《不要人夸好颜色》由会员分享，可在线阅读，更多相关《不要人夸好颜色（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑不要人夸好颜色 不要人夸好颜色篇一 以下诗句描写菊花的是( )。 A.纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘B.不 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟谙的根基学识入手，多角度、多层次地测验了学生的数学理性思维才能及对数学本质的理解才能，立足根基，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达成了“考根基、考才能、考素质”的目标。试卷所涉及的学识内容都在考试大纲的范围内，几乎笼罩了高中所学学识的全部重要内容，表达了“重点学识重点测验”的原那么。 1回归教材，提防根基 试卷遵循了测验根基学识为主体的原那么，尤其是考试说明中的大片面学识点均有涉及，其中应用题与抗战
2、告成70周年为背景，把爱国主义教导渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，全体这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的才能，以及扎实深厚的数学根本功，而且还要掌管务必的数学思想与方法，否那么在有限的时间内，很难完成。 3布局合理，测验全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容举行了反复测验。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题
3、都是以学识为载体，立意于才能，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 不要人夸好颜色篇二 综合练习十八 班级： 姓名： 订正栏 不要人夸好颜色篇三 苏教版小学语文六年级下册期末试卷 苏教版小学语文六年级下册期末试卷 （总分100分其中书写占2分） 一、字词片面。22分 1、看拼音，写词语。（10分） 厌倦了都市的喧嚣与慌张，和家人、好友一起到野外呼吸崭新的空气。在那里搭建jin lu 的 zhn pn ，吃烧烤。看着zhn ln的天空、pio y的白云，不禁迷醉了。大自然竟然yn cn着如此丰富的幻象。大家脸上zhn fn的笑容宛如火焰一样ch r 。夜逐渐的深了，篝火逐渐
4、x mi。在月亮的剪影中, bin f在翻飞，空气中dn yn着一股淡淡的清香。 2把以下成语补充完整。（4分） （ ）恶如仇 震耳欲（ ） （ ）人不倦 乘（ ）而入 3、照样子，写词语。（4分） 粉骨碎身 （相近） 承前启后 （相反或相对） 4、读诗句，想季节，填成语。（4分） 秋风习习 地冻天寒 烈日炎炎 春暖花开 A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（ ） B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（ ） C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（ ） D几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（ ） 二、根据课文内容填空（21分） 1长江之歌里写道你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同
5、：春日 ，夏日 ，秋日高远，冬日 。（5分） 2. 先贤先烈为炎黄子孙留下了名贵、丰富的精神遗产，夏日绝句中的 “ 和墨梅中的 “ ， ” 诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。 （4分） 3.毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平日不珍惜时间，你可以送他 “ ， 。”这句诗与他共勉。 小江是你视为知己的挚友，你可以用“ ， ”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。（4分） 4. 福楼拜报告莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是 ； 苏格拉底让弟子们通过摘最大的麦穗明白了 的道理。（4分） 5当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观者由于冷静、客观，却看得领会。这就是人们常说的“ ， 。” “ ， 。”两句诗也说领略这个道理。（4分） 三、语文与生活 （4分） 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，以下不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。 大会主持人弥漫歉意地对观众说: 。 一个小挚友不解地问妈妈: 。 一位歌迷对唱手这种表现消沉地说: 。 一位知名的老歌咏家愤怒地说:
