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1、精品学习资源富山学校 2021-2021 学年 4 年级下学期数学模拟试卷含解析欢迎下载精品学习资源一、挑选题班级 座号 分数 欢迎下载精品学习资源1 2 分 张强从右侧面看到一个物体的面如图：，这个物体是A.【答案】B.C.C【考点】从不同方向观看物体和几何体【解析】 【解答】解：选项中只有应选 C从右侧面看到一个物体的面如图：【分析】找到选项中从右侧面看一个物体的面与图：相符的物体即可求解2 2 分 从正面、侧面或上面观看右图，不行能看到的外形是哪个？A.【答案】B.C.C【考点】从不同方向观看物体和几何体【解析】 【解答】解： A 、和左面看到的外形相同；B 、和右面看到的外形相同；C、
2、从正面、侧面或上面观看，都不行能看到的外形 故答案为： C【分析】找到从正面、侧面和上面观看物体得到的图形，再依此作出判定即可3 2 分 3.8+1.37+6.2+12.63= 3.8+6.2+1.37+12.63 ，应用了；A. 加法交换律B. 加法交换律和结合律C. 加法结合律【答案】 B【考点】小数加法运算律欢迎下载精品学习资源【解析】 【解答】解：3.8+1.37+6.2+12.63= 3.8+6.2 +1.37+12.63 ，应用了加法交换律和结合律； 故答案为： B.【分析】有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律; 三个数相加，先把前两个数相加， 再和第三个数相加
3、，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律；此题先交换了1.37 和 6.2 的位置， 然后先算 3.8 与 6.2 的和、 1.37 和 12.63 的和， 再把他们的和加起来； 因此运用了加法交换律和结合律；4 2 分 线上点代表1.3A. AB. BC. CD. D【答案】 C【考点】小数大小的比较【解析】 【解答】解： C 点表示的是大于 1 小于 1.5 的数；故答案为： C【分析】图中每一个小格表示0.5，依据点 C 的位置可知点 C 表示的数是多少，据此即可得到答案；5 2 分 0.6、0.60、0.600 这三个数；A. 大小相等，计数单位相同B. 大小
4、相等，计数单位不相同C. 大小不等，计数单位也不同【答案】 B【考点】小数的数位与计数单位，小数的性质【解析】 【解答】解： 0.6、0.60、0.600 这三个数大小相等，计数单位不同；故答案为： B；【分析】小数的性质：小数的末尾添上“ 0，”或去掉 “ 0，”小数的大小不变；一位小数的计数单位是非常之一， 两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一；6. 2 分 假如 A 点用数对表示为2，5， B 点用数对表示数 2，2， C 点用数对表示为 4，2， 那么三角形 ABC 肯定是三角形；A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 等腰【答案】 C【考点】数对与位置，三角形的分类
5、【解析】 【解答】解：如图，三角形ABC 肯定是直角三角形；欢迎下载精品学习资源故答案为： C【分析】数对中第一个数表示列，其次个数表示行，先确定各点的位置并画出图形再判定三角形的类型即可；7. 2 分 一个三角形其中两条边的长度分别是6 厘米、 3 厘米 ,那么第三条边的长度可能是厘米；A. 3B. 4C. 9【答案】 B【考点】三角形的特点【解析】 【解答】解：第三条边的长度大于6-3，小于 6+3 ，所以可以是4 厘米；故答案为： B；【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，由此确定第三边的取值范畴即可；8 2 分 依据 500-260=240 ， 240 5=48
6、， 48+12=60 列成一个综合算式是；欢迎下载精品学习资源A. 500-260 5 +12B. 500-260【答案】 C【考点】含括号的运算次序5+12C. 500-260 5+12欢迎下载精品学习资源【解析】 【解答】解：综合算式可以写成：500-260 5+12 ；故答案为： C；【分析】观看这些算式，第一个算式的结果是其次个算式的被除数，其次个算式的结果是第三个算式其中一个加数， 所以列成综合算式先算减法，再算除法， 最终算加法， 由于先算减法， 所以减法应当用小括号括起来；9 2 分 150.019 读作A. 一百五十点零一九B. 一百五十点零一十九C. 一百五十点零十九【答案】
7、 A【考点】小数的读写、意义及分类欢迎下载精品学习资源【解析】 【解答】 150.019 读作一百五十点零一九故答案为： A【分析】小数的读法：整数部分就按整数的读法来读，小数部分按数字的次序读；10 2 分 2.5+2.5-2.5+2.5= A. 0B. 1C. 5【答案】 C【考点】小数的四就混合运算【解析】 【解答】解： 2.5+2.5-2.5+2.5=5-2.5+2.5=2.5+2.5=5故答案为： C【分析】要依据从左到右的次序运算；且不行先运算两个加法，再运算减法，这是常常显现的错误；11. 2 分 1.6 里面有个百分之一；A. 16B. 160C. 1600【答案】 B【考点】
8、小数的数位与计数单位【解析】 【解答】解： 1.6=1.60， 1.6 里面有 160 个百分之一；故答案为： B；【分析】 1.6 的计数单位是0.1，共有 16 个非常之一，也就是160 个百分之一；12. 2 分 一个加数增加 5.8，另一个加数增加6.7，它们的和增加；A. 5.8B. 6.7C. 12.5【答案】 C【考点】小数的加法和减法【解析】 【解答】 5.8+6.7=12.5故答案为： C【分析】一个加数增加的数+另一个加数增加的数 =它们的和增加的数二、填空题13. 1 分 比 6.28 少 1.9 的数是；【答案】 4.38【考点】多位小数的加减法【解析】 【解答】解：
9、6.28-1.9=4.38欢迎下载精品学习资源故答案为： 4.38；【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法运算；由此依据小数减法的运算方法运算即可；14. 3 分 三角形按角分类：、；【答案】 锐角三角形；直角三角形；钝角三角形【考点】三角形的分类【解析】 【解答】 1、锐角三角形2.直角三角形3.钝角三角形【分析】娴熟把握三角形按角分类；15 2 分 5. ，5使这个数最小是 ，使这个数最大是 ；【答案】 15.05； 95.95【考点】多位小数的大小比较【解析】 【解答】解：这个小数最小是15.05，这个数最大是95.95；故答案为： 15.05； 95.95；【分析】要使这个数最小，十
10、位数字是1，非常位数字是 0；要使这个数最大，缺少的两个数字应当都是9；16 2 分 常用的复式条形统计图有 和两种【答案】 竖式；横式【考点】复条形统计图的特点及绘制【解析】 【解答】解：常用的复式条形统计图有竖式和横式两种；故答案为：竖式；横式【分析】长条的外形有横着的，仍有竖着的，横着的叫做横式，竖着的叫做竖式；17. 1 分 用小数运算5 千克 120 克 3 千克 50 克= 【答案】 8.17 千克【考点】含小数的单位换算，千克与克之间的换算与比较【解析】 【解答】解： 5 千克 120 克+3 千克 50 克=8 千克 170 克=8.17 千克；故答案为： 8.17 千克；【分
11、析】 1000 克=0.001 克，所以克化千克，小数点要向前移动3 位；三、解答题18. 5 分 琳琳从家到少年宫大约用了0.45 时,朵朵从家到少年宫所花的时间比琳琳少了0.18 时,朵朵从欢迎下载精品学习资源家到少年宫要多长时间.【答案】 0.27 时【考点】小数的加法和减法【解析】 【解答】 0.45-0.18=0.27 时答：朵朵从家到少年宫要0.27 时.【分析】依据题意可知，用琳琳用的时间-朵朵比琳琳少用的时间=朵朵用的时间，据此列式解答.19. 5 分 学校买足球用了 75.8 元，比买排球多用了45.6 元，买篮球比买排球多用了80.8 元；买足球、排球和篮球共用了多少元.【
12、答案】 解：排球： 75.8-45.6=30.2 元篮球： 30.2+80.8=111 元一共： 75.8+30.2+111=217 元答：买足球、排球和篮球共用了217 元；【考点】小数加减混合运算【解析】 【分析】排球的价钱=足球价钱 -比排球多的价钱，篮球价钱=排球价钱 +篮球比排球多的价钱，篮球和排球总价 =排球价钱 +篮球价钱，据此代入数据解答即可；20. 8 分 以下图是曙光学校四2班同学体育达标评定统计图，请看图填空；1上图中每格代表 人；2四 2班体育达标的人数中得 的最多，有人未达标；3这个班共有多少人 .【答案】 112良； 33解： 8+10+13+12+2+3+2+1=
13、51 人欢迎下载精品学习资源答：这个班共有 51 人；【考点】从复式条形统计图猎取信息【解析】 【解答】解： 1依据横轴中的单位判定每格代表1 人； 2观看可知，体育达标得良的最多，未达标的有1+2=3人；故答案为： 11； 2良； 3；【分析】 1依据表示人数的轴判定每格代表的人数； 2依据长条的长度和数据判定得哪种成果的人数最多；把未达标的男女生人数相加求出未达标人数； 3把每个等级的全部人数相加求出总人数；欢迎下载精品学习资源21 5 分 口算； 027=2534= 50060=2403=欢迎下载精品学习资源306=352 5=12030=900 3=欢迎下载精品学习资源245=19+12+38=1000-667=412=【答案】 解： 0 27=0； 25 3 4=300 ； 500 60=30000 ； 240 3=720； 306=180； 3525=350 ；120 30=3600； 900 3=300 ；245=120；
