青少年管弦乐队指南七年级上册第第6 6单元单元1、了解西洋管弦了解西洋管弦乐队 西洋管弦乐队是一种大型乐队，通常称“交响乐队”它音域宽广，音色对比鲜明，表现力极为丰富，通常用来演奏大乐曲它是20世纪传入我国的管弦管弦乐队舞台分布舞台分布西洋管弦乐队编制遵循的原则是：1、以音响平衡为原则 2、一定是科学的、合理的、适用的西洋管弦乐队木管乐器组：长笛、短笛双簧管、单簧管、大管木管乐器组：长笛、短笛双簧管、单簧管、大管铜管乐器组：小号、长号、大号、圆号铜管乐器组：小号、长号、大号、圆号弦乐器组：弦乐器组： 小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴打击乐器组：定音鼓、镲、大鼓、小鼓打击乐器组：定音鼓、镲、大鼓、小鼓 三角铁、锣、钢片琴、木琴三角铁、锣、钢片琴、木琴管弦乐队中使用管弦乐队中使用 的乐器虽然很多，但根据乐器的构造、性能的乐器虽然很多，但根据乐器的构造、性能 和演奏方式，可以将整个管弦乐队分为四组：和演奏方式，可以将整个管弦乐队分为四组：长笛长笛短笛短笛单单簧簧管管双双簧簧管管大大管管木管乐器组木管乐器组圆号圆号长号长号大号大号铜管乐器组铜管乐器组小号小号小提琴小提琴中提琴中提琴大提琴大提琴弦乐组弦乐组定音鼓大鼓镲小军鼓打击乐器组打击乐器组特性乐器特性乐器竖竖琴琴青少年管弦乐队指南青少年管弦乐队指南乐曲简介：青少年管弦乐队指南是英国作曲家布里顿于1945年专为青少年了解、西洋管弦乐而创作的作品。
乐曲应珀赛尔阿布德拉泽的一个主题做基础，其中有十三段变奏曲，每一段变奏曲重点介绍一种乐器或一组乐器第一部分：珀塞尔主题第二部分：珀塞尔主题变奏（1）聆听珀塞）聆听珀塞尔主主题变奏一，思考奏一，思考这一主一主题是是由哪个由哪个乐器器组的何种的何种乐器演奏的？器演奏的？（2）分析此主）分析此主题与珀塞与珀塞尔主主题有何有何联系？引出系？引出变奏的概念奏的概念变奏奏指的是在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形，使乐曲具有更丰富的表现形式，听起来和演奏起来更多变，有利于乐曲更好地表现其感情变奏的形式和方法多种多样，一段相同的旋律能通过不同的方法变幻出很多形式的变奏曲自主探究l全班同学分成四组，分别为木管组木管组、铜管组铜管组、弦乐组弦乐组、打击乐打击乐组，按顺序欣赏变奏二至变奏十三，并写出自己所在的乐器组变奏主题的序号变奏二变奏二变奏三变奏三变奏四变奏四变奏五变奏五变奏七变奏七变奏八变奏八变奏九变奏九变奏十变奏十变奏十一变奏十一变奏十二变奏十二变奏十三变奏十三变奏六变奏六归纳总结变二：双簧管甜美柔二：双簧管甜美柔润的音色，的音色，优美的旋律，使美的旋律，使变奏恬静、淡雅奏恬静、淡雅。
变三：三：单簧管，舞曲，旋律簧管，舞曲，旋律轻盈明快变四：大管低沉的音色，四：大管低沉的音色，带有有诙谐的色彩变五：小提琴，雍容五：小提琴，雍容华贵，波，波兰舞曲柔和明亮舞曲柔和明亮变六：中提琴，柔和如歌六：中提琴，柔和如歌变七：大提琴，七：大提琴，圆舞曲舞曲节拍，运用了大量的切分拍，运用了大量的切分节奏，奏，亲切感人变八：低音提琴，既演奏了活八：低音提琴，既演奏了活泼的断音，又有抒情的旋律的断音，又有抒情的旋律变九：九：竖琴，用琶音及滑奏等技巧奏出了各种琴，用琶音及滑奏等技巧奏出了各种华彩性的彩性的乐句变十：十：圆号，号，绚丽的色彩变十一：小号，快速的十一：小号，快速的进行曲，行曲，联想到奔想到奔驰而而过的的轻骑兵，伴小兵，伴小军鼓另人鼓另人兴奋变十二：十二：长号及低音号，号角性的旋律，庄重、号及低音号，号角性的旋律，庄重、坚定变十三：打十三：打击乐器，器，热闹而有趣简单了解赋格 赋格起源于十五世纪末的复调声乐曲，后在器乐曲创作中也出现了这样的作品，它是复调音乐中最复杂、最严谨的曲式听赋格曲，谈谈你的感受第三部分：第三部分：赋格曲格曲认识作曲家认识作曲家 本杰明布里顿 (BenjaminBritten,1913-1976)，英国作曲家。
早年开始学习音乐1930年入伦敦皇家音乐学院学习钢琴、作曲1935年至1939年，主要为电台广播、戏剧、电影作曲1939年赴美国1942年回国后，作为钢琴家在英国各地演出并继续作曲 同学们，这节课我们认识了解了西洋管弦乐队中的不少乐器每件乐器都可以发出独具特色的美妙声音，但最震撼、最迷人的还是合奏的声音希望我们班的每一位同学都能够充分挖掘自己的“特色”，以最佳的状态融入到我们班级的大乐队当中，团结起来奏出最美最辉煌的篇章！课课堂堂小小结结谢谢观赏。
