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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑学校少先队工作自我总结 又是一年夏来到，在团区委和学校领导正确引领下，我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为根本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教导活动为突破点，全面推进素质教导的实施。以培养新世纪四有新人为目标，积极贯彻区少工委工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教导功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜劳绩。概括工作作自我总结如下： 一、活动面向全体学生，抓住教导重点，重视学生全方位的进展。 每学年开学前，我
2、校大队部都会拟订工作筹划，针对我校同学的行为习惯进展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教导意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的进展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手： 1、提防常规教导，抓学生“自律”。自新的小学生守那么、中小学生日常行为模范出台后，大队部在全校范围内掀起了学守那么活动，要求每位队员熟读成颂，并表达在日常行为中。同时，不断强化思想教导，每个年级分层次、分年级提出学习七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。结果，通过活动的不断深入、举行，促使孩子在过程中
3、达成自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。 2、从安好教导入手，提高学生安好养护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安好在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安好、消防安好、人身安好、网络安好等不同主题开展活动，大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练，请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安好的报告会，从不同层面、不同角度指点同学们加强安好意识，学会自我养护及学会在生活中去养护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少学识，一举两得。 3、建筑弥漫爱的生活，营造爱的空气，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱挚友。我校由于小班化教导，多数孩子对比自我，在
4、“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我创办，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级积极地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现出了大量“爱心小天使”，并且评比出了最优秀的三个“爱心示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动举行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯净、良善、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的根基。 二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。 对于少先队工作开展过程中的创新问题一向是我们不断研究
5、、斟酌的重点。在多年的探究中，我们终究能为其融入崭新血液那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的举行开拓了一片新天地。 多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体举行。新的模式融入了更为有力的群体各个学科的学识领域和教授人员(教师)，我们在活动中可以从他们那里寻求的扶助、更加有效率的结果。譬如我们的“安好在身边”综合实践活动中，微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防学识、音乐课上老师教孩子们学唱安好歌、美术课、体育课上活动安好时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。 多层次：是指活动从纵向来
6、看，显得更加举行科学化、正规化，活动在不同时间、不同进展阶段呈现不一样的效果，达成不一样的目标。譬如：在“我付出，我创办，我爱我家”活动中，我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备，各班根据自己的概括处境构思、拟订活动筹划。其次阶段是活动的初步实施，将想象付诸于现实，且表达出活动主题;第三个阶段是活动的深入、能够创造性的开展，譬如四年级一班在活动中，他们既有常规性的一些活动，如：爱心册、爱心作文集等，同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来，开启了活动领域，同时也取得了不错的效果，这些都是我们值得学习的阅历。第四阶段就是成果的表示阶段，好多班级，都能在结果阶段办出出
7、彩的表示，把活动推向了高潮。当然，我们最重要的还是看过程，表示纵然重要，但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢?因此，我们可以得出这样的结论，做好每一层面的工作，才会收到丰实的硕果。 多渠道：是指活动途径多样化，能最好的利用可利用的环境和手段，促使活动开展进程顺遂。为了能做到这点，并且更好的为教导服务，大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源，大力为我校德育工作、少先队活动服务。在下期开学初，我们请到市府武警连的叔叔们为同学们举行了一次别开生面的升旗仪式，这又是一次告成的爱国主义教导。请来消防中队的同志，指导我校师生举行消防训练。拓宽活动渠道，确实为我们的活动添加了不少活力，我们
8、将持续以这样的形式举行我们的活动。 三、“体验丰富生活，感受大千世界”，持续深入开展少先队体验活动，开拓实践新基地。 1、弥漫时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教导环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，务必顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和发愤有为的精神状态开展工作。新世纪我能行体验教导活动，倡导在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我进展的思想，是培养当代少年儿童实践才能和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，确实让我们在以前尝到不少甜头。 今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动
9、中开展校级、班级、个人争星活动，营造浓烈的教导空气，充分调动各种教导因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。在“我爱我家”活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。通过外出体验活动，鼓舞同学们积极踊跃地加入到实践活动中去，在安好教导活动中，我们率领片面孩子参观了消防基地，与消防战士们一起加入消防演习，不仅使孩子们学到了消防学识还大大激发了他们学习的兴趣，在体验中成长，在体验中感悟。 此外，学校还通过举办体育节、艺术节等活动，为队员搭建实践舞台，激励队员自主进展天性，从而使队员的综合素质得到巩固，天性得到呈现。 2、重视挖掘校外资源，不断开拓教导实践基地。 我校原有6个社会实践基地，今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下，新进展安好教导基地一个;新增共建单位2个：即市府武警连、重庆市环卫局。这对于我校社会实践体验活动来说，有着很重要的意义，它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面，相信这片天空将会更加蔚蓝。 以德树人，加强少年儿童的思想道德教导。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面进展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践才能和创新精神。少先队取得的劳绩与我们各位老师的积极合作、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”!同时，也梦想在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并实时为我们的工作提出名贵的建议。 7
