2022幼儿园母亲节方案版

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1、2022幼儿园母亲节方案版幼儿园母亲节方案【篇1】 一、设计思路： 在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情感，我们设计、开展了系列活动。 二、前期活动： 1、谈话活动：我的好妈妈。 2、语言活动：学习儿歌我和妈妈。 3、音乐活动：学唱歌曲我的好妈妈。 4、美术活动：手工制作“小花”。 三、活动目标： 1.和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。 2.体会妈妈哺育自己的辛苦，懂得感恩。 3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。 四、活动预备： 1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。 2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。 3.向家长发出邀请函，与在活动中预备发言的家长沟通，确定发言内容。 4.收

2、集幼儿帮妈妈做事的照片。 五、活动过程： (一)、导入活动欢迎妈妈的到来。 师：小伙伴们，妈妈来参与我们的活动了，大家兴奋吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗? 幼：由于妈妈要过节了。 师：让我们用激烈的掌声欢迎妈妈的到来! 老师简约讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。 (二)、观赏动物宝宝和妈妈图片世上只有妈妈好 师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小伙伴，心里可兴奋了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，感谢你，感谢你带我来到这个漂亮的世界。” 小伙伴，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到动听的歌声，拥有暖和

3、的家和这么多的好伙伴。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静地说一声：“感谢你，妈妈!” 师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，付出了许多许多。不过，我们小伙伴也表现得特别好啊，我知道我们班的小伙伴最近常常援助妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小伙伴们的表现吧。 1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做(依据幼儿的技能设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。 2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。 师：小伙伴们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小伙伴们都能够体谅妈妈的辛苦，关怀妈妈、援助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。

4、今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。 六、手工活动祝妈妈节日欢乐 幼儿园母亲节方案【篇2】 一、活动主题：母爱无僵，我爱我心爱的母亲，诚心地祝愿天下全部的母亲节日欢乐! 二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去! 三、活动时间：20_年5月6日(周五)上午9:3011:00 四、预备时间：20_年4月12日5月5日 四、活动地点：各班教室 五、参与对象：全体幼儿和母亲 六、预备阶段： 1.从4月12日开始，各班老师开始教小伙伴唱小乌鸦爱妈妈鲁冰花妈妈我要亲亲你我爱妈妈的眼睛泥娃娃捉泥鳅等歌，大班老师可以教小伙

5、伴读古诗，如游子吟、岁末到家。老师可以把老师略微装扮。 2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如浅蓝深蓝妈妈再爱我一次母女情深。 3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。 七、活动过程： 1.开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：小乌鸦爱妈妈、我的好妈妈、鲁冰花等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的喜爱) 2、亲子活动时刻: A游戏： (1).“我与妈妈心有灵犀” 游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在肯定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。需要由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双

6、手托住篮子，接住球最多的家庭成功。 (2).“独木桥上的爱” 游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到嘉奖。 B亲子合作时刻 珍宝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并予以嘉奖。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永久爱您!” C真爱无限： 在同一首歌的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最快乐的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最美满的事，并提出一些自己对于教学方面的看法。 八：活动结束 各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起争论这次活动的闪亮与不

7、足之处，为以后活动的开展做好预备。 九：道具预备： 嘉奖物品(如小玩具，食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备 十：经费预算：(略) 幼儿园母亲节方案【篇3】 活动目标： 1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感恩之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动预备： 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片妈妈再爱我一次母女情深等 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 4、制作

8、花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。 5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。 活动内容： 低幼、幼幼组： 1、学习感恩母亲的歌，例如：我的好妈妈世上只有妈妈好等，加强爱妈妈的情感。 2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。 中幼、高幼组： 1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永久爱您”的主题谈话 2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。 3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送

9、给全部妈妈们的母亲节礼物。 4、结合教学活动给妈妈的心愿卡，幼儿绘制简约的心愿卡送给妈妈(中幼组) 5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组) 幼儿园母亲节方案【篇4】 借母亲节到来之际，为了培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情感，我们将设计、开展“妈妈感恩周”、“妈妈我用行动来爱你”、“我对妈妈知多少”、“妈妈体验爱之深”、“妈妈辛苦值多少”等系列活动，让孩子懂得母爱的伟大和艰辛，培育孩子的感恩意识。让孩子在爱与被爱中感受美满和欢乐，与此同时也呼吁孩子的家长关爱自己的母亲，扩大爱的影响。 活动时间： 20_年5月8日5月12日 活动预备： 1、音乐环境。(负责人：_)

10、2、制作水果沙拉的水果。(负责人：_) 3、牙签150个。(负责人：_) 4、节日活动通知的打印发放(邀请妈妈来参与活动)。(负责人：_) 5、母亲节活动主持词。(负责人：_) 6、“我从哪里来”课件预备。(负责人：_) 7、拍照。(负责人:_) 活动内容： 一、活动时间：5月8日5月12日 二、活动过程 1、游走字幕5月8日下午5月12日上午 2、音乐环境5月7日5月9日入园离园时间 3、集体活动“妈妈感恩周” (1)周一：我帮妈妈梳梳头 (2)周二：我帮妈妈端杯水 (3)周三：我帮妈妈扫扫地 (4)周四：我帮妈妈洗洗脚 (5)周五：我帮妈妈擦桌子 家长每天拍摄幼儿感恩妈妈的照片，老师负责整

11、理排版设计，_将全园的照片连接起来制作幻灯片并配乐，周五大厅播放。 4、小小班级部活动“妈妈我用行动来爱你” (1)讲解故事感恩母亲节 (2)祝愿送妈妈，录制短片歌曲世上只有妈妈好 (3)将每三到五个孩子组成一群，录制一句“妈妈我爱你”，在离园时播放 5、小班级部活动“我对妈妈知多少”记录表 (1)妈妈最喜爱吃的水果、妈妈最喜爱的休闲活动、你最爱吃妈妈做的哪道菜?妈妈的愿望是什么?(图文并茂的填写) (2)制作贺卡画送给妈妈 6、中班级部活动“妈妈体验爱之深” (1)8:30讲解爱护蛋宝宝活动内容。 (2)讲解“爱护蛋宝宝”的方法，予以幼儿材料支持，让孩子来进行选择。 (3)开展爱护蛋宝宝的活

12、动，老师实时采访幼儿随时记录。 (4)离园老师讲解幼儿“爱护蛋宝宝”视频，家长观赏。 留意：自护蛋行动开始直至下午离园，班级老师要做好记录，几位跟踪员也要不间断地跟踪拍摄记录。离园时评出“爱护蛋宝宝的小能手”，并让获奖的小伙伴介绍自己爱护蛋宝宝的经受及方法。 备注： (1)在整个活动当中老师只是观测与记录，而不能去引导幼儿应当怎么做。对于爱护蛋宝宝失败的幼儿也要跟踪记录并安抚幼儿，每经受一个时间段，老师要集体组织幼儿观测自己的蛋宝宝是否完好，不断地让幼儿总结阅历并体会这个过程的艰辛。 (2)视频的合成要采用录一段合成一段的方式，假如等录完了再去合成，确定来不及。三位老师可以一起商讨大致的内容框

13、架，并列出来，技术老师需要搜集音乐及视频背景图案，这样更快! (3)在大厅播放中班的爱护蛋宝宝行动视频。 7、大班级部集体活动“妈妈辛苦值多少” (1)8:309:00播放视频我从哪里来。 (2)体验妈妈怀孕的辛苦(把枕头塞到衣服里)。 (3)开展“孕妈体验”活动，老师实时采访幼儿，随时记录。 (4)离园时，大厅播放“孕妈体验”视频，家长观赏。 幼儿园母亲节方案【篇5】 活动目标： 认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感恩之情。技能：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动预备： 物质预备： 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置

14、节日环境，编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁带、录音机。 4、提前发放请柬，邀请妈妈_月_日_时间来幼儿园参与庆祝活动。 知识阅历预备： 1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。 2、要求幼儿回家观测妈妈在家要做的事情等等。 活动过程： 一、介绍“母亲节” 今日是五月的第二个星期天，小伙伴知道今日是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下全部妈妈的节日)这一天，世界上特别多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 (教学设想：以谈话形式直截了当的引出课题，易调动幼儿参加活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。) 二、开展“母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲世上只有妈妈好 今日我们把小伙伴的妈妈请到了幼儿园，让我们以激烈的掌声欢迎她们。首先我们