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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑做一个合格的小学生小学生演讲稿 做一个合格的小学生小学生演讲稿篇一 如何做一个合格的小学生家长讲稿 如何做一个合格的小学生家长 各位家长，大家下午好！ 分外感谢大家能在百忙之中，抽出时间来到学校加入今天的活动。方才我们每位家长到班级与自己的孩子零距离的接触，看到了自己的孩子在学校里，更加是学习的良好表现。确实二个多月来在家长和老师的共同教导下，每个孩子都进步得分外快。如：在学习常规上，从刚开头听什么都不懂，到现在都能按照学校制定的学生一日常规要求去做，不管是上课纪律、上课的座姿、作业写字的模样、要求发言时举手的模样、出操时的队列、步伐还是课间活动的秩序等与刚
2、进校时真的有了很大的进步，这里首先要感谢各位家长对我们学校，更加是一年教师工作的合作。其次也要感谢我们一年级的老师，由于没有他们细心细致的工作，没有他们对每一个学生的关切、保护、的教导，我想也不会有今天我们每一位同学这么快的进步。同时我也想对各位家长说，梦想各位家长一如既往地关切支持也理解、合作我们学校、教师的工作，让我们共同为每一位孩子的健康喜悦成长共同努力。今天我想借此机遇，与各位家长谈谈：怎样当一个合格的小学生家长。有不妥的地方敬请各位家长批评指正。 我们都知道，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身教师，抚养教导孩子是家长的天职。在座的各位都是有着六七年教龄的家
3、长，口袋里可能都装着各种证，什么学历证、学位证、工作证、资格证等等，但是，有一种证断定没有，那就是家长合格证。你们断定会笑：自从我的孩子一出世，我就是理所当然的家长，还要什么证？我这个家长做得好不好那是我的事，我管自己的孩子，谁管得着？是的，谁也管不着，也不能由于你这个家长做得不好就要你“下岗”，家长是很难下岗的。但是，值得指点的是，孩子并不是你私有的，他长大以后 要进入社会，独立生存、工作，要担重任。孩子教导的好坏，在很大程度上取决于父母。孩子的告成与否都与父母有关，父母有不成推卸的责任。所以做家长责任重大呀！如此说来，我们虽然不用去考证，去持证上岗，但也绝不能跟着感觉走，不能放松学习，要力
4、求做一个称职的、合格的家长。 一、家长需要致力于自我教导，提高自身素质 作为家长，望子成龙望女成凤之心都有，那个不梦想自己的孩子成人成才，有好的进步，这很正常，这是人之常情。但是，怎样才能使孩子成龙成凤呢？如今，大多数家长都感到在教导孩子方面对比吃力。尤其是现在都是独生子女，爷爷、奶奶分外宠爱，轻易使孩子骄生惯养，成为家中的小皇帝。唯我者大，一切都得以我为中心围着我转，一有不肆意就要给你看小眼色。在现实生活中不少父母赖以教导孩子的唯一资本，是来自祖父母当年教导自己的一点亲身体验，或者是从周边挚友、同事那里借鉴来的一些感性阅历。由于缺少专业的理论指导，缺少对当今社会背景下孩子成长规律的理性把握，
5、有些父母在教导子女过程中难免好心办坏事，巨大的付出往往得不到应有的回报；有些父母在经过繁重的探索后往往陷入困惑而不知所措。 有的家长说：为什么孩子在学校里时分外听话，而到了家里可不怎么听话？我想这也是有理由的：一方面可能在家时候，家里对比宠爱，造成了在家里我最大一切都得听我的，平日也不要求他们做什么事，开成了一种凭借的心理。另一方面可能你们的孩子处在一个班集体中，他也要面子，有一种争强好胜的心理，别人能办到的事我也确定能办到。同时在班集体中形成了相互监视、都要为集体的荣誉而努力的一种无形的压力或是一种促进努力的动力，所以人人都才能争做得更好，我想真有了这种压力或动力的长期作用，使得我们的每一位
6、学生都能按照老师提出的要求去做，去完成自己理应完成的事，也真是在这种压力或动力的作用下才使得我们每 一位同学能形成各种良好习惯，并逐步内化为学生的自觉要求，在平日的学生、生活、活动中外显为良好的素质。我想我们每一位家长只要在家庭教导方面，不放过每一个细节，持之以恒加强对孩子的教导培养，你的孩子的素质确定很棒。 曾经听一位家长怨恨说：现在教导孩子是“老手段不管用，新手段不会用，硬手段不能用，软手段不顶用。” 是的，“老手段不管用”。我们无法重复上一代人对我们的教养方式，过去社会进展缓慢，传统的甚至是封建的家庭教导方式延续了几千年，其有精华也有糟粕，譬如不 敢为天下先，不激励创新，畏缩打破常规，认
7、为听话就是最好等等。每天在孩子上学的时候都要交代一遍：“听话，别惹事儿，早点儿回来。”但是，当时代进展到今天，当我们推开窗子看世界的时候，社会的飞速进展使我们再也无法死守古训了。面对今天的孩子，我们不能用与时代脱节的手段来对待他们。孩子不再采纳，也不理应采纳你原来的那一套了。 “新手段不会用”。作为父母，知道老手段不行，有些孩子往往让父母头疼不已。但是，我们又都忙于生活和工作，很难有时间坐下来去探讨一下有关现代家庭教导的理论和方法，了解一些现代家庭教导的信息。而对于大多数独生子女的家庭来说，教导孩子的体验都是一次性使用的，阅历的到来总是在孩子成长之后。就像的家长在我们家访时对教师说：“没有阅历
8、呀，当有了阅历，孩子又长大了。我们现在只能把孩子当成试验品，摸着石头过河。” “硬手段不能用”。有的家长对孩子动不动就动手，结果，孩子练成了“一身铁骨”，不仅没教好，反而惹来孩子对父母的仇视。相信我们好多家长都看到过报道，现在孩子伤害父母的刑事案件时有发生。 “软手段不顶用”。有的家长无奈中对孩子迁就，说好话，以得志种种要求来换取孩子的合作，可长期下去，察觉孩子越来越不拿父母当回事。孩子成了家里的太上皇。 全体这些就对我们每位家长提出了更高的要求，务必去学习现代家教理论，才能更好地教导好我们的下一代。 二、要深刻理解家庭教导的重要作用 由于血缘关系、生活保障关系将家长和孩子联系在一起，而家庭教
9、导又是由家长和孩子一同完成的一种教导。也就是说，家庭教导是其它任何形式的教导也替代不了的。 （一）家教直接影响孩子的成长和前途 相信在座的各位家长都已经感受到，如今这个社会节奏越来越快，竞争越来越强烈，而我们的孩子长大后面临的将是更强烈的竞争，什么样的孩子才能在这种竞争中胜出呢？是那些既有很好的专业学识，又具备良好综合素质的人才。而综合素质的培养，很大程度取决于家庭教导。 六七岁是孩子生理和心理变化对比大的时期，是人生的又一个新阶段的开头。一般来说，重视家教、方法正确的家庭，有助于孩子的健康成长；重视家教，但方法不对头的家庭，小孩健康成长就会打折扣；而在家教态度和方法都不好的家庭中成长起来的孩
10、子问题对比多，后果也对比麻烦了。无论你以前的家庭教导如何，都梦想你从现在起，重视孩子的教导，一切都还不算晚。但假设你到现在还不能引起重视，等到孩子大了，什么习惯、性格都定型了，想改就来不及了。 （二）家庭教导直接影响家庭的生活质量 在我们周边，一些人在工作上、事业上是告成者，走在街头，人人敬爱，而在家庭教导上却是失败者，孩子的“不争气”、“不成才”给他们本可以更加辉煌、更加美好的人生留下莫大的可惜。家庭教导方法对头，效果好，那么家庭生活更加幸福；反之，家庭全日生活在一种来自社会和 孩子的压力阴影之中，甚至家庭不和气，那还有什么幸福可言。事实上大量家庭中夫妻的分歧和冲突大都与孩子有关，往往是由于
11、教导孩子的态度、方法、效果引发的。有一个品学兼优的孩子，父母脸上有光，可以引为骄傲和高傲，扬眉吐气一番；而一旦孩子走向堕落，甚至违法犯罪，父母那么愧对世人，挺不直腰杆。 （三）家庭教导直接影响学校的教导工作 家庭教导方法正确、态度好、效果好，孩子在学校表现就对比好，学校的教导工作就能够顺遂举行。家长关切和支持学校的工作，学校和老师得到理解和合作，会激发老师的积极性，对你小孩的情感投入和关切自然会多些。反之，家长自以为是，不理解、不合作学校的工作，甚至诋毁学校、诽谤老师，老师前往家访还冷落老师，这实质上是在培养孩子对学校的怨恨和对老师的轻视，必然影响老师的心绪和教导效果。不光学校和教导工作受到影
12、响，受损失的还有你的孩子！你对自己的孩子都不关切，老师每天要面对数十个学生，自然就难以对你的孩子倾注更加的情感。 （四）家庭教导直接影响社会的安定和文明创办 家庭是社会的一个单位，孩子当然就是社会的一员。告成的家庭教导能裁减社会犯罪，促进社会稳定。反之，将增加社会的不稳定因素。大量违法犯罪行为与家庭教导效果不好、方法不当有很大的关系。 我在网上看到这样一那么报道，林堂县一赵家，有兄弟5人。父亲赵升海是有名乡里的火爆脾气，管教儿子肯下狠手。大儿子被打掉两颗门牙，三儿子被打断左腿骨，小儿子更是身上的伤从没断过。五兄弟在父亲的“言传身教”下，学得跟父亲一样暴烈、野蛮、冲动。他们把在家里所受的气全发泄
13、到别人身上：老大因班长批评了一句，就把班长打得鼻青脸肿还烧掉了班长全体的书；老二因抢课桌、“争地盘”，屡屡把同桌同学砸得头破血流；老三经常在放学后堵住校门口，收取学生的养护费；因老四调戏女同学被学校处分，老五纠集一帮人将校长家砸了个稀烂。初中毕业后无 做一个合格的小学生小学生演讲稿篇二 优秀小学生演讲稿 优秀小学生演讲稿篇一：优秀小学生演讲稿范文 老师，各位同学早上好！ 我们即将道别一年级，荣升二年级了，在过去的这一年当中，包括我自己在内的每位同学都发生了巨大的变化。记得我刚踏入校门，坐在教室里上课时，每上一节课对我来说都是煎熬，由于我时常会管不住自己的小嘴巴，有时是同桌找我讲话，有时是我主动
14、找他讲，我以为只要不被老师察觉是没有关系的，可是还是被老师点名了好几次。我也熟悉到了,可有时还是会不由自主。无奈之下，陈老师就报告了妈妈，梦想借助家长的教导双管齐下会让我有所警觉。我记得那天刚好是我值日，妈妈到学校来接我，跟老师交谈了几句后，妈妈的脸拉得很长，我心想这下可坏了，陈老师断定向我妈妈告状了，公然妈妈把我叫到了一边，她严肃地质问我：为什么上课不潜心听讲要讲话，不但影响了自己还影响了其他同学，我辩护到：那是由于同桌先找我讲的，我是要报告他不要再讲话了,妈妈很生气的打断了我的话,报告我这不是我讲话的理由,做错事不要紧,最怕的是做错了还不知道错在哪里,妈妈还报告我上课是掌管学识最重要的途径
15、,假设不潜心听讲,回家就算再怎么用功也无济予事.晚放后,我们全家召开了一次紧急会议,对我举行了严格地批评和教导,他们还规定10天不许我看动画片,当是小惩大戒.大家可要知道看动画片可是我的最爱,所以我暗暗下定决心,要改掉爱讲话的小毛病.何况爸爸说得对:上帝是很公允的,付出几分的努力才能收获几分的成果.我要牢牢的记住这句话.此后以后,我上课的时候就把小嘴巴的拉链给拉上,同桌找我讲话我也当自己没听见,不予理睬.积极发言,专心听讲,猛然有了这么大的转变很快我就受到了老师的表扬,老师还要同学们都要向我学习呢,知错能改善莫大焉.哎呀,我猛然有种飘飘然的感觉,原来被老师表扬是件多么幸福的事啊!我要一向坚持下
16、去,做好模范,这样才不会辜负老师的一片苦心. 这次期末考考得不梦想,但是我有信仰确定可以再接再励,只要我一向这样努力上进确定会考出好的劳绩,下学期我还要多利用课余时间看看课外书,增长学识,我确定会努力做一个老师和同学们都热爱的好学生,大家也要一起努力加油哦,以好的劳绩回报老师的辛勤指导. 篇二： 爱戴的老师、同学们： 大家好! 我是201班的赵丹妮。 我是一个喜欢学习，爱好广泛，乐于助人，敬爱长辈的小姑娘。 听妈妈说，从我咿呀学语开头，我就分外热爱学习，我爱看小人书，爱听妈妈讲故事，从书中，从妈妈的故事中，我懂得了好多学识。自从上了小学，我更努力地学习文化学识，我要做同学们学习的好模范。现在我承担班级的礼仪委员、纪律委员，还是语文课代表和语数
