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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑关于清明节活动主题名称大全通过此次活动，梦想能将我们这个集 体更加精细的团结起来。 活动方式： 此次活动共有 3 个趣味体育活动工程，共分为 2 个环节，分别 为“追忆童年”， “团队 ! 气力! ”，此次活动其次环节采取比赛 形式，根据劳绩，予以赏赐。 活动流程： 第一环节：“追忆童年之木头人”和“追忆童年之丢沙包” ， 通过做童年经典的体育嬉戏工程，让大家回忆起童年的美好时光， 以及体育嬉戏带给我们的快乐 ; 其次环节“团队 ! 气力 ! 之同心鼓” 通过此工程使大家意识到同心方能群悦。 比赛方式： 第一环节采用群体参与形式。大家一起玩耍。“追忆童年之
2、木头人”中领先动的人和“追忆童年之丢沙包”中被击中的人要 为大家表演节目 ; 其次环节：“团队 ! 气力 ! 之同心鼓”这一片面属 于此次活动中最团结协作的一片面，也是最能让大家倾入情感和 气力的高潮片面，不仅仅是团结的气力，更是一种集体的荣誉感。 此工程共举行三轮比赛： 3 分钟累积计数：一分钟累积计数：一次 性计数。三轮比赛终止后总颠球次数高者获胜。 工会活动主题名称大全【二】 : 公司工会开展丰富多彩的文体 活动 1、公司工会开展丰富多彩的文体活动 公司工会以提高员工文化素质、活跃员工文化生活，巩固企 业凝结力为宗旨，积极开展健康向上的文体活动，不断丰富员工 的精神文化生活。公司建有职工
3、文体活动室和休闲活动场，工会 先后组织开展了打扑克牌、台球、乒乓球、拔河，象棋、咔啦 OK 等多项文体活动的比赛。 （ 打扑克牌 ） （ 台球 ） （ 拔河 ） 2、公司工会组织“春节联谊”活动 为喜迎新春，营造祥和空气，加强公司各部门之间的沟通， 增进情谊和了解，工会以“聚合快乐，和谐进步”为主题，还举 办“迎新春联欢晚会”，本次晚会创意别致、节目安置形式多样， 于文艺、消遣、聚餐为一体。为公司员工供给了表示才华的空间 舞台，得到了员工们普遍认可。 3、举行扶贫帮困，爱心助学活动 吉成公司积极倡导扶贫帮困、爱心助学等活动，努力回报社 会。先后资助 6 名大学生、 2 名中学生、 2 名小学生
4、完成学业、捐 助敬老院老人安度晚年、拳拳爱心得到社会各界的普遍赞誉。 4、开展送和暖活动，努力构建和谐企业 董事长常说：“企业经营其实就是经营人心，吉成就是一个 家，每位员工都是我们这个家庭中的兄弟姐妹，首先要崇敬员工、 关切保护员工”。如有员工生病住院或开刀做手术，公司工会及 时上门慰问送去慰问品和慰问金，或者有员工家庭遇到突发性困 难，工会实时发起献爱心提议，带头捐款，向困难员工伸出接济 之手，扶助渡过难关，让大家体会到吉成公司大家庭的和暖与关 怀。 5、加强员工学习培训，提高员工的技能水平和素质教导 根 据企业未来进展的需要，着眼于造就一支高素质的职工队伍，公 司工会组织和引导宏大职工学
5、文化，学科学、学技能，有筹划、 有针对性地开展了不同类型、不同层次的学习培训。 6、积极开展劳动竞赛，引导职工建功立业 为提高员工的工作积极性，巩固员工团队的荣誉感，以“规 范管理，创新创效，提升素质”为主题，以“三保” （ 保勤、保产， 保安好 ） 为内容，组织开展了“安康杯”劳动技术团组竞赛，并对 优胜团组的员工举行赏赐，进一步提高了员工的技能水平，也营 造了公司员工学技术，比技能的良好空气。 7、公司工会组织举行“双爱双评”活动 为树立典型、表扬先进、弘扬正气，进一步激发和调动公司 员工的积极性和创造性，于 2022 年 1 月，在公司范围内，掀起了 “比、学、赶、帮、超”的活动热潮，共
6、评比出 32 名先进生产 （ 工作 ） 者，这有利于员工昂扬精神，抑制困难，努力搞好今后的 各项工作，为促进企业两个文明创办无疑起到了积极推动作用。 8、公司工会组织开展形式多样、丰富多彩的组织活动 工会利用节假日、休息日组织员工举行旅游、参观活动，远 赴江西井冈山，南京、上海、苏州西山等。 9、公司工会组织员工加入无偿献血活动 无偿献血是一项关系国计民生的社会公益事业，自愿无偿献 血不仅仅是每个公司应尽的义务，更是一项自救的历史使命。公 司每年都组织员工举行义务献血等公益活动。 11、迎接奥运圣火，表示吉成风采 2022 年北京奥运会是中国人民的百年理想，奥运圣火能在苏 工会活动主题名称大全
7、【三】 : 活动方案的名称 二、活动方案的概括目标 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发 展，进一步了解美术的根本学识，培养学生的查看才能和创新思 维才能，提高学生的审美观。 三、活动内容 1、使学生了解一些简朴的美术常识学识， （ 美术种类、常用 工具、根本的使用方法、尝试几种常见绘画方法 ） 。 2、分为素描、色调画、速写，工艺等科目。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、赏识名人名画名作提高赏识水平。 5、举行手工创作教学，训练学生的动手才能和造型才能。 第一课：三原色和三间色 （ 必修课 ） 教学目标 1.熟悉三原色 红、黄、蓝 ; 三间色一一橙、绿、紫 2.掌管
8、用原色调配间色的技能。 重点难点 重点：使学生熟悉三原色和三间色及其色调特性。 难点：掌管原色与间色的色调关系，学会用原色调合间色的 调色才干。 二、 导入新课 :（z 分钟 ） 。 1放录像斟酌问题 : a.在缓纷的色调世界中，我们经常看到的颜色有哪些 ? b.看了录像，我们知道日常生活申色调切实好多。 2. 板书课题 : 画画离不开色调，今天，我们就来学习最根本的色调学识 三原色与三间色。工会活动主题名称大全。 板书课题 : 三原色与三间色 三，讲授新课 :（10 分钟 ） （ 一 ） 熟悉三原色与三间色。 1熟悉三原色 : a.出示定义。 问 : 在这么多颜色当申，怎么样的颜色称为原色
9、?哪几种颜色 是原色 ?请大家先记住这么一句话 : 不能由其他颜色调合成的颜色 叫原色。 b.观看电脑课件。 师: 哪几种颜色不能由其他颜色调合成 ?下面大家来看一组画 面。听听颜色自己的声音。 （ 师击键，播放设计制作好的电脑课件， 一段拟人卡通画面 ） 。 师: 看了动画镜头，知道几种什么色在说话 ? 师: 这三种色都说了句什么 ? （ 不能由别的颜色调合成 ） 修改 c.得出定义 : 我们知道，不能由别的颜色调合成的颜色是原色， 红、黄、蓝不能由别的颜色调合成，那么，红、黄、蓝就是原色。 由于是三种颜色，所以我们称它们为三原色。 2熟悉三间色 : a. 观看幻灯，让学生查看三原色相加能否
10、变化出别的颜色。 b. 查看色轮，出示三色轮，斟酌三原色相加变化哪三种颜色。 问: 色圈红色和黄色重叠的片面可能是什么色 ? 色圈黄色和蓝色重叠的片面可能是什么色 ? 色圈蓝色和红色重叠的片面可能是什么色 ?工会活动主题名称 大全。 生小结 : 用色块表示。红 +黄=橙 黄+蓝=绿 蓝+红=紫 c.做测验 : 。尝试其他两色相加有什么新察觉。 d.学生议论间色定义 （ 只有用两种原色调合成的颜色叫间色 ） 四、课堂练习 （15 分钟 ） 1用圆、方、三角形等几何图形，自己译计排列组合， 形成新图形，分别用三原色和三间色举行填色练习。 2作业要求 :0 可自己设计图形填色。 0 调色时留神水份的
11、掌 握。 0 平涂着色。 3学生作业，教师巡查指导。 （ 轻音乐 ） 五、讲评作业。 （7-8 分钟 ） 其次课：夜景 （ 记忆画 ） 教学目标 1 通过教学，能选用适合的颜色画出家乡的夜景。 2. 从描绘家乡夜景中，培养学生绘画技能和技巧，提高创造 美的才能。 3.画画家乡的夜景，培养学生喜欢家乡、喜欢生活的情感。 重点难点 重点：让学生了解夜景的特点，能用画笔来描绘夜间的风景， 激发学生对生活的喜欢。 难点：引导学生自己去体会夜景的不同感受，选择适合的颜 色来表现不同的感情。 教学过程一 组织教学 猜谜激趣： 二 新课教学 夜景赏识图片 1、谈话导入 2、提出要求：这些夜景图片中你印象最深
12、的是什么 ? 3、赏识图片 （ 课件 ） 议论启发：夜景中的内容和它所表达的心绪以及感觉 （ 喧嚷、 恬静、动人、雄壮、瑰丽 赏识作品 斟酌：哪些是大师的作品 ? 提问：是用什么颜色来表现夜色的 ? 议论启发：用什么颜色来表现夜色的。 赏识学生作品 （ 课本 ） 赏识临安衣锦小学学生作品。 查看议论：主要是用什么方法来画的 （ 蜡笔水彩 ） 三、学生作业，教师巡查指导 出示步骤：草稿 （铅笔 ） 轮廓线 （蜡笔 ） 夜色 （ 水彩 ） （ 采用的方式可机动 ） 四、作业展评 说说你画的这个地方的是什么特点。 （ 内容、画法、感觉等 ） 第三课：蜡笔水彩图案 （ 图案根基课 ） 教学目标 1.
13、通过教学这课的描绘方法，能大胆地运用色调，画出较美 的图案。 2. 在学习中，培养学生的创造力与审美情趣。 重点难点 重点：掌管描绘方法，能较大胆地表现图案的色调。 难点：图案中点、线、面的组合与图案色调的运用才能的培 养。 ( 教学过程 ) 1.揭题，指导学生赏识课本中的范画。 二 . 师生共同探讨课本中的图案的表现方法，分清图案纹样 的技法，即运用点、线、面来表现。 三. 传授不规矩的散点式组织方式，提倡肆意性但要留神空间 的疏密平匀。线条要流畅，点、面要有自由变化。 四. 留神比较色的运用，并做到色调娇艳。 5.用蜡笔描绘点、线、面，用水彩色平涂。 六 . 作业要求： (1)参照书中自己
14、最热爱的一幅图案变更色调。 (2)根据教师传授的方法自己创作一幅作品 第四课：美观的圆形纹样 ( 绘画练习课 ) 教学目标 1. 通过学习让学生了解圆形纹样的根本特点，在秩序中体验 整体美，学习色调的分布，提高熟悉与动手才能。 2. 通过教学， 掌管描绘圆形纹样的根基技法，经过观摩、赏识、想象、构思、 设计，动手描绘出美观的圆形纹样。 3. 充分发挥主观能动性，能 大胆生动地运用色调，描绘出较好的圆形纹样，培养创造美的能 力. 重点：通过教学让学生掌管一般圆形纹样的描绘技法，从中 培养学生审美和创造美的才能，进一步懂得圆案艺术与人民生活 有对比紧密的联系。学好根基图案，创造出更新更美的图案，美
15、 化我们的生活。 难点 : 掌管圆形图案创作的特点与规律 . 1.组织教学 2.引题谈话，导入新课 （出示范图 ） 你们知道，这是什么画呢 ? 出示课题：美观的圆形纹样 3.讲授新课 那么你们知道这圆形纹样是怎么画出来的呢 ?出示幻灯片 四、布置作业 老师发给每位同学一张圆形的作业纸，请你在上面设计一种 产品的圆形纹样。 请问，你想为什么产品设计 ?采用什么骨架式 我们根据自己的设计方案先画什么 ?再画什么 ? 五、作业讲评， 总结每组派代表，上台介绍自己组的最正确设计方案，老师作 小结性讲评。 今天，大家都很棒，开动脑筋，发挥了自己的聪明 才智，设计出了一张又一张的圆形纹样设计稿，等会儿，老师会 把你们的作品寄给美化生活设计公司，相信他们确定
