《2022年幼儿园中班音乐优秀教案《快乐的小蜗牛》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园中班音乐优秀教案《快乐的小蜗牛》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班音乐优秀教案快乐的小蜗牛 【活动目标】 1、理解歌曲内容，初步学唱歌曲。2、感受3/4节拍的特点，用流畅、欢快的声音唱出小蜗牛逍遥、拘束的心情。3、进一步了解蜗牛背壳的奇妙作用。4、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。5、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。【活动预备】1、歌曲CD2、蜗牛图片【活动过程】一、出示蜗牛图片，引出歌名。师：欢乐的小蜗牛，背着房子去旅游，你想做这只欢乐的小蜗牛吗?师：我们一起来学一首唱歌小蜗牛的歌，名字就叫欢乐的小蜗牛，认真听听歌里是怎样唱小蜗牛的。二、观赏歌曲。1、老师清唱歌曲。师：歌里唱的是怎样的一只小蜗牛?小蜗牛想去干什么?2、观赏歌曲其次遍。师：小蜗牛
2、的房子有什么好处?3、观赏歌曲第三遍。小蜗牛有很奇妙的背壳，就像一座房子，(教案出自：快思教案网)风雨都不怕，它可以处处旅行，多么逍遥拘束。三、幼儿学唱歌曲。1、幼儿按歌曲节拍拍手，感受歌曲。2、幼儿跟唱，重点唱出轻松的心情。四、分组演唱表演歌曲。活动反思：我认为我设计的这次活动，比较适合我班幼儿的特点，但由于自己阅历不足，各方面考虑欠妥，活动中存在诸多的问题，也没能和幼儿进行良好的沟通，所以活动中存在着很多的失误，例如孩子们对唱曲的熟识度不够，身体没有很好的动起来，有的小伴侣在动起来就没有唱歌的声音了，我认为还是我自己引导的不够，有的小伴侣上课的时候有走神的状况没有很好准时的个别教育，对指南的实际拓展不够，没有敬重到孩子的个体差异，幸好，本次教学活动的内容的选取幼儿很感爱好，尤其在后面让他们一起变成小蜗牛动起来，他们跳的特别快乐，感觉自己的努力还是得到了肯定程度的回报，但是，总结本次阅历教训，在以后的教学中，我肯定要仔细做好每一个教学活动的预备，预设到每一个可能发生的问题做好相应的预备，只要专心，许多问题都可以考虑到并准时实行措施，我信任在我的努力下我会做的更好。 3
