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1、-1-第三节中国国家发展战略举例-2-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习-3-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测一、建设主体功能区1.主体功能:一个区域可以同时具有多种功能,其中最主要、最核心的功能被称为主体功能。2.意义:建设主体功能区是生态文明理念下提出的国土开发和保护重大战略。主体功能区规划促使区域发展由盲目追求经济增长,转向依据主体功能因地制宜、有序开发。3.地理背景一般来说,在确定区域的主体功能时,会综合考虑土地适宜开发的程度、自然资源的丰富度、生态环境的脆弱度和经济发展水平等地理背景。-4-第三节中国国家发展战略
2、举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测(1)适宜开发的土地少我国山地多,平原少,适宜开发的国土面积少,人均可利用土地资源区域差异明显,这决定了我国必须集约利用土地,减少对土地的占用。(2)自然资源分布不均我国区域开发受到自然资源实际情况的制约。(3)生态环境比较脆弱我国中度以上生态脆弱区域占国土面积的一半以上。脆弱的生态环境决定了我国不适宜通过大规模扩展面积来发展工业化和城镇化,需要提高已开发区域的空间利用效率,缓解对自然环境的压力。(4)区域经济发展不平衡我国经济呈现多极化趋势,东部沿海地区经济发展水平明显高于其他区域。我国需要协调区域经济发展,缩小区域间经济发展水平
3、差异。-5-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测4.类型(1)中国主体功能区分类根据地理国情和国土开发状况,我国的主体功能区划分为优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域。(2)中国主体功能区的开发方向-6-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测-7-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测二、推动区域协调发展(以长江经济带为例)1.发展优势(1)交通便利,区位优势明显承东启西:以长江为轴线,将东部沿海经济发达地区与西部内陆资源富集地区联系起来
4、。接南济北:京沪、京九、京广等南北铁路干线在此交会,配合建设较完善的高速公路网,使我国南北经济成为一体。(2)资源储量充足,种类丰富长江经济带是我国地表水资源最丰富的地区,还拥有储量大、种类多的矿产资源,是我国重要的旅游区、生物基因宝库。-8-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测(3)工业基础雄厚,产业优势明显长江经济带是我国高度发达的综合性工业地带,众多工业基地沿江分布,构成了我国东西绵延的“工业走廊”。同时这里也是我国最具活力的高新技术产业开发区之一。(4)城市密集,市场广阔区域内城市分布密集,数量超过全国城市数量的1/3。人口众多,人才荟萃
5、,科教事业发达,技术与管理先进。居民收入水平相对较高,各种消费需求较大,市场广阔。-9-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测2.发展规划形成“一轴、两翼、三极、多点”的空间格局,建立区域协同合作机制,更好地推进长江上下游协同发展、东中西部互动合作。3.建设成效-10-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测三、拓展蓝色经济空间1.我国海洋国情(1)海域辽阔,海岸线漫长,大陆架宽广,岛屿众多。(2)自北向南纵跨温带、亚热带和热带三个气候带,季风特征显著,热带气旋影响大。(3)海洋资源十分丰富。如油气资源、
6、金属矿物、海洋生物、海洋能等。(4)海洋灾害种类多,包括风暴潮、海冰、海水入侵等。(5)拥有多种海洋生态系统类型,包括入海河口、珊瑚礁、红树林等。(6)海洋环境状况不容乐观。河口、海湾以及大中城市邻近海域污染严重;海洋生态破坏加剧。-11-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测2.建设海洋强国战略举措(1)拓展蓝色经济空间,发展海洋经济,科学开发海洋资源,保护海洋生态环境,维护海洋权益。(2)拓展蓝色经济空间,要立足于保护海洋生态环境,清晰规划海洋空间利用格局,提高海洋空间利用效率,提升海洋可持续发展能力。-12-第三节中国国家发展战略举例课前篇自
7、主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测四、维护海洋权益1.概念海洋权益是指国家领土向海洋延伸形成的一些权利和利益。2.范围海洋权益的范围包括本国的内水和领海,还包括本国管辖的毗连区、专属经济区,以及大陆架海床和底土等。3.几个基本概念(1)内水:领海基线向陆地一侧的水域,包括沿海国沿岸的河口、港口、海湾、海峡等。(2)领海:邻接陆地领土和内水的一带海域。领海的宽度从领海基线量起,最宽不超过12海里。(3)毗连区:领海以外邻接领海的一带海域。毗连区的宽度不超过12海里。-13-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测(4)专属经济区:在领海
8、以外并邻接领海的一带海域,从测算领海宽度的基线量起不应超过200海里。(5)大陆架的外部界限,若其自然延伸不足200海里,则扩展到200海里;若自然延伸超过200海里,则一般不应超过350海里。(6)公海:在国家的内水、领海、专属经济区或群岛国的群岛水域以外的全部海域。问题思考为什么说渤海和琼州海峡是我国的内水?提示:内水是指领海基线向陆地一侧的水域,包括沿海国沿岸的河口、港口、海湾、海峡等。我国的内海海域包括直线基线与海岸之间的海域、直线划入的领湾、领峡、港口、河口湾等,包括琼州海峡、渤海以及沿海分布的几百个港口在内的全部海域。-14-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课
9、前篇自主预习自主预习自我检测4.中国的海洋权益(1)基本情况:大陆海岸线18 000多千米,海岛11 000余个,岛岸线超过14 000千米,领海面积37万平方千米,可主张的管辖海域面积约为300万平方千米。(2)南海权益:中国对南海诸岛,包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛拥有主权;中国南海诸岛拥有内水、领海和毗连区;中国南海诸岛拥有专属经济区和大陆架;中国在南海拥有历史性权利。(3)钓鱼岛权益:钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土,有史为凭、有法为据。钓鱼岛既不是无主岛,也不是琉球群岛的组成部分,而是我国台湾省的附属岛屿,中国对钓鱼岛及其附属岛屿拥有无可争辩的主权。-15-第
10、三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测问题思考为什么说钓鱼岛及其附属岛屿是中国的神圣领土?提示:钓鱼岛等岛屿是中国人最早发现、命名和利用的,中国渔民历来在这些岛屿及其附近海域从事生产活动。早在明朝,钓鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围,是中国台湾的附属岛屿。在地质上,钓鱼岛地处我国东海大陆架,是台湾东部山岭的自然延伸,与琉球群岛以冲绳海槽隔开。-16-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测一、判断题1.我国东部沿海地区经济发展水平明显高于其他区域,我国的发展就是要扩大区域间经济发展水平差异。()2.限制
11、开发区域包括国家级自然保护区、世界遗产、国家级风景名胜区、国家森林公园和国家地质公园等。()3.我国海洋环境状况不容乐观,河口、海湾以及大中城市邻近海域污染严重,海洋生态破坏加剧。()4.专属经济区是在领海以外并邻接领海的一带海域,从领海外侧量起不应超过200海里。()5.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土,中国对钓鱼岛及其附属岛屿拥有无可争辩的主权。()答案:1.2.3.4.5.-17-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测二、选择题江西省主体功能区(20102020年)将全省划分为城镇化地区、农产品主产区和重点生态功能区。读图,完成1
12、2题。图1图2 -18-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测1.图中代表城镇化地区、农产品主产区和重点生态功能区的分别是()A.、B.、C.、D.、2.关于江西省自然地理特征的叙述,正确的是()A.以温带季风气候为主,雨热同期B.平原广阔,土壤肥沃C.河流含沙量较小,水能蕴藏量较丰富D.自然植被以亚寒带针叶林为主-19-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测解析:第1题,从两图对比可知,主要分布于山区,为重点生态功能区;主要分布于平原区且呈片状,为农产品主产区;主要呈斑块状分布,为城镇化地区。故选C项
13、。第2题,江西省为亚热带季风气候区,A项错误;内部低山丘陵所占比重较大,B项错误;水热充足,植被覆盖率较高,河流含沙量较小,地形起伏大,河流水量大,水能蕴藏量较丰富,C项正确;自然植被以亚热带常绿阔叶林为主,D项错误。故选C项。答案:1.C2.C-20-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测据国内媒体报道,中国某大城市90%的大学生认为,中国版图只有960万平方千米的陆域国土面积,却不知道300多万平方千米的管辖海域。北京市“世纪坛”宏伟建筑,依然把祖国疆界限制为“960”;上海市“东方绿舟”教育基地知识大道上,有历代中外名人雕像,其中伟大航海家有
14、哥伦布,却没有郑和。有关专家呼吁必须改变“重陆轻海”的思维观念,大力加强国人的海洋意识。据此完成34题。3.关于我国海洋国情的正确叙述是()A.海域面积绝对量大,相对量小B.海洋资源总量和人均量都很大C.海洋经济发展迅速,在国民经济中占的比重大D.海洋区位和地理形势优越-21-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习自主预习自我检测4.下列说法错误的是()A.海洋哺育着中华民族的灿烂文明B.长期以来,大多数国民还存在着“重陆轻海”的思维观念C.当今世界已进入“海洋世纪”,我们必须增强海洋意识,树立全新海洋观念D.目前看来,开发海洋对减轻陆地环境压力的现实意义并不大解
15、析:该组题主要考查了我国海洋国情的相关知识。第3题,我国海域面积绝对量大,但因人口众多,相对量小。第4题,随着世界人口的增加,陆地人口密度不断增大,陆地环境压力越来越大,开发海洋对减轻陆地环境压力有着非常现实的意义。答案:3.A4.D-22-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测 中国中国主体功能区的开发方向主体功能区的开发方向问题探究材料一中原经济区是以全国主体功能区规划的重点开发区域为基础、中原城市群为支撑、涵盖河南全省延及周边地区的经济区域。中原经济区包括河南全省、山东西南部、安徽西北部、河北南部和山西东南部共5省30市2县。中原经济区地
16、理位置重要,经济总量大,市场潜力巨大,文化底蕴深厚,在全国改革发展大局中具有重要战略地位。材料二中原经济区战略定位:国家重要的粮食生产和现代农业基地,全国工业化、城镇化和农业现代化协调发展示范区,全国重要的经济增长板块,全国区域协调发展的战略支点和重要的现代综合交通枢纽,华夏历史文明传承创新区。-23-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测-24-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探究学习课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测结合材料探究:(1)结合材料和所学知识,简述中原经济区自身发展的优势。(2)今后中原经济区将面对更大的机遇和挑战,当地政府应如何应对?提示:(1)地理位置优越;矿产资源丰富;地形平坦,交通便利;劳动力资源丰富;土地价格较低;农业基础好;国家政策扶持;消费市场广阔。(2)完善基础设施,发展交通;提高劳动力素质;治理环境污染;开发旅游资源;推进新农村建设,促进城镇化发展;合理利用土地,节约资源;加强对外交流、联系;调整产业结构,发展第三产业,发展新兴产业。-25-第三节中国国家发展战略举例课前篇自主预习课堂篇探
