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1、总结类文档 | Summary class sample essay高一班主任工作总结上学期(班主任年级工作总结范文锦集五篇) 总结人：2022年 月 日 【推举】班主任班级工作总结范文锦集五篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进展一次全面系统的总结，写总结有利于我们学习和工作力量的提高，没有如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是帮大家整理的班主任班级工作总结5篇，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 班主任班级工作总结 篇1 一个学期过去了，对于我来说也才是一个开场，在这个学期中，我做了如下几方面的工作： 一、同学进展思想品德训练 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。
2、一个孩子的成长要具备德、智、体全面开展，德育放在了首位，一个品德没有好的人，智和体开展的再好，对社会也没什么好处。所以我们教师要关怀保护同学，对他们进展思想品德训练。训练他们喜爱祖国，增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。但是一个人的品德是从小时候在父母的训练下形成的，到现在已成了一个习惯，要把他坏品德改正是很难的。我们就必需每天都进展训练。 二、重视班委班风建立 现代训练理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学效劳的同学担当班队干部，进展培育和训练，使之成为同学的典范，带动其他同学没有断进取，形成正确的集体舆论
3、和优良的班风。 1、培育班干部 班主任对班干部，没有能只是使用，还应当进展训练和培育。我经常训练他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部究竟没有是完人，因此对他们没有能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要赐予详细的指导和关心，既没有能包办代替，也没有能班上的工作全部推给班干部自己放手没有管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的没有良行为。而对于班干部在班级中的
4、没有良行为，决没有姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 2、增加班级的凝聚力 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也同样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互关心。通过活动扩大班干部在同学中的乐观影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 三、训练同学努力学习，完成学习任务 同学的主要任务是学习，训练同学要有明确的学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习方法，提高学习的自
5、觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。但班级中也存在差的同学，在学习上总是没有努力，无任你怎么训练他，他只是做他自己的。 四、关怀同学身心安康，促进同学全面开展 要对同学全面负责，没有仅要关怀同学的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能。 在班级工作中我有很多缺乏之处，也有很多需要改良的地方。在今后的班主任工作中，我肯定总结经历教训，那么同时也盼望大家多给我意见，使我能在错误中成长，使班级管理工作更上一层楼。 班主任班级工作总结 篇2 一个学学期的任务完毕了，
6、看着这一批自己带着的同学走到了五班级这个关键的阶段，心中有着无限的感慨，但是对自己的工作也没有遗憾，究竟我没有放松过，始终鉴定的.朝着最终的结果努力着。 这个学期完毕，他们就要开场进入到新的学校走入初校，回忆这个学习的教学我收获最多的就是付出的汗水和没有断努力的教诲没有遗憾。 我知道同学学习，需要一个特别重要的东西，那就是自信，一个自信的人能够散发出让人侧目的光辉，他们就需要自信去学习每一个阶段的学习，对于成果优秀的同学，我每次都会说，以你们的力量你们可以考的更好，但是没有能傲慢，对于成果差的学习我都会鼓舞他们，你们都特别聪慧没有比人差，只是在学习的时候花的时间比其他人少，问的问题比其他人少，
7、只要主动学习，努力学习就会提升上来。就是这样督促和鼓舞让我班级的同学自信开朗，每个人都得到了极大的提高。 由于我明白同学需要的是鼓舞，成果没有好是应为贪玩，但是没有能一味的严峻管束，这样高压下的学习会让同学的学习成果有肯定的进步但是更多的时候简单适得其反，让他们对学习产生厌倦，究竟谁的没有喜爱被人逼着学习。推着走只能够关心他们临时，没有能关心他们一生，他们的路还是要他们自己去走，他们的将来还是要靠他们走去逐一实现。树立起信念，就能够让同学有了学习的爱好，有了自己的想法。 了解同学的根本状况，是作为班主任必需要做到的一点，这样能够让我们教诲同学时事半功倍，想要英才施教，就要了解人才，知道自己的同
8、学，有什么困难，学习上那些地方没有好，生活中又有什么没有便等都需要靠我们教师去觉察。我在上课的时候会经常观看同学的学习，也会在其他时间观看，自习课，和上课的状态，都有助于教诲同学。 抓住问题就会准时与同学沟通，有的同学学习力量没有强，遇到许多问题都没有敢问出口，比拟内向的同学，也有的同学没有敢去办公室，我时常会在教室办公，推动同学乐观询问，为同学解决更多的问题从而使得同学可以学到更多的学问，鼓舞提问，同时也会依据作业成果和结果，单独对同学进展辅导，让同学在平常上学的时候成果落下太多，准时给他们补足缺失的地方。 与家长的沟通还是没有能少的，我们除了家长会，经常会在家长群与各位家长沟通，同时了解同
9、学的状况，反应同学学习的做法，让家长参加协作，共同教诲。 班主任班级工作总结 篇3 现在在支教学校的工作也渐渐进入轨道了，对于学校的工作与生活也熟识起来了。在班级管理工作中，我与班主任也相互沟通了的意见。我的班主任指导教师谭教师，将班级管理得井井有序，班风也是比拟好的。虽然谭教师并没有是担当主科的教师，但是对于班里的状况也是很清晰。在与谭教师的屡次沟通争论中，我也总结出一些管理班级的方法。 一是，八班级是初校阶段最难管理的一个班级，相对于初一来说他们已经比拟熟识学校的环境，也没有以前这么畏惧教师了。他们正好处于一个叛逆期中，必需要严格要求他们，否则以后对他们的管理也会更困难了。 二是，假如你只
10、是会一味地批判同学，而从没有表扬和欣赏同学，他们或许会很畏惧你，但是或许对你的热忱也会减弱，所以在管理同学中要学会批判与赞美相结合运用。 三是，在课堂上出现任何违反纪律的状况时，可以惩处一些捣乱秩序的同学，让他们尝一尝下马威，起到杀鸡儆猴的作用，这样就有效地掌握课堂的秩序。 四是，必要的时候可以与同学的家长联系，双方共同合作，向父母说明孩子现在存在的问题，共同去训练同学。 现在的我还处于“摸着石头过河”的时期，我需要没有断地在教学过程中探究与学习。愿我能在以后的支教生活中，能获得更多的学问与经历。 班主任班级工作总结 篇4 时间飞逝，转瞬间我跟这个班已经有一年半的时间了，接下来我把自己这一年多
11、班主任工作中的没有管是处理得当又或有失偏颇的地方，和各位教师沟通一下。 一、深化同学、亲近、了解同学，做同学的伴侣。 “只要了解同学，亲近同学，只要你真心地喜爱同学，同学就会喜爱你。只要心中布满爱就肯定能训练好孩子们”。 针对同学的特点以及同学中存在的问题，我乐观了解同学在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进展思想沟通，让他们感受到我对他们的亲近这样，同学就情愿听我的话，承受我的批判、训练了。所以，经过一段时间的努力后，同学中许多现象大有改观。 二、加强思想品德的训练。 班主任的根本任务是对同学进展思想品德训练，使他们的身心得到全面安康的开展。对于三班级的孩子来说，
12、正是承受各方面训练的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，对同学进展各种养成训练的培育。 三、加强班级管理，培育同学力量。 众所周知，班主任工作特别辛苦，事务繁忙。尤其是我们绝大多数同学都住校，怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，讨论备课，讨论课堂，有更多的时间辅导学困生，我认为肯定要充分信任同学。培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。做好小干部的指导。平常班级出现问题多与班长和学习委员沟通。 1、由小组负责清洁卫生。 卫生由每个小组负责，采取轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的
13、挨次进展清扫卫生，清扫完毕后，将卫生用具放回原位。 2、对于课间纪律稍差，在经过提示之后照旧没有改的同学，我也会实行小小的惩处。 比方有些喜爱打闹的同学，我会罚他擦黑板，扫地，擦桌子换个方式让他手没有闲着，最终也没有忘夸一句，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进展文明的课间活动。 3、让同学展现自我，树立自信。 三班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，将同学每周听写较好的作业贴到展现栏，让更多的同学和家长能够看到，写话较好的作品在作文课上朗读，同学的反响热闹，写话的爱好也更深厚了。此外利用自习开展一些小活
14、动，诸如：查字典竞赛，成语接龙，讲故事竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。 4、特别同学的训练。 一个班中总是有一些同学的成果稍差一些，长此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来关心他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一同做。当然课间的时间根本上是没有够的，由于还要去留意其他同学的课间活动状况。因此大多数状况是在放学后或晚修时间，单独对学习有困难的同学进展补习。主要是关心他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确作业的要求，此外再对课文或字词方面没有理解的进展辅导讲解。班中还有几个同学的学习、生活习惯很没有好，比方插嘴现象很严峻，坐立姿态也没有端正，针对这种状况，我
15、主要将他们分散在班级中，有个别特殊淘气的就支配他们坐在最前面，上课经常提示提示，也便于管理。 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很没有够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管理出现了许多没有尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 班主任班级工作总结 篇5 作为一班级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，没有管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。 一、培育同学的良好习惯 一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育同学良好习惯入手，课长进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、班会课学习学校规则制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，逐渐养成仔细听
