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1、现代矿井工程专业建设述评 现代矿井工程是怎么举行专业建设的？课程设置的基本原则是什么？请看建造网编辑的文章。 1课程设置 11课程设置的基本原则 1)以培养职业能力为主要目标，以煤炭行业对专业技术人员的实际需求为依据，在原有的理论基础上进一步加强矿井建设工程专业的理论建设。2)在原有矿井建设工程专业课程设置的基础上，近年来该专业领域进展的新理论和新技术引入到教学过程中，丰盛和完美原有矿井建设工程理论。3)切实加强矿井建设工程专业的实践性教学，包括各类课程设计、实习及毕业设计，全面提高同学利用所学理论学问解决工程实际问题的能力。 12课程安顿 本专业方向总学分为208(不含其次课堂及公共选修课学
2、分)。其中，列入规划的实践教学环节累计学分占总学分的24%。理论课程由通识训练课程和专业训练课程构成，其中通识训练由必修课和公共选修课两大模块构成，专业训练课程由必修课和选修课(同学按组选学或跨组选学的专业特色课程)两大模块构成。根据课程在实现学问、能力、素养等要求及目标的重要上，可划分为专业基础和专业方向课程两大类。 其中，专业方向课程是为实现专业的培养目标而设置，本专业方向开设专业方向必修课程5门，12学分，专业方向选修课程7门，至少选修9学分;另外，公共选修课是为改善同学学问结构，提高文化素养，强化技能教育，拓宽学问面而设置的课程，要求最低选修8个学分。理论教学课堂讲授、上机和试验每16
3、个学时计1学分;体育课、听力和其它教学形式每32学时计1学分;集中安顿的实践教学环节每周计1学分。 2实践教学与其次课堂 21实践教学 矿井建设工程是一个专业实践性较强的学科，实践教学环节成为专业教学过程中的重点内容。通过各类实践教学的仔细开展，切实提高同学的专业理论水平和运用专业学问解决现场工程实际问题的能力。因此，充分发挥我校的人力资源优势，广泛建立校矿联合的校园、校外就业型实习基地，一方面促进该专业同学的就业，另一方面，也加快了小学“产学研”的合作，形成体系完整的实践教学体系。 实践教学基本内容包括:入学训练(1周)、军训(1周)、军事理论(1周)、思政课实践活动(2周)、就业指导(1周
4、)、形势与政策训练(2周)、毕业训练(1周)、英语翻译及写作教育等(1周)、英语听说教育(1周)、计算机基本技能教育(1周)、数学建模(1周)、认识实习(1周)、工程测量实习(2周)、房屋建造学课程设计(2周)、混凝土结构设计原理课程设计(3周)、基础工程课程设计(1周)、生产实习(3周)、毕业实习(2周)、毕业设计(论文)(16周)、立井井筒凿井设备布置课程设计(2周)、建井工程结构课程设计(2周)、爆破工程课程设计(1周)、巷道支护课程设计(2周)等实践教学环节，不包括上机和试验后共计49周。 22其次课堂 实施其次课堂培养规划，设立其次课堂必修最低学分，将课外科技创新活动、学科比赛、学术
5、活动、文体活动、社会实践活动等纳入人才培养体系，使课内培养与课外培养相结合，全面提高矿井建设工程专业同学的能力和综合素养。 3师资队伍建设 一流的师资队伍是创一流的训练质量和办学效益的基础，专业课老师对同学专业和技能的培养训练、专业思想的正确形成影响最为直接。矿井建设工程专业作为一个工程实践性极强的学科，其师资队伍的建设无疑是该专业建设的重中之重。因为我校该专业近十余年的停滞进展，其直接结果是专业师资队伍的严峻不足，在年龄结构上表现为青黄不接。相当一部分的专家、教授转方向从事了地铁和山岭隧道等地下工程专业，留在该专业教研室的老教授，因为矿山建设现场的大量科研任务，无法抽出时光来从事本科生的教学
6、。 基于此，小学要要通过采用送培、调入、合同聘用、借调、招聘等各种渠道，加快培养矿井建设专业的骨干老师，使他们尽快成为该专业教学一线的生力军，保证教学质量。要充分利用矿井建设这一老专业的师资、设备和校友资源，加强与矿山企业的横向合作，为企业供应适当有偿服务，以项目导向、任务驱动等方式，由老教授带队，将衰老专业老师推向生产第一线，切实提高衰老老师的工程实践能力。 4结语 矿山建设工程是关系到国民经济和人民生活的重大课题，也是国内外地下工程领域研究的焦点问题。恢复矿山建设工程专业的建设，将为我国深部煤炭资源的平安高效开采、巷道合理布置、支护设计优化等供应科学理论支撑，具有宽阔的应用前景，并将实现良好的经济和社会效益。同时，对我校其它土木工程专业的建设和改革起到示范和带头作用。 以上现代矿井工程专业建设述评由建造网搜集收拾，更多关于“现代矿井工程专业建设述评”等建造方面学问可以关注建造网行业栏目。“一点建设通，中标很轻巧”。查询建造企业、中标业绩、建筑师在建、企业荣誉、资质等级、工商信息、法律诉讼等信息，请登陆建造网、建设通或关注建造网微信公众号举行查询。 第 4 页 共 4 页
