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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑中小学生读书日主题班会教案文档读书日主题班会 为了进一步巩固了大家的读书热心，同时营造书香空气，让各位学校飞行在书的海洋中。这里给大家共享一些关于读书日班会，梦想对大家有所扶助。 读书日班会1 一、活动目的： 相互介绍一本最爱好的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学识激发聪慧泉涌。 二、主办： 团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动内容： (一)教师活动 1.“读书，让人生更美好”读书博文比赛 (1)加入对象：35周岁以下青年教师 (2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20_年4月30日止。
2、评比阶段：20_年5月上旬组织专家举行审查初评。 公示阶段：20_年5月中旬。 (3)参赛方式和要求 参赛者在嘉善新闻网市民博客举行注册，在注册时请写明“注册理由”为“加入博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格; 博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任; 博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); 文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书 故事、小品文等，题目自拟; 博文写作时间
3、不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。 参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2.“读书，让人生更美好”读书征文活动 (1)加入对象：35周岁以下青年教师必写 (2)作品上交时间：即日起至4月30日止 (3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。 (4)评奖方式：请加入征文活动的老师将自己的文章至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。 (二)学生活动
4、1.“走进书里”读书征文活动： (1)作品上交时间：即日起至4月23日止。 (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)加入年级：不限 (4)评奖方式：请有意加入的小挚友将自己的美文 以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推举卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精致纪念品送上，请大家踊跃加入。 2.4月22日班队课 (1)组织宁静阅读，引导学生悄悄地开启一本书，沉浸在书香的世界里。 (2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，报告亲人和挚友：“今天是世界读书
5、日，让我们共同享受读书的喜悦”; 这一天，在家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的喜悦; 这一天开头，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风俗”。 读书日班会2 各班根据实际确定活动方式，打定资料，分工落实，把主题班会开得生动而有实效，进一步巩固了学生的读书热心，同时更营造了我校的书香空气，为本次“读书日”添上了精彩的一页。 一、指导思想 以“423世界读书日”为活动契机，营造浓郁的读书空气，创造良好的校园文化，打造书香校园,提高学生的综合实践才能。 二、活动目的 1.培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的学识面，让书成为学生的好挚友。 2.丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使
6、其健康全面地进展。 3.让学生在活动中体验到读书给自己带来的喜悦。 4.全校形成爱读书的热潮，使校园弥漫浓郁的书香韵味。 5.奉献爱心，为山区小学捐献图书。 三、活动主题与口号： 我读书、我喜悦、我成长 四、活动时间 2022年4月 五、活动内容 (一)宣传活动 各中队出版一期以“读书”为主题的黑板报，可设置“荐书栏、好书共读、读书感悟、读书心语等栏目。大队部在校园布置相关标语横幅。 (二)评比活动 评比出_小学“书香学生”、“书香班级”、“书香家庭”。 “书香学生”评比条件：有很好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能够坚持每天读书半个小时以上，能在中队或学校中起模范带头作用，阅读量能达成课程标准
7、的要求。每中队可推举2人(名单与已表彰的不重复)，于4月30日前报大队部。 “书香班级”评比条件：建立班级图书角，筹集具有人均2册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览;建立符合本班特色的借阅制度，使图书形成确定的滚动，借阅图书无损失，有珍惜图书，保护图书的习惯，确保图书保洁完整，并落实专人管理;举行具有本班特色的班级布置，有班级读书标语，营造书香文化气息，教室地面感激、桌凳整齐、各类物品摆放有序;有明确的班级“阅读之星”评比标准;全体学生都能有积极的热心举行课外阅读，养成良好的阅读习惯;开展富有特色的“优秀图书推举”、“班级读书会”、“家长课堂”等活动，有创意、有成效。由各中队于4月30日前向大
8、队部申报，经考评后颁发奖状，无指标限制。 “书香家庭”评比条件：家庭成员均喜欢读书，有良好的阅读习惯;开展家庭亲子阅读，有固定的读书时间与场所;家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，并根据各自的处境建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”，拥有藏书50册以上;家庭成员读有所获，尤其对孩子在品德修养、教导成长等方面有较好的影响。每中队可在家长申报的根基上推举12个家庭。参与“书香家庭”评比的家庭请将家庭读书的照片于4月底前发送至，大队部将选择片面照片发布在校园网和微信公众号供全校学习。 (三)书市活动 组织4-6年级学生在校园开展红领巾书市活动。大队部将从书市店面布置、书源、导购员服务态度、书店交易效果、学生
9、的参与程度、体验文章、场地卫生等方面做出评价，作为4月份班级常规考核赏赐加分工程(活动开展效果很好可加1分，效果一般那么加0.5分)，同时作为优秀中队评比的条件之一。每班可推举两名在卖书活动中表现优秀的学生为优秀导购员。每班布置两篇体验文章于4月30日发送至_.com。书市活动的概括安置见附件。 (四)捐书活动 我校今年持续开展“用学识变更命运,好书送给山区孩子”爱心捐赠活动。一、二、三年级学生的捐书由班主任收集并统计好，于书市活动当天中午交大队部展台，一、二、三年级各班的捐书活动开展处境作为班级常规考核赏赐加分工程(活动开展效果很好可加1分，效果一般那么加0.5分)，同时作为优秀中队评比的条
10、件之一。四、五、六年级如有学生捐书可于书市活动当天下午其次节课的时候自行交大队部展台。 (五)家长课堂 大队部将邀请在读书或者文学方面有研究的家长志愿者来校给孩子开展大讲堂活动，以此提高学生对书籍的阅读兴趣，加深对相关书籍的理解，接待家长通过微信公众号报名加入。 读书日班会3 活动目的： 1、培养浓重的班级读书空气。 2、养成好读书、会读书的良好习惯。 3、通过活动，磨练学生的语言表达才能、组织才能。 活动打定： 1、计划活动方案，流程，做好人员分工。 2、发动片面学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关保护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性； 3、积累一些读书的名言。 4、发动片面同学
11、打定一些朗诵和表演的小节目。 活动时间：4月23日星期一第一节班会课 活动过程： 一、 主持人宣布主题班会开头 主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗？对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。” 乙：从书中我们还交到大量好挚友，体验到无穷的乐趣呢！ 甲：通过读书我们能结识童话故事里美观的白雪公主、良善的七个小矮人、聪明的阿凡提 乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大研发家爱迪生. 甲：读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中翱游，让书香伴随我们的成长！ 甲乙：五（1）班“悦读悦美”主题班会现在开头 二、
12、读书的小诗 甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的学识海洋； 乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。 甲：书让我们喜悦放松。 乙：书让我们弥漫聪慧。 甲：有的同学还写了读书的诗歌呢！请赏识徐承礼写的小诗书 三、 名人读书的故事 甲：同学们，你们知道吗？我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来好多伟人都有酷好读书的好习惯呢？ 乙：请赏识读书的故事：视频凿壁偷光 四、 同学们读书的故事： 甲：名人这么爱读书，我们班的同学热爱读书吗？请爱阅读课外书的同学举手。 乙： 谁来讲一讲自己的读书故事。 五、怎么养成良好的读书习惯 甲：我们都说爱读书 ，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。你每天都坚持
13、读书了吗？你读多久的书呢？ 乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了司马光警枕催读的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家赏识这个故事吧！ 甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么手段让自己养成良好的读书习惯吗？ 六、 读书的名人名言书签大比拼： 1. 点名上台表示自己做的书签，读一读里面的诗句。 2. 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最正确书签”奖。 七、 班主任讲话 同学们，今天的主题班会开得很告成，借着这次班会，我向大家提议： 让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！ 八、 宣布主题班会终止 中小学生读书日主题班会教案范文 10
