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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑川教版历史课程网川教版九年级历史第20课俄国农奴制的废除 下面是小学作文网我整理的川教版九年级历史第20课俄国农奴制的废除，供大家参考!川教版九年级历史第20课俄国农奴制的废除 1、课前导学 课 标(1)了解梭伦改革前雅典的社会状况，熟悉梭伦改革的必要性。(2)简述梭伦改革的主要措施，指出改革的根本特点。(3)分析梭伦改革对雅典民主政治创办的影响。 一、公布解负令 1.改革内容 (1)公布解负令：废除_奴隶制。(2)废除_制度。 (3)解决土地问题：规定占有土地的最高限额。(4)解决遗产问题，制定_。 (5)为了减轻贵族的猛烈抵挡，对改革措施举行了一些让步。
2、 2.影响 (1)贵族的_受到制约，失去扩展势力的物质根基。 (2)解除了_对平民的要挟。 (3)雅典积极向外掠夺奴隶，走上了奴役_的道路。 二、确立财产等级制度 1.目的：打破贵族的世袭特权。 2.内容：以_为依据，划分四个等级。 3.影响 (1)打破了贵族依据_的世袭特权垄断政权的局面。 (2)为_开发了参政议政的途径。 三、建立四百人会议 1.目的：为了进一步打破_专权的局面，改革国家权力机构。 2.措施 (1)恢复_作为国家最高权力 机关。 (2)组成一个_作为公民大会的常设机构，实际上执掌最高统治权。 (3)设立_作为最高司法机关。 (4)废除了大量严刑峻法，制订了一些新法律。 四、
3、激励进展农工商业 1.目的：扩大_的就业机遇，壮大雅典城邦的实力。 2.措施 (1)农业：遏止_出口，抑制粮食涨价;提升水渠浇灌系统，提倡种植_并激励出口。 (2)手工业：规定雅典公民务必让儿子学会一门手艺;吸引有_的外国人迁居雅典。 (3)商业：改革_与_，推动对外贸易的稳定进展。 (4)其他方面：确立_，倡导俭朴，抑制奢靡滥用等。 3.意义：大大推动了雅典社会的进展。 2、课堂识真 学识点一公布解负令 1.解负令及其相关法令公布的结果与影响不包括() A.贵族对土地的兼并未受到制约，持续保持优越的经济地位 B.解除了债务奴隶制对平民的要挟 C.平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民 D
4、.非债务奴隶越来越成为被奴役的对象 2.梭伦在改革中曾公布法令，规定占有土地的最高限额。这一措施() 必然遭到贵族的反对得到了平民的大力拥护有利于限制贵族任意兼并土地最终实现了雅典土地的平均调配 A. B. C. D. 学识点二确立财产等级制度 3.打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是() A.公布解负令 B.确立财产等级制度 C.恢复公民大会作为国家最高权力机构 D.设立公民陪审法庭 4.身披铠甲、手持盾牌和 长矛的重装步卒是古希腊文明时期各城邦军队的主要组成片面(如下图)，也是最受到重视的片面。梭伦改革后，为雅典供给重装步卒的是() 雅典重装步卒 A.第一等级 B.其次
5、等级 C.第三等级 D.第四等级 学识点三建立四百人会议 5.雅典执政 官梭伦分外重视发挥公民大会的作用。以下有关梭伦执政时期雅典公民大会的表达，不正确的是() A.是国家的最高权力机关 B.是城邦的最高司法机关 C.有权选举国家公职人员 D.能抉择战役等国家大事 6.梭伦改革后，陪审法庭的陪审员产生的方式是() A.由各等级公民选举产生 B.从各等级公民中抽签产生 C.由各等级公民轮替承担 D.由首席执政官肆意指任 学识点四激励进展农工商业 7.某考古队在对古雅典卫城遗址举行整理时，察觉了一块公元前6世纪的墓碑(如右图)。据上面的文字记载，墓仆人出世在特洛伊，移居雅典后成为雅典的公民。据此，
6、考古队判定墓仆人生前在雅典从事的行业是() A.农业 B.教导 C.手工业 D.商业 8.梭伦激励进展农工商业的措施对雅典民主政治创办的意义是() A.直接削减了贵族专权的局面 B.加强了工商业奴隶主和平民的经济实力 C.扩大了下层平民的就业机遇 D.壮大了雅典城邦的实力 3、课后见功 图三雅典的商业图四橄榄油出口 请回复： (1)结合所学学识，分析上述画面反映了雅典社会的哪些根本特征? (2)图三和图四进展起来的理由，你认为有哪些? 4、拾遗补缺(学习交流表示即效果表示) 5、拓展空间 10.阅读以下材料： 材料一在梭伦所举行的革命中，应当是 损害债权人的财产以养护债务人的财产。债务简朴地被
7、宣布无效了。 恩格斯家庭、私有制和国家的起源 材料二规定全体雅典自由民，不问他们属于贵族还是平民，一律按财产多寡分为四个等级。凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级，称为五百麦斗级，可承担高级官职 亚里士多德雅典政制 材料三我所赋予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多;即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭遇不当的损失;我拿着一只大盾，养护两方，不让任何一方不公正地占据优势。 亚里士多德雅典政制所引梭伦诗句 请回复： (1 )根据材料一、二，结合所学学识，简述梭伦改革的概括内容有哪些?这对雅典民主政治的建立有何积极影响? (2)根据材料三，可以看出梭伦的改革政 策表达了一种怎样的
8、原那么?这一原那么的实质是什么? (3)综合三那么材料，分析说明梭伦改革的主要目的是什么? 参考答案 1、课前导学 学识清单 一、1 .(1)债务(2)六一汉(4)遗嘱法 2.(1)土地兼并(2)债务奴隶制(3)外邦奴隶 二、2.财产3.(1)血缘门第(2)工商业奴隶主 三、1.贵族 2.(1)公民大会(2)四百人会议(3)公民陪审法庭 四、1.下层平民 2.(1)粮食经济作物(2)技术(3)币制度量衡制(4)私有制 对点训练 2、课堂识真 1.AB、C、D三项都是解负令的影响，A项与史实不符，梭伦曾公布法令，规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地。 2.A规定土地的最高限额，目的是限
9、制贵族任意兼并土地，必然遭到其反对;梭伦按财产多少划分等级的措施，说领略改革后雅典的土地并没有实行平均调配。 3.B氏族贵族依靠典雅的门第和出身世袭垄断了政权，而财产等级制度推行以财产为依据划分等级的手段，财产越多，等级越高，其承受的义务也越多，从而使一批工商业奴隶主参与政权，打破了贵族垄断政权的局面。 4.C重装步卒需要自备军械和军装，但不需供给马匹。这就要求供给重装步卒的等级既要有确定的经济实力，又不需要有很强的经济实力。因此，梭伦规定由第三等级供给重装步卒。 5.B在梭伦执政时期，城邦的最高司法机关是公民陪审法庭。 6.B 7.C根据梭伦改革，对移居雅典的外邦手工业者赋予公民权。图片中墓
10、仆人手持 陶轮，明显是一位手工业者。 8.B农工商业的进展壮大了平民和工商业奴隶主的实力。这有利于削 弱贵族专权，从而有利于雅典民主政治的创办。 综合提升 3、课后见功 9.(1)社会特征：奴隶制城邦;对外战役频繁;工商业和对外贸易兴隆。 (2)理由：优越的地理位置，海洋文明特征的具备。铁制农具广泛运用，农业生产力的进展。梭伦改革为扩大下 层平民就业机遇采取措施，大力促进手工业的进展。 解析解答时应留神每幅图片反映的信息与雅典社会现象要结合在一起举行综合分析，概括雅典社会的根本特征及其理由。 。 5、拓展空间 10.(1)内容：公布解负令，废除债务奴隶制;确立财产等级制度;激励进展农工商业;使
11、公民大会成为国家最高权力机关，并创立两个新机构四百人会议和公民陪审法庭。 影响：动摇了贵族专制统治，扩大了民主政治的根基;打破了贵族政治专权的局面，扩大了各阶层的政治权利，将雅典引入民主 轨道。 (2)不偏不倚、 公允公正、一视同仁的原那么。实质：公民享有权利的多少由财产的多少来抉择。 (3)主要目的：缓和贵族和 平民的冲突，稳定社会秩序 1925年3月20日，俄国革命家俄罗斯日本的历史转折俄国(史)载，20世纪分析中国青年抹煞一九一七年以前西洋文明的理由农奴制改革中农人与农奴混用康熙时期沙皇俄国俄国历史上的两次改革的历史意义和目的是什么？19世纪80年头我国片面地区经济状况1861年改革学案
12、1861年俄国自上而下的改革1861年废除农奴制1905年革命1918美国俄国19世纪70年头俄国改革19世纪80年头中国2022年安徽卷有学者认为，在16-19世纪中叶以下关于俄国十月革命的历史意义表述正确的有以下关于俄国十月革命的评述正确的是下面是其次次鸦片战役中主要战役亚历山大二世改革以前，俄国已经面临严峻的危机，主要表现在高一历史第19课俄国十月革命的告成检测亚历山大二世改革一张脸孔伊万四世是俄国历史上从19世纪中叶起中国农村开头生产供出口的大宗商品俄国出名文艺理论家巴赫金俄国1917七月俄国出名文艺理论家巴赫金认为，第一俄国苏联1919-1926俄国出名文艺理论家巴赫金认为俄国农奴制改革试题俄国过激派俄国走上近代化途径俄国历史上的改革俄国十月革命的意义俄国历史上的两次改革俄国1861年改革法令：对自己全部土地仍保持全体权的地主俄国历史进展进程推翻俄国沙皇专制统治的革命是（）高中历史1861年农奴制改革高中历史俄国十月革命对中国革命的最大影响十月革命的意义材料一,1861年改革是国内形状式 川教版九年级历史第20课俄国农奴制的废除由小学生作文网()收集整理,转载请注明出处!原文地址 10
