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1、范文一周记一则九月第三周为了更好地推广普通话，这周，我们学校的推广普通话活动如火如荼地展开了，全校师生都踊跃参加了这项活动。同学们有的在交谈时相互督促提醒咬字吐音，有的忙着帮上了年纪的老师正音，还有的竟然把推广普通话活动搬到了家里，我就是其中的一员。周三晚上，我就向奶奶推广起了普通话。我拿出事先准备好的一张白纸，提笔在纸上写了“出租车”这三个大字，并在每个字的上方注了拼音。我走到奶奶跟前，学着老师的样子，一本正经地读了起来。当我读完第一遍时，奶奶还没反应过来，只是张了张嘴没有发出声音。于是我又大声地一字一顿地读了一遍，只见奶奶嘬了嘬嘴巴，跟着有板有眼地念道：“cu c cu。”我听了不禁哈哈大
2、笑起来，没想到奶奶竟这般有趣，好好的一个音节从她嘴里出来就变得面目全非了。我捂了捂嘴巴，强忍住笑，继续教奶奶读“出租车”这三个字，还没等我念完这三个字，不料奶奶竟迫不及待地脱口而出：“cu cu cu。”我哭笑不得。正无计可施，突然，我看见旁边桌上有个榴莲，就指着榴莲说：“奶奶，我就教您念榴莲这个词吧！”谁知奶奶却反问道：“什么？榴li？”哈哈！我差点笑弯了腰！只好又一次向奶奶投降了。哎！我的奶奶可真不好教！于是我又想出了一个最简单的词：“凹凸。”我使出浑身解数，尽量夸张地张大嘴形让奶奶看清楚，只见奶奶清了清嗓子，也张大了嘴巴大声念道：“凹图”啊！我的天哪！真没想到我今天先是出师不利，接着又屡
3、战屡败。真是心有不甘啊！我重整旗鼓，把嘴巴张到极限大，发出最最响亮的声音对奶奶又示范了一遍。这次奶奶好像得到要领似的，慢吞吞地学道：“凹凸”耶！成功了！成功了！我兴奋得手舞足蹈，紧紧搂住奶奶，在她脸上狠狠地亲了几下。奶奶虽然屡读屡错，却越读越勇，终于学会了一个普通话词汇，我的辛苦总算没白费。功夫不负有心人哪！我真为有奶奶这样的“学生”感到骄傲！整体赏析小作者用形象的语言将奶奶的认真劲儿概括成“屡读屡错，却越读越勇”，着实让人佩服。文章的细节把握非常好，“奶奶还没反应过来，只是张了张嘴没有发出声音” “只见奶奶清了清嗓子，也张大了嘴巴大声念道”等，无一不看出奶奶的认真劲儿。为了清楚地描写出奶奶学普通话过程中的错误，小作者还利用汉语拼音的音节记录方式，将错就错，真实记录了让人觉得有趣的教学情节。文章充满了乐趣，但没有丝毫对奶奶的不敬，相反，奶奶和小作者之间的亲密让人羡慕，这正是小作者扎实的文学基本功的体现。
