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1、江西省三支一扶历年真题及解析2015年江西省三支一扶考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击：公务员考试，事业单位考试历年真题及模拟题下载。在线刷题，提高笔试成绩，就用华图砖题库在线做题平台：一、 “三支一扶”概述(一) “三支一扶”的概念“三支一扶”，是支教、支医、支农、扶贫的简称，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。(二)“三支一扶”的基本政策2006年，为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见(中办发200518号)，中央组织部、人事部、教育部等八部门联合下发关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农
2、、支医和扶贫工作的通知。通知指出，“三支一扶”计划按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始连续5年，每年招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。服务期限一般为23年。其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。为继续做好高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，中共中央组织部、人力资源和社会保障部等九部门于2014年5月16日发布关于做好2014年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作的通知。该通知从以下五个方面对做好2014年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作提出了具体而严格的
3、要求：1.高度重视“三支一扶”工作。2.切实做好选拔招募工作。3.健全完善服务保障机制。4.深入宣传“三支一扶”精神。5.加强“三支一扶”工作的组织领导。二、2014年江西省“三支一扶”招考公告(节选)(一)招募条件报名参加“三支一扶”的高校毕业生应保证自己的身体、时间等符合“三支一扶”两年服务期的完整性，并能胜任所报岗位的志愿服务工作。如不能保证两年服务期的完整性或不能胜任岗位工作的，期满考核将评定为不合格，不享受期满考核合格人员的优惠政策。参加过“三支一扶”服务的大学生，不能再报名参加“三支一扶”招募考试。报考者须具备以下条件：1.思想政治素质好，作风踏实，吃苦耐劳，遵纪守法，组织纪律观念
4、强;学习成绩良好，具备服务岗位相应的专业知识;自愿到农村基层工作;身体健康。2.报考人员须为30周岁以下的江西生源的全日制普通高校毕业生。30周岁以下是指1984年5月(含)以后出生，江西生源是指在江西参加高考的高校毕业生。3.符合拟报考岗位的学历和专业要求。报考人员须具备大专及以上学历。支教岗位须是已取得相应层次教师资格证的高校毕业生，且教师资格证的专业和所学专业须一致或相近;支医岗位须是医疗卫生类专业高校毕业生。4.具备拟报考岗位所需的其他资格条件。各招募岗位的具体条件请登录江西省人力资源和社会保障厅门户网()或江西人事考试网()查阅2014年江西省“三支一扶”高校毕业生招募岗位信息表。(
5、二)报名报名时间为2014年5月12日9：00至5月16日16：00，报名网站为江西人事考试网()，每人限填报一个服务县(市、区)及一个服务岗位。部分边远县的岗位设置了定向招募条件，不符合定向条件的不能报考。本次网上报名不设网上资格预审环节，实行诚信报考制度。提供虚假信息参加考试或考试舞弊者三年内不得参加“三支一扶”招募。(三)考试考试时间定于2014年6月15日上午9：0011：00。考试由省人事考试中心组织实施，考点设在各设区市。考试科目为行政职业能力测验(100分卷)，题型全部为客观题，在答题卡上作答。考试成绩于6月下旬在江西省人力资源和社会保障厅门户网或江西人事考试网公布。(四)资格审
6、查、体检、考核资格审查、体检、考核的时间和具体要求，由各设区市 “三支一扶” 办公布。“三支一扶”招募不设面试环节，设区市“三支一扶”办以县(市、区)为单位按岗位分类从高分到低分确定入闱进入体检、考核人员名单，并在网上公布。入闱体检人员要在规定的时间内携带相关证件资料参加资格审查，逾期不参加资格审查的，视为自动放弃招募资格。资格审查贯穿于招募工作全过程，凡发现报考人员与招募岗位所要求的资格条件不符的，取消招募资格。三、行政职业能力测验试卷构成第一部分：数量关系数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。第一种题型：数字推理
7、。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。【例1】 1，2,6，24,()。A. 96B. 120C. 240D. 480【解析】 B。故本题应选B。第二种题型：数学运算。每道题给出一道算术式子，或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。【例2】 某市冰淇淋厂每天所生产的冰淇淋都能全部卖完。冰淇淋原来用圆柱体形塑料盒包装，每盒卖5元钱。现在改用同样底面积和高度的圆锥形塑料
8、盒包装，每杯只卖2元钱。如果该厂每天的生产总量不变，那么现在每天的销售额是过去的多少()A. 50%B. 120%C. 150%D. 200%【解析】 B。圆柱体体积是同底等高的圆锥体体积的3倍，由于生产总量不变，那么圆锥形塑料盒包装的冰淇淋的数量是圆柱体塑料盒包装的冰淇淋的数量的3倍，圆柱体塑料盒包装的冰淇淋的单价为5元，圆锥形塑料盒包装的冰淇淋的单价为2元，根据销售额(Y)=单价(P)数量(Q)可知，现在每天的销售额是过去的235100%=120%。故本题的正确答案为B。第二部分：判断推理判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比
9、较、组合、演绎和归纳等。第一种题型：图形推理。每道题给出一套或者两套图形，要求报考者认真观察，找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。【例3】ABCD【解析】 B。数量变化规律。题干中图形的直线数分别为3、4、5、6，依此规律，接下来的图形的直线数应为7。故本题的正确答案为B。第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。【例4】 工作丰富化，是指从纵向上赋予员工更复杂、更系列化的工作，使员工有更大的控制权。工作扩大化则是指在横向水平上增加工作任务的数目或变化性，使工作多样化。下列属于工作丰富化的是()。A.
10、 酒店员工在面食、沙拉、蔬菜、饮品和甜点部轮换工作B. 某高科技公司新任CEO表示，程序员可以用工作时间的30%做自己想做的任何开发C. 在物流公司，员工可以经常自己换岗D. 快递员从原来只负责送货到现在还可收寄【解析】 B。工作丰富化的层次：纵向;内容：赋予员工更复杂、更系列化的工作;目的：使员工有更大的控制权。工作扩大化的层次：横向;内容：增加工作任务的数目或变化性;目的：使工作多样化。A、C、D项都属于只增加工作任务的数目或变化性，属于工作扩大化，故排除。B项让程序员做自己想做的开发可以使员工有更大的控制权，故属于工作丰富化。因此，本题的正确答案为B。第三种题型：类比推理。给出一对相关的
11、词，然后要求报考者仔细观察，在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。【例5】 铁轨火车A. 机场直升飞机 B. 公路自行车C. 太空恒星D. 城市汽车【解析】 C。火车只能在铁轨上行驶，恒星只能在太空中运行。故本题的正确答案为C。第四种题型：演绎推理。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。【例6】 机构在志愿者中进行为期三个月的运动减肥试验，结果显示：男性参加者平均减肥12公斤，女性参加者平均减肥8公斤。研究人员将男女减肥差异归结为男性参加者减肥
12、前体重比女性参加者重。以下结论正确的是()。A. 女性参加者减肥前体重都比男性参加者轻B. 所有参加者体重均下降C. 男性参加者减肥后体重都比女性参加者轻D. 以上都不对【解析】 D。题干中由“男性参加者平均减肥12公斤，女性平均减肥8公斤”推出“男性参加者减肥前体重平均比女性参加者重”，题干论述的是平均数之间的对比，不能由“平均”推出“全部”，排除A、B、C项。故本题的正确答案为D。第三部分：言语理解与表达言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料
13、的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。第一种题型：阅读理解。包括片段阅读和篇章阅读，前者每道题给出一段文字，请你通过阅读理解，在四个选项中选出一个最恰当的答案;后者给出一篇文章，一般包含5道题目，要求你根据文章内容回答问题。【例7】 有两个老太太是姊妹，都七十来岁了。每当春天来临，她们就相约着一起去赏花。她们在自然的花季里，回忆着她们人生的花季，也回忆着她们人生的苦难。有一回，她们去公园赏菊时，走在阳光下，那一头的白发和开朗达观的笑容，竟让许多人忍不住回头观望。于是，她们自豪地
14、对人说：“我俩老太太也有回头率呢。”这段话的中心意思是()。A. 两个老太太有很多苦难的回忆B. 两个老太太很喜欢赏花C. 两个老太太很引人注目D. 两个老太太开朗达观【解析】 D。文段中说两位老太太的一头白发和开朗达观的笑容吸引了许多人的目光，强调的是她们的“开朗达观”，喜欢赏花和回忆人生的花季、苦难都是她们开朗达观的表现。因此本题选D。第二种题型：选词填空。每道题给出一个不完整的句子，请你从所给的四个选项中选出最恰当的一项填在横线处，使句子表达的意思完整、准确。【例8】 龟，长寿的。一提到龟，人们联想到乌龟那种悠闲的神态、的动作，可是，有一种龟在海里。行动是挺快的，它就是海龟。依次填入横线
15、部分最恰当的一项是()。A. 标志才延缓B. 特性将迟缓C. 象征便缓慢D. 动物就缓和【解析】 C。本题可从第三空入手，从“可是行动是挺快的”可知，前后两句应为转折关系，故此处表达的意思应为乌龟行动很慢。据此排除A、D两项。第一空如填入“特性”，则表明龟是特性，明显搭配不当，故排除B项。本题正确答案为C。第四部分：常识判断常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面，侧重于法律知识的运用。【例9】 孙某还有一个月就满十七岁了，因为家境困难，前往邻省某建筑公司的工地当搬运工。由于工期很紧，公司安排孙某和其他几名工人每天工作九个半小时。下列说法正确的是()。A. 某建筑公司雇用孙某是违法的
