《骨干班主任培训总结骨干班主任培训学习心得》由会员分享，可在线阅读，更多相关《骨干班主任培训总结骨干班主任培训学习心得（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑骨干班主任培训总结骨干班主任培训学习心得 6月30日，我加入了xx市中小学骨干班主任的培训班，有幸听了xx 市xx 小学xx校长的讲座，受益好多。 今天理应怎样做班主任纵然不是一个崭新话题，但却是分外值得我们去探讨。听了聂细刚校长的讲座很有感受，那么我们今天该如何当班主任呢? 一、用打麻将的心态去做班主任 1、时间观念强，每场必到，从不迟到早退。 2、可以忍受一切恶劣环境，不嫌弃教学环境的好坏，无论接手的班级劳绩和纪律多么差，不怨恨、不放弃。 3、有团队精神。 4、心态阳光，永不言败，有时候我们变更不了学生，但我们可以变更自己。 5、活在梦想当下，学生的坏习
2、惯好多，让他们一点点的去改，即使没法一下子改掉，只要还当他们的班主任，都要想方设法让他们尝试努力地去改。 二、做一位有爱心的班主任 由于爱心四溢的老师眼里只有教导，为教导而歌，为教导而泣。他们有献身教导的炽烈情怀，有实现自我价值的人生抱负，有不知困难迎难而上的固执意志，有乐观进取的人生态度。同时是具有幸福感的老师，是产生喜悦的老师，也会将这类喜悦，这类幸福带给台下的孩子们。 三、做一位有艺术的班主任 什么是艺术?就是要把抛物线画得圆滑得连苍蝇站在上面都要驻拐杖!班主任与学生斗智斗勇，务必重视创设班级的读书文化，竞争文化，小组文化，模范文化，鼓舞文化。教师无法选择学生，但是我们可以选择教导方式。
3、今天的班主任把平凡的事务转化为精彩，把烦扰的事情转化为喜悦需要艺术的教导方式。 四、做一位创新的班主任 我们在教导教学工作中，要做个有心人，用创新方式去处理学生迟到问题，卫生问题，早恋问题，吸烟等等问题，聂细刚校长列举了解决学生一些常规问题的创新做法。让我感觉到，创新让班主任和班级弥漫了魅力，创新让班主任工作弥漫了情趣，创新让班主任发挥了才智，创新成就了班主任的教导天性，假设我们能在工作中不断创新，那么，无论是对班主任自身，还是对学生、对班级的进展，都是大有意义的。 一位教授说过：教导是事业，意义在于奉献; 教导是科学，科学的价值在于求真;教导是艺术，艺术的生命在于创新。所以，今天的我们，做幸福的班主任，是目标;幸福地做班主任，是践行;做班主任的幸福，是告成。 3
