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1、.2009 - 2010学年上学期期末考试东北师大附中 高一物理学科试卷+解析命题人：彭清波 邹杰 审题人：邹杰注意事项：1 本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分试卷共19小题,考试时间100分钟,总分100分2 第卷选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑3 第卷答案写在答题纸相应的位置处,超出答题区域或在其它题的答题区域内书写的答案无效；在草稿纸、本试题卷上答题无效4 考试结束后,将答题卡和答题纸一并交回第卷选择题,共42分一单项选择题本题共6小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1题文下列关于速度和加速度的说法中正确的是 A物体速度很大,加速度一
2、定很大B物体有加速度,速度就增大C物体加速度增大,速度就增大D物体运动快慢和运动速度变化快慢不是一样的答案D解析物体的速度和加速度没有必然联系,速度是指运动快慢,而加速度是指速度变化快慢,是两不同物理量。正确答案选D结束2题文下列说法正确的是A形状规则的物体的重心和它的几何中心是同一位置B相互接触的物体之间一定产生弹力作用C放在粗糙斜面上静止不动的物体,受到斜面的作用力的方向是竖直向上的D互相接触的物体相对静止的时候,不可能产生摩擦力答案C解析只有形状规则质量分布均匀的物体的重心和它的几何中心是同一位置,A错；弹力是指两物体接触并挤压才有B错；放在粗糙斜面上静止不动的物体,处于静止状态,合力为
3、零所以C正确；互相接触的物体相对静止时,之间可以有静摩擦力,D错。结束3题文关于作用力与反作用力,下列说法错误的是 A作用力和反作用力可以是接触力,也可以是非接触力B作用力和反作用力等大反向合力为零C作用力和反作用力,都是同种性质的力,且同时产生,同时消失D作用力和反作用力作用在不同物体上,可产生不同的作用效果答案B解析作用力和反作用力是作用在两物体上不能求合力,所以合力也不会为零,选B：结束4题文下列关于曲线运动的说法正确的是A做曲线运动的物体加速度可以为零B在曲线运动中,物体运动方向和速度方向是不相同的C曲线运动一定是变速运动,不可能是匀变速运动D当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一
4、直线上时,物体做曲线运动答案D解析做曲线运动的条件是合外力的方向和初速度方向不在同一直线上,一定是变速运动,加速度一定不为零,可以匀变速如平抛运动,所以AB错；运动方向就是速度方向C错。选D.结束5题文一物体从H高处自由下落,经时间t落地,则当它下落t/2时,离地面的高度为ABCD答案C解析由初速度为零的匀变速运动可知在连续相同时间通过位移之比为1：3,所以选C.结束vCBA6题文如图所示,在斜面顶端的A点以速度v平抛一小球经t1时间落到斜面上B点处,若在A点将此小球以速度0.5v水平抛出,经t2落到斜面上的C点处,以下判断正确的是AAB：AC = 4 ：1Bt1 ：t2 = 4 ：1CAB：
5、AC = 2：1 Dt1：t2 =：1答案A解析由平抛运动可知由A到B和C 位移夹角相同由运动学公式可得答案为A;结束二多项选择题本题共6小题,在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项是正确的,全部选对的得4 分,选对但不全的得2 分,有选错的得0 分7题文下列说法正确的是 A研究嫦娥一号探月卫星绕月球飞行的运动时,卫星是不可以被看成质点的 B为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系 C我市出租车的收费标准是1.95元/公里,其中的公里指的是路程 D参考系必须是做匀速直线运动的物体答案BC解析研究嫦娥一号探月卫星绕月球飞行的运动时,卫星是可以被看成质点的A错；描述物
6、体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系B正确；参考系也可以是变速的非惯性系；正确答案为BC结束vt0t0v2t08题文某物体运动的速度图象如图,根据图象可知 A物体是从静止开始运动的 B物体位移方向一直没有改变C物体运动方向一直没有改变D物体在运动过程中受到的合力一直没有改变答案ABC解析此图像为速度图像,速度一直是正表示运动方向没变,初速度为零,但加速度变化了所以合外力也变化了,正确答案为ABC;结束9题文水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F1和对它的摩擦力F2的作用,在物体处于静止状态下,下面各种说法中正确的是 A当F1增大时,F2也随之增大 B当F1增大时,F2保持不变
7、 CF1和F2是一对平衡力 DF1和F2的合力为零答案ACD解析物体处于静止状态合外力为零,所以答案为ACD结束10题文物体在同一位置做平抛运动,下列说法正确的是 A落地前物体每秒的速度增量总是大小相等,方向相同 B物体落地时间与水平初速度的大小有关C物体落地时间随抛出点高度的增大而增大D物体落地水平位移的大小与抛出点的高度无关答案AC解析做平抛运动的物体是匀变速运动所以落地前物体每秒的速度增量总是大小相等,方向相同A正确,物体落地时间与水平初速度的大小无关；只与高度有关,落地时间随抛出点高度的增大而增大,答案为AC；结束ABF1F211题文质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上
8、并用轻质弹簧相连,如图所示,今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2,且F120 N、 F210 N,则下列说法正确的是A弹簧的弹力大小为16NB如果只有F1作用,则弹簧的弹力大小变为12NC若把弹簧换成轻质绳,则绳对物体的拉力大小为零D若F110 N、 F220 N,则弹簧的弹力大小不变答案AB解析有整体法可知 物体最后会有相同加速度,此时弹簧的弹力大小为16N ,A正确,如果只有F1作用,则弹簧的弹力大小变为12N ,B正确正确答案为AB;结束12题文如图所示,物体A和B的质量均为m ,且分别与跨过定滑轮的轻绳连接在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运ABFa动的过程中,
9、则A物体A也做匀速直线运动B绳子拉力始终大于物体A所受重力00900C绳子对物体A的拉力逐渐增大D绳子对物体A的拉力逐渐减小答案BD解析水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中,物体A上升速度为绳的速度,设B的速度为v,则绳的速度为vcosa,夹角a越来越小绳的速度变大 A处于超重所以答案BC正确；结束第卷非选择题,共58分三实验题本题共3小题,共20分PF1OF2F3F413题文6分在验证力的平行四边形定则的实验中,得到了如图所示的图形,图中P为橡皮条的固定点,用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时,都将橡皮条与细线的结点拉到O点,实验中要比较的是图中 和两个力的大小和方向,其中力是实验
10、直接测得的合力答案F3,F4,F4 解析由实验原理可知,F3为通过平行四边形法则作图求出的合力,F4为通过等效原理求出的合力,应比较这两力的关系。结束14题文6分如图所示是测量物体沿斜面匀加速下滑的加速度的实验装置,下图是打点计时器打出的纸带 已知纸带上各相邻点的时间间隔为T,则小车运动的加速度大小的表达式为用所给的字母表示 若已知小车释放位置距桌面的高度h和到斜面底的距离L,重力加速度为g,小车的质量为m,测出的小车加速度大小为a,则可以得出斜面对小车的阻力的表达式为纸带小车图 8OABCDEFs1s2s3s4s5s6答案1- -/9T22mgh/l-ma解析用逐差法可求出加速度表达式为-
11、-/9T2,由牛顿定律可知小车受到的阻力为mgh/l-ma结束15题文8分探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下： 在探究物体的加速度与力的关系时,应保持不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a2在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a本实验也可以不测加速度的具体数值,通过测出两个初速度为零的匀加速运动在相同时间内发生的位移x1、x2来测量不同情况下物体加速度的比值,此比值 如果图象是通过坐标原点的一条直线,则说明A加速度a与质量m成正比B加速度a与质量m成反比C质量m与加速度a成反比D质量m与加速度a成正比答案质量 力
12、 B解析由控制变量法可知在探究物体的加速度与力的关系时,应保持质量不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持力不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a两个初速度为零的匀加速运动在相同时间内发生的位移x1=1/2at2所以如果图象是通过坐标原点的一条直线说明加速度a与质量m成反比选B.结束四计算题16题文6分一个物体质量是2kg,受到两个大小都是10N且互成1200角的力的作用,此外没有其他的力3s末这个物体的速度是多大？4s内物体发生的位移是多少？答案物体合力为10N,加速度为5m/s2 3s末物体的速度为15m/s 2分,
13、4s内物体的位移为40m 2分解析物体合力为10N,加速度为5m/s2 3s末物体的速度为15m/s 2分,4s内物体的位移为40m 2分结束17题文8分一种巨型娱乐器械由升降机送到离地面75m的高处,然后让座舱自由落下落到离地面25 m高时,制动系统开始启动,座舱均匀减速,到地面时刚好停下若座舱中某人用手托着重50N的铅球,试求：1当座舱落到离地面35m的位置时,手对球的支持力是多少？2当座舱落到离地面15m的位置时,球对手的压力是多少？取g=10m/s2答案1离地面35m时,座舱自由下落,处于完全失重状态,所以手对球的支持力为零2150N解析1离地面35m时,座舱自由下落,处于完全失重状态,所以手对球的支持力为零 2分 2 由此得：m/s2 2分 根据牛顿第二定律： 2分 得：N 1分 根据牛顿第三定律,球对手的压力为150N 1分结束BA30018题文10分A、B两个小物块用轻绳连结,绳跨过位于倾角为300的光
