《小学班主任2022》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学班主任2022（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学班主任2022 德育工作是小学素质教导的重要组成片面，对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。那么概括的工作筹划怎么制定呢?下面是我带来关于小学班主任20xx-20xx学年度德育工作筹划范文的内容，梦想能让大家有所收获! 小学班主任20xx-20xx学年度德育工作筹划范文(一) 学校对学生举行德育教导，是社会主义精神文明创办的奠基工程，它贯穿于学校教导教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面进展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作筹划如下： 一、培养目标： 本
2、学期以学校进展为主题，围绕学校德育工作安置，根据我班学生处境和特点，以提高教导教学质量为中心任务，以学生的养成教导为重点，以巩固学生的环保意识为目标，进一步树立团结意识、环保意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级创办。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境的思想感情和良好品德； 遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，扶助别人，为集体服务和分辩是非的才能，为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的创办者和接班人，打下良好的思想道德根基。 二、根本内容和要求： 班级德育工作主要是向学生举行喜欢祖国的教导； 喜欢中国共产党
3、的教导；喜欢人民的教导；喜欢集体的教导；喜欢劳动，繁重奋斗的教导；努力学习，喜欢科学的教导；文明礼貌，遵守纪律的教导；民主与法制观念的教导；良好的意志、品格教导；辨证唯物主义观点的教导。 三、实施途径： 班级实施德育务必充分发挥校内、校外各教导途径的作用彼此合作，形成合力，创造良好的教导环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教导； 校级、班级教导和各种教导活动；少先队教导活动；家庭教导和校外教导活动。 四、教导原那么： 坚持正确的政治方向； 喜欢学生，了解学生；加强针对性；坚持正面教导；提高道德熟悉和行为训练相结合；集体教导与个别教导相结合；言传身教，为人师表；保持教导的连续性和一致性。
4、五、概括措施： 1、专心抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，挖掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后； 以人促人，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。 2、有筹划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康进展的文体活动。校正学生中存在的不良之风，扶助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。 3、关切和保护学生，细心细致地作好学生的思想教导工作。扶助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到慌张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生
5、更加是留守孩子感受到有如家庭般的和暖，令其开心的学习，高兴的生活。 4、举行以x学生日常行为模范为内容的模范教导，逐步培养学生形成良好的行为习惯。 5、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 6、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、学识比赛等，鼓舞宏大学生发愤向上。 7、通过劳动创造绿色美观的校园环境，陶冶学生情操，培养学生的环保意识。 小学班主任20xx-20xx学年度德育工作筹划范文(二) 我承担班主任已有十余年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种幸福的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个
6、班级的工作是否能够搞好，学生的劳绩是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。 怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任，要带好一个班，务必具有确定的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生假设没有良好的道德品质，就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培养学生的高尚品德，教导学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭俭约、尊师爱生的良好习惯，做一个忠诚、大胆的孩子。要激励学生学好学识，立志成才。我做班级工作，平日就提防对学生举行德育教导，积累了一些点滴阅历，现介绍给各位同友，与大家彼此交流。 一、培养学生良好
7、的生活习惯，树立美好的班风 班里有一些同学平日爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头四处乱扔。针对这个处境，假设抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反。于是，我举行摸底调查，找出吃零食的理由后，给学生讲吃零食的危害，我报告同学们，随意吃零食，不符合小学生日常行为模范，既污染了班级环境，影响了班级卫生状况，又耽延了自己的学习时间，危害了自己的身体健康，滥用了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为模范，号召同学们向他们学习，发扬繁重简朴的精神，保持勤俭俭约的行为，不做小馋鬼，争当文明学生。此后，班里再也没人吃零食了。个个清洁卫生很积极，甚至有的学生不是他的值周，他都争着去干活。 二、利用课
8、余时间，组织班级活动 开展班级活动，能为学生供给表示自己表现自己的机遇。譬如，我组织“我为班级添光辉”议论会，的主题班会，以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动。通过这些活动。，培养了学生喜欢集体、喜欢祖国的高尚品质。 总之，班主任要把德育工作放在首位，专心做好班级工作。既教书，又育人，不断提高学生的素质水平，培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面进展，成为祖国的合格人才。 小学班主任20xx-20xx学年度德育工作筹划范文(三) 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教导的重要程度远大于学识教导。由于德育工作是小学素质教导的重要组成片面，对孩子们的身心健康进展和学校
9、的整体工作起着导向性的作用。为了使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的天性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，制定本学期德育工作筹划如下： 一、加强学生小干部队伍创办 学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小仆人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。建立小干部例会制，每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作举行辅导和总结。让每个学生都有机遇参与班级管理。 二、开展德育系列活动 1、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守那么和小学生日常行为模范，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们
10、将在班级设立“值日班长”，特意负责监视检查学生的日常行为。班主任每天在放学前举行一日总结，对表现不够好的学生，实时举行点拨、指导，加强教导。 2、加强法制教导。对学生举行未成年人养护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教导系列活动，巩固学生遵纪守法的自觉性和自我养护意识。 3、深化爱国教导。加强对学生的“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)教导。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源举行爱国主义、集体主义、社会主义教导，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 4、狠抓养成教导。抓好学生的日常行为模范管理是加强校风创办的重要抓手，养成教导也是小学德育的重要内容。
11、从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根基行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我理应这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为模范合格率为100%，品德优良率为99%以上。 5、开展心理教导。心理健康教导是学校教导工作的一项重要内容，要通过查看、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在专心上好健康教导课的同时，要加强针对性的心理健康指导，实时矫正某些学生的畸形心理，巩固他们的抗挫才能和适应社会的才能。 6、抓好主题教导。根据重大节日、纪念日开展主题教导活动，对学生举行爱国主义、集体主义、革命传统教
12、导，又要根据每个月的工作重点开展主题教导活动，开展“行为模范宣传周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子”活动、心理健康和公民道德教导活动、勤奋学习和国防教导活动等。 三、加强阵地创办，优化育人环境 美化班级环境。班级环境做到美化、教导化，组织学生全员参与，主题要突出教导意义和人文关切，培养学生的集体主义精神和动手才能。 课堂是实施德育教导的主阵地，学科教学中渗透德育教导是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教导来优化课堂教学的全过程，专心上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。 总之，对一年级的小学生举行教导，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都热爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，连忙就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪心理特征，往往通过讲故事的方法对学生举行教导。学校对学生举行思想品德教导，是社会主义精神文明创办的奠基工程，对促进学生的全面进展作用很大，本学期将会按照筹划提高学生的思想品德教导，促进学生健康成长! 9
