人教版(新课程标准)2018-2019学年五年级上学期语文期中测试卷(六)

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1、人教版(新课程标准)2018-2019学年五年级上学期语文期中测试卷(六)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共8题;共39分)1. (6分)看拼音,写词语。 xi xnjn tinyun zh bdin dnj ziq li_2. (6分)照样子,填上适当的词。明亮的_ 思念_伟大的_ 背诵_响亮的_ 宁静的_3. (4分)根据意思写词语。 心中不满,数说别人不对。_激发;勉励。_宽大有气量,不计较或追究。_拿自己的心去比照别人的心,指遇事设身处地地替别人着想。_4. (6分)根据通知内容填空。通知各班文

2、艺委员:请文艺委员通知本班全体同学,6月1日上午八点,在学校礼堂进行“六一联欢会”。请准时参加。少先队大队部2017.5.31时间:_地点:_参加人:_事情:_通知人:_通知时间:_5. (6分)照样子,选一选。 例:我有一双()的眼睛。明亮 金黄 樱桃般 圆圆 尖尖 弯月似的 光亮我有一个洋娃娃,她有_的头发、_眉毛、_的鼻子、_的嘴巴、_的额头、_的脸,样子可爱极了。6. (5分)句子乐园吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。(用划线的词语造句)它们带着儿女住在里边,又暖和,又安全。(照样子写句子)我想,这不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)7.

3、 (5分)我们学习过描写古代儿童生活的古诗词,请你根据情境填空。 古诗词中的儿童诗篇,描写最多的是儿童的快乐生活,表他们无忧无虑、天真烂漫的天性。比如:【唐】吕岩在牧童中描写的吃饱饭的牧童休息的情景:“归来饱饭黄昏后,_。”就把以地为床、以天为帐、饥来即食、困来即眠、无牵无挂、自由自在的牧童形象刻画得活灵活现;【宋】杨万里在舟过安仁中写道:“怪生无雨都张伞,_。”诗人感到奇怪,这船中的两个男孩,没有下雨却居然撑着伞?仔细观察、思考才恍然大悟:原来他们撑伞不是为了遮风挡雨,而是挥动着雨伞使风让船前进;【宋】辛弃疾在清平乐村居中描写的“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,_。”形象地刻画出小

4、儿无忧无虑、天真活泼的神态;我们曾经积累过类似的古诗词名句还很多,请你回忆补充:【宋】杨万里在宿新市徐公店中描写道:“_,飞入菜花无处寻。”【宋】范成大四时田园杂兴中刻画道:“童孙未解供耕织,_。”8. (1分)读夜莺的歌声填空夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。这是课文夜莺的歌声中第一次出现夜莺的歌声,这小男孩此时发出夜莺的歌声是为了_。二、 阅读理解 (共2题;共16分)9. (6分)重点段落品析。 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁

5、的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。(1)这段文字采用了_的结构方式。( ) A . 总分总B . 分总C . 总分(2)画线句子描写了游人的感受,从侧面表现出圆明园的_。 (3)这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色,分别是_、_、_。 10. (10分)阅读。 呼风唤雨的世纪20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里,人

6、类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人奥历史上百万年的总和。(1)根据解释从文中找出相应的四字词语填空。 使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。_指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测。_(2)20世纪是一个_靠_呼风唤雨的世纪,这么说的原因是_。 (3)选文第二段的最后一句话说明了什么? 三、 语言表达 (共1题;共5分)11. (5分)留心观察,仔细寻找,生活中处处有惊喜。请你以“我的发现”为题写一篇习作,要求写出自己生活的小窍门,观察所得等等,请把内容写清楚,语句写通顺。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共8题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共2题;共16分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、三、 语言表达 (共1题;共5分)11-1、

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