五年级(下)科学期末直通车(三)期中测试35B卷

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1、五年级(下)科学期末直通车(三)期中测试35B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共6题;共11分)1. (3分)浮在水面的物体受到一个向上的力,这个力叫做_。当物体静止地浮在水面上时浮力和重力方向_,大小_。2. (1分)温度计是利用_的原理制成的。 3. (1分)不同的物体传热的本领不同,容易传热的物体叫做_4. (3分)人在游泳时感到有一个向上的托力,这个力叫_。物体在水中排开_叫做排开的水量。物体在水中排开的水量越多受到的浮力就越_。 5. (1分)常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总是在不断运动着。

2、物体的热胀冷缩和_有关。 6. (2分)装了一些冷水的小塑料袋放入热水中,刚开始会_,过了一段时间后,这个小塑料袋会慢慢_。 二、 判断题 (共10题;共20分)7. (2分)将一些植物油倒入水中,植物油会浮在水面上。 8. (2分)热传导一般是在固体中发生的一种传热方式。 9. (2分)所有的液体、固体和气体都有热胀冷缩的性质。 10. (2分)物体在水中的沉浮跟物体的体积大小有关。 11. (2分)手摸铁棒和木棒,感觉铁棒比木棒凉,是因为钢铁的温度比木头低。12. (2分)众多的金属中,只有铋金属具有热缩冷胀的性质。 13. (2分)我们把物体在水中排开水的重量叫做排开的水量。 14. (

3、2分)马铃薯在盐水中一定能上浮。 15. (2分)同一块橡皮泥不管怎么改变形状,它在水中受到的浮力是一样的。 16. (2分)水在0时结成冰,体积增加;冰融化后体积减小,重量不变。 三、 选择题 (共14题;共28分)17. (2分)潜水艇是通过改变自身的( )来达到上升和下沉的。A . 轻重B . 大小C . 体积18. (2分)当木块漂浮在水面时,它受到的浮力( )它受到的重力。 A . 大于B . 小于C . 等于19. (2分)相同体积的50摄氏度的热水和10摄氏度的冷水相比较( )。 A . 两者一样重B . 热水重C . 冷水重20. (2分)下列物体中热传导本领都很强的物体是(

4、)。 A . 胶木、铝、铁B . 塑料、泡沫塑料、铜C . 铝、铜、木头D . 铝、铜、铁21. (2分)为了( ),水泥马路每隔一段距离的地方就会留一条缝隙。 A . 美观B . 行人的方便C . 防止水泥热胀冷缩22. (2分)印刷书报用的铅字掺入了锑,利用锑的( )的性质,字的笔画会十分清晰,而且经久耐用。 A . 热缩冷胀B . 热胀冷缩C . 受热不变23. (2分)在地面上铺瓷砖时,瓷砖之间会留出2毫米左右的缝隙,其目的( )。A . 是为了排列整齐B . 是为了雨天排水C . 是为了瓷砖在夏天受热时有膨胀的余地24. (2分)下列现象与空气的热胀冷缩有关的是( )。 A . 夏天

5、,打开雪碧瓶的瓶盖,瓶口有气体冒出B . 热气球升空C . 空气被压缩25. (2分)在大小相同的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯、纸杯中,分别倒人同样多且温度相同的水。一段时间后,用温度计测量四杯水的温度,( )里水的温度下降最快。 A . 陶瓷杯B . 塑料杯C . 不锈钢杯D . 纸杯26. (2分)( )不是由于热传递使物体的温度升高的现象。 A . 双手不停对搓感到暖和B . 金属汤匙放开水里,一会儿手柄就热了C . 把手伸到热水中,手会感到热27. (2分)下列生活常见物品中,设计使用目的主要为了减慢热传递的是( )。 A . 汽车发动机的散热片B . 冬天室内的暖气装置C . 电熨斗的金

6、属外壁D . 热水瓶的双层玻璃胆28. (2分)相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的热水相比较( )。 A . 两者一样重B . 70摄氏度的热水轻C . 30摄氏度的热水轻29. (2分)如图所示,用酒精灯加热装满水的烧瓶,玻璃管中的水面会( )。A . 向上移动B . 向下移动C . 不会移动30. (2分)同一块橡皮泥,下面各种形状中排开的水量最多的是( )。A . 实心球形B . 实心立方体C . 船形D . 实心圆柱形四、 连线画图题 (共2题;共10分)31. (5分)判断这些物体的沉浮。 32. (5分)在寒冷的冬天,用手摸户外的金属制品和木质制品,感觉金属的比木质的凉,这是

7、为什么?五、 探究题 (共3题;共14分)33. (4分)为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能哪个更好,某小组同学进行了如下实验:用这两种材料分别包裹装有热水的密封烧瓶,让它们自然冷却,然后利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中水温的变化情况。 (1)为确保实验的科学性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应该考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同以及_相同。 (2)按照实验计划,他们每隔10分钟测量一次烧瓶中的水温,数据如下: 测量顺序初始第1 次第2次第3次第4次.第15次第16次第17次泡沫塑料包裹水温()8064555041.212020棉絮包裹水温

8、()8056433228.202020分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是_,_材料包裹的热水温度先降到与室温相同。(3)根据这些数据可以得出的结论是_。 34. (4分)小璐和小诺都是爱科学的好少年。这天,他们俩在书上看到了这么一个实验,并跟着做了起来。实验步骤:a如图1所示,取一个大烧杯,在烧杯里倒人清水。b取一个墨水瓶,在瓶里盛满热水,并在热水里滴人几滴红墨水。C用塑料薄膜把瓶口封住,放在大烧杯的杯底。d用筷子把墨水瓶口的塑料膜戳一个洞,并观察现象。小璐和小诺看到,瓶内的红色热水迅速向外扩散,而且向上腾起,形成一朵蘑菇云,就像水底出现了一座火山一样(图2)。(1)为什么会出现以上现象

9、?你会选择( )。 A . 红颜色是鲜艳的颜色,它扩散到了清水里B . 相同体积的热水比冷水要轻,所以墨水瓶内红色热水会向上运动C . 墨水瓶中的热水随意飘出来,所以产生了实验中的现象(2)小璐和小诺在做完上面的实验后,自己又做了一个类似的实验,不过他们把冷热水互换了一下。即先在烧杯中加入热水,然后在墨水瓶中加入冷水,重复这个实验。在下面A、B、C 3张图中, 图最可能是他们看到的实验结果。 A . B . C . 35. (6分)小果为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,如图所示,将一个挂在弹簧测力计下的圆柱形金属缓慢浸入水中(水足够深),在金属接触容器底之前,分别记下金属下表面所处

10、的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表: 次数 1 2 3 4 5 6 7h(cm)024681012F(N)6.756.255.755.254.754.254.25(1)分析表中实验数据,可以得出物体重_N。 (2)第4次实验时,物体受到的浮力为_N。(3)分析表中第1次到第6次数据,说明_(4)分析表中第6次到第7次数据,说明_(5)下图能正确反映弹簧测力计示数F和金属下表面到水面距离矗关系的图像是 A . B . C . D . 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题 (共6题;共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判断题 (共10题;共20分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 选择题 (共14题;共28分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、四、 连线画图题 (共2题;共10分)31-1、32-1、五、 探究题 (共3题;共14分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、

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