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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑体育与健康教学工作计划 体育与健康教学工作计划1 一、指导思想坚持“健康第一”的思想，促进学生健康成长；依据课程标准中各学习领域“水平二”（3-4年级）的目标，是以激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需要，确保每个学生受益。二、目的任务1、体育与健康课教学以育人为宗旨，与德、智、美相结合，促进学生身心的全面发展。2、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展。3、初步掌握体育与健康基础常识、基本技能。4、进行思想品德教育，培养学生的心理素质。三、教学目标1、进一步了解自己的身体，知道一些科学锻炼身体的
2、简单常识和自我保护的方法，培养安全锻炼的意识。2、进一步掌握和提高所学各项运动的基本方法和进一步掌握和提高所学各项运动的基本方法，发展身体素质和运动能力，促进身体的生长发育。3、提高参加各项运动的兴趣和积极性，培养负责、自我控制和自觉遵守规则的精神。四、基本情况小学四年级的学生对学校体育生活已经适应，对体育达标也亲身体验了一次。对体育的基本常识和简单的动作及技能技巧有所了解。在教学中要按本年级目标要求，从育人入手，加强体育课堂管理，更好地掌握一些体育机能和强身健体的科学方法，提高形式学生参加体育活动的兴趣，完成教学任务，抓好达标活动，让学生的身体素质有所提高。五、具体措施1、进一步完善课堂常规
3、要求，形成良好的教与学的氛围。2、根据季节性特点，抓好各项达标测试工作。认真抓好足球教学。3、积极做好准备，做好校运动会的参与工作。4、抓好运动队的各项训练，为参加市运动会做好准备。六、教学进度课次教学内容1体育健康常识：准备活动和整理活动的作用2队列队形练习游戏：快快跳起来3复习新广播体操小足球教学4棍棒操跳圈接力5双手抛接实心球足球游戏6趣味连脚板仰卧起坐7趣味连脚板10米4往返跑8韵律圈操13节 游戏：足球游戏9体育健康常识：一日作息制度的安排10毽球游戏：颠球11前滚翻游戏 球类游戏12武术游戏 攻关13武术小足球14急行跳远篮球15200米游戏接力动物模仿跳16体育健康常识：如何利用
4、自然力锻炼身体17轻物掷远不同形式的下肢力量练习18投掷轻物比准游戏小足球19跳竹竿篮球20跳竹竿小足球21韵律圈操4节22游戏跳圈 韵律圈操 1-4节23武术游戏：小足球24武术立卧撑25体育健康常识：传染病是怎样预防的27跨越式跳高小足球28上步投掷垒球身体素质练习29武术小足球30篮球趣味活动31跳短绳游戏 美化校园32跳长绳前滚翻33前滚翻起立接小足球34游戏握手35小足球36血压、脉搏、肺活量37助跑投掷垒球游戏小足球38游戏打电话39小足球40跨越式跳高舞蹈41跨越式跳高抛接纸棒42跨越式跳高小篮球43跨越式跳高游戏：打活动目标44跨越式跳高小足球射门45跨越式跳高游戏：拉过线来4
5、6跨越式跳高小足球：运气球接力47考核投掷垒球 小足球游戏48体育健康常识：防暑防冻知识49毽球游戏 冲过封锁线50跪跳起对抗负重游戏51考核50米 游戏小足球传球比多52考核仰卧起坐53考核400米 游戏斗鸡54考核立定跳远 体育与健康教学工作计划2 高中是人生教育中最重要的时刻，在高中时刻，只要你努力学习，用功读书，考上大学，那么你的人生转折点就好了，开始慢慢的走向成功，实现自己的梦想。如果你不努力，读书不用功，考不上大学，那你的人生很有可能是暗淡无光的，这是几十年来的前辈总结出来的经验，很少有人逃过这个经验。在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育
6、的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下去。根据这个思路，我制定了高一体育与健康教学工作计划：一、学生基本情况分析。我所带的班级的学生大多数来自乡村中学，他们的体育成绩参差不齐，有些同学的身体素质非常差，大部分同学没有养成自觉锻炼身体的习惯。存在的问题比较多，需待解决的问题也比较多，这些给本学期的教学带来了很大的困难。这些是这次计划制定的依据。所以总体本着严格要求学生，少批评，多鼓励，抓基础，促能力，由浅入深，注重培养学生锻炼身体的习惯。根据以上的特点，在教学时进度尽量放慢些。课堂上主要教会锻炼的方法和技术，采取由浅入深的方法，循序渐进，课堂上教学主抓双基教学，要能力培养。多结
7、合所学知识与社会实践相结合，让学生认识到学体育与健康课程的重要性。多结合体育人物和事物，让学生多了解体育的历史背景，激发学生学习体育与健康课的兴趣。二、教学内容及分析本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类、武术等内容。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。三、美育教学及教改措施。1、注重能力培养。根据新课程标准的要求注重培养能力。学习的过程就是能力养成的过程，不教学生读死书，而应教学会学生如何学习。2、
8、遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针，以推进素质教育为宗旨，全面提高教学质量。3、主抓“双基”教学。依据教学大纲要求进行教学，不搞过多的引申和推广，不增加学生的学习负担。很多高中学校为了片面的追求学生的学习成绩，很少有开设体育课和健康教育课，或者只是高一开设，而高二以后就不开设了，这是不对的。国家在深化教育改革，这种教学方法应该改正，但是很多学校并没有意识到这个问题，还是以成绩为上的理论教授学生，这就需要我们的大范围宣传了。教育好学生，提高他们的身体
9、素质和我所要想的，不过这当然是有难度的，这当中有学校的原因，不开设课程或是开设的很少。还有学生方面的原因，很多学生并不愿意上体育课或是健康课，认为这是在浪费时间，不如上自习自己学习，这都是我多面对的困难。不过我相信，只要我认真努力的工作，我会将学生的身体素质带上去的！ 体育与健康教学工作计划3 一、学生基本情况高三学生年龄一般在17-19岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。因此,体育与健康课采用男、女分班(组)上课，经过一学年
10、的学习锻炼及体育技能的提高，已经掌握了一定的技能，技巧并具备一定的体育基础，在高二阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。因社会的改革开放，目前学生中存在一些特殊的群体，离异家庭的子女；父母长期不在身边，而跟随其他亲人生活的；因经济不好或太好的，等等。这些学生最大的问题是心理是否健康。如何正确的引导他们走向健康，逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点，也是体育教学工作的重点和难点。二、教学目的要求1、发展体育运动，落实全民健身计划2、增强学生体质，提高学生的肌体免疫力3、养成良好的体育行为和体育习惯4、培养终身体育意识和全民健身意识
11、5、学会基本的健身方式、方法三、教材分析:高二第二册主要学习体操、篮球、足球、排球。根据学校场地、器材的实际情况。本学期女生将以田径、排球、乒乓球为主要教材，男生以田径、篮球、足球为主。四、重点、难点1、注重学生的身心健康，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要让学生有健康的心理，2、以培养学生的体育兴趣和体育习惯为重点，在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观，五、教学措施、全面了解和分析学生的基本情况，对学生的体育基础，身体活动能力、兴趣、爱好、身体素质和健康状况进行全面的了解和分析，以确保教学计划的实施。、以教学大纲为基本出发点，以教材为蓝本，并最新教学理念为指导思想。从学校的实际情况出
12、发，充分利用学校的场地和器材，备好每一课。、培养体育骨干，协助开展教学工作，、总结每次课的教学效果，积累教学经验。虚心请教，积极开展批评和自我批评，并不断完善自我。六、本期重要活动安排：9月份-男女混合排球联赛10月份-乒乓球联赛11月份-师生趣味接力赛12月份-拔河联赛 体育与健康教学工作计划4 一、指导思想学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“一切为了学生的发展”的宗旨，积极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生兴趣出发，培养学生的创新能力和实践能力，使学生得到身心和协地发展。做一切活动为学生，为学生的健康成长教学，为学生健康发展开活动
13、，为学生能力培养开展研究。二、工作目标1、把学生的身心健康放在第一位，在课堂中实施课课素质练习和专项素质练习，全面提高学生的身体素质；2、继续推广学习武术操，全面规范学生的大课间活动，营造一个严谨有序、活力朝气的袁小。3、继续加强第二课堂和各训练队的训练工作，争取在本学期的各项竞赛中取得好成绩。4、继续深入学习市体育三年规划，树立足球推广学校的品牌，全面提高学生的足球运动技能和身体素质。三、工作要求把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，在体育课中渗透团结协作、互相帮助的优良品质。以发展全体学生身体基本活动能力和身体素质、增强体质作为出发点，逐步改变以群众体育为
14、主的教学思想，确立以发展人体基本运动能力为主的教学体系。四、改进教学和提高教学质量的措施1、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新，提高学生的运动兴趣。2、在课前布置预习内容，准备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培养学生的动手能力。3、从教与学两方面及时取得反馈信息，以改进教学质量，促进教学质量提高。4、注重学生的个体差异与不同需求，根据差异性确定学习的目标和评价方法。五、本学期工作重点：1、加强学生的体质训练，作好每课的课课练和早操的素质训练；2、组织训练好五年级学生参加市举办的体育技术技能比赛；3、加强足球队，篮球队的训练工作，争取在三月底的镇小学生足球比赛，四月底的镇小学生篮球赛中取得好成绩；4、做好二操和大课间的组织和练习，全面提升学生的体质；5、做好一、二、四、五年级的级组足球，三、六年级的级组篮球比赛的组织和竞赛筹备工作；6、 做好“三八”妇女节的趣味运动会的竞赛工作；7、注重各训练队的梯队培养，选拔各兴趣小组的梯队人才。8、加强课堂实效，组织一、三、四、五年级的体育教师进行体育公开课。 体育与健康教学工作计划5 在体育与健康课程标准中，明确地规定了中学体育的
