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1、为同学画像作文 为同学画像作文【第1篇】绘画小公主她是大家班的绘画天才,她画出来的画维妙维肖、栩栩如生,被人看着心旷神怡。最被人叫绝的是,她可以在短期里画出漂亮的画。画中的线条是那样柔美,颜色深浅的变化是那样自然。画中的东西并不多,但看上去却十分充实。她的画都有着非常高的分数,是大家美术柴老师的“掌上明珠”。有一次上美术课,老师让大家画徽章。我绞尽脑汁,但依然不知从什么地方下笔。于是我去向大家的“绘画小公主”请教。我走过去,来到她座位旁,立刻就被她的作品深深吸引了。作品中一个小姑娘正在弹钢琴。此时,我仿佛听到了一阵阵美妙的音乐向我传来。过了好久,我才缓过神来,看见她还在专心致志地画着,仿佛整个
2、世界与她无关。又过了一会儿,她才看到我,问道:“有事吗?”“有!我画的时候没思路,你帮我想想呗!”我回答道。然后她就像一位小老师一样耐心地告诉我:“看这里,用渐变色愈加好看!这里,用浅色更能突出背景颜色的美!”我按她说的画了起来。当我把作品交给柴老师的时候,柴老师直夸我画得真很好。这就是大家的“绘画小公主”。【第2篇】绘画小天才钱层越酷爱画画。她单是用勾线笔画画,就被人如临其境、心旷神怡。她画的国画古色古香,油画栩栩如生,漫画憨厚讨人喜欢。一次科学课,老师让大家画生态系统。老师说,不需要画的很好,只须画出生态系统必要的东西就好了。我匆匆忙忙地画了一个最容易的生态系统,我只画了个瓶子,一条鱼,水
3、草和沙子。当我正在收作业本的时候,看到了钱层越的画。她先画了个立体的大鱼缸,“铺”上了点细沙,画了水草和绿萝,那水生植物仿佛伴随水波动了起来,她又画了三条小鱼,那鱼儿仿佛活了,也游了起来,在嬉戏玩耍呢!看了她的画,就仿佛看到了一个真实的生态系统,在她笔下的鱼、虾、青螺、水草和绿萝都仿佛活了过来。她画完后,看到我站在傍边,问:“有事吗?”我说:“我在收作业本,你,画得也太好了吧!”我有点儿结巴。她笑了笑,把作业本交给了我。我再想想我画的,真的有点不好意思交给老师。钱层越画画精益求精,被人看得赞不绝口。我想这成功的背后可能只有百分之一的天分,但一定有百分之九十九的努力。【第3篇】“勤事朱”“猪猪”
4、是我在班里关系最好的小伙伴,而且我觉得他是大家班里最受青睐的男孩子。要问为何,他不只成绩优秀,更要紧的是,他助人为乐在大家班中有第一,没第二,第三跟他差了十万八千里。班里只须哪个一有困难,他都会立刻挺身而出。要说他做的好事,那真是一火车也装不下。他就是我的好伙伴朱科帆。记得那是我刚转学过来的时候那天第一节课是语文课,教室里很宁静,大伙都在安静地写作业,我也在认真地写作业。就在这个时候,我忽然写错了字,我去文具盒里找橡皮。可是,文具盒里没,我又忙低头去课桌洞里翻,但仍是没橡皮的踪迹。我甚至把课桌周围找了个遍,也是没什么发现。正当我就像一个热锅的蚂蚁时,朱科帆走了过来,原来他已经把作业写完了,我愈
5、加着急了。而他却轻声问道:“如何了,李智晔?”“我我,我的橡皮找不到了。”说完,他立刻转身回到我们的座位上,递给我一块白色的橡皮,说:“你拿去用吧,放学再还我吧。”“谢谢”除去感谢我不知还能再说些什么。放学时,我拿着橡皮,轻声说:“朱科帆,还你橡皮。”他回过头说:“这个橡皮送你了,我家里还有非常多呢”从那将来,我和他关系愈来愈亲密。而他就是我的好伙伴朱科帆。我为有这么个好伙伴感到骄傲。【第4篇】琴 痴走在姥姥家的小径里,远远可以听到悠扬的钢琴声,我知晓,肯定是姐姐在弹钢琴。来到她的家,姥爷和姥姥都热情地迎接我。进屋一看,果然,她还在弹钢琴,琴声清脆而响亮,时而温如细水,时而急如飞瀑,贯穿了整个空荡荡的客厅。过了一会儿,她才看到我,优美的琴声戛然而止,我问她:“你如此练不累吗?”“当然不累。”说着,她从电脑中给我看了音乐神童莫扎特,她说:“对你说,他晚年写的死魂灵价值连城”谈笑间,大家就开始吃午饭,奇怪的事发生了,她边吃边无意识地打起步伐来,我把这举动告诉了她,她说:“这段非常难,我得反复练。”我想她真是无魔不成家呀。离开她家,钢琴声第三响起,她就是一个名符其实的琴痴。 标签:话题作文人物作文同学为同学画像作文