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1、云南省最新版保育员四级专业能力考试试题试题及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛2、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏3、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活
2、动D、进餐、午睡、入厕4、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录5、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来6、幼儿园的环境创设主要是指()。第1页共11页A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所7、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要8、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接
3、受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到9、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量10、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟11、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上12、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣13、保育员教
4、婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗14、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和 ( ) ，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力15、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。第2页共11页A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制16、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳17、 2 12岁儿童的标准身高
5、可用公式( ) 粗略计算。A. 身高 (Cm)=年龄 6+75B身高 (Cm)：年龄10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高 (Cm)：年龄5+7518、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手19、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱20、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力21、()是指由专门的学前教
6、育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育22、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名23、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。第3页共11页A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情24、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班25、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统
7、一添加D、给喜欢的孩子添加填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。2、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过()职业培训。6、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作() 的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现
8、。7、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。8、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、 ( )、 ()、 日晒、() 等。9、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、缺乏维生素A可患 ()。12、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。第4页共11页13、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。14、缺乏维生素A可患 ()。15、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。16
9、、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。17、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。18、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.19、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。20、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是
10、否满足儿童发展的需要。2、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。3、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。4、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。5、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。6、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。7、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。8、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。9、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。10、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。11、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。第5页共11页12、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。1
11、3、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。14、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。15、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理健康的标志：2、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？3、幼儿心理健康的标志是什么？4、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？5、婴幼儿常见的心理问题有哪些？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。 保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。
