，明确责任部门和主要责任人，抓住党组织、党员领导干部、党员这三个层次仔细进行整改。对整改方案中的整改内容，要求党员能改的要立刻改，难度较大的，须要时间的，也要主动主动，创建条件，尽快解决。对问题的解决不推诿、扯皮，也不敷衍了事，搞短期行为。努力做到善始善终，有效整改。 三、力求实现教化形式、教化载体的到位。 党支部依据学校党员的岗位分布特点，实行有效多样的活动载体：开展党员承诺制活动，签定党员目标责任书
