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1、走进化学试验室第一课时学习目标：1. 熟悉常见的仪器2. 明白仪器的主要用途和使用留意事项3. 记住试验室药品取用规章学习重点：仪器的主要用途和使用留意事项学习难点：试验室药品取用规章一、温故知新1、化学是一门以为基础的科学2、二、导入新课三、自主学习、合作沟通1. 课本 151 页熟悉常见的仪器，找出以下仪器的主要用途和使用留意事项，并熟记；仪器试管 试管夹玻璃棒酒精灯滴瓶 铁架台烧杯 量筒集气瓶主要用途留意事项2. 阅读课本 18 页化学试验室药品取用规章；切记试验室安全规章：（ 1）三不原就：不能 药品，不要药品（特殊是气体）的气味，不要 药品的味道（ 2 ）节省原就：应当严格按试验所规
2、定的用量取用药品；假如没有说明用量，一般应当按 取用液体，固体只需即可（ 3）一要三不要原就：试验剩余药品既不能 、也不要、更不要， 要 （ 4）试验中要特殊留意爱护眼睛；万眼睛里溅进了药液特殊是有腐蚀性或有毒的药液，要立刻用水冲洗（切不行用手揉眼睛；洗的时候要瞬间睛，必要时请医生治疗；8 / 7四、拓展延长反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时，需加石棉网）常存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶 气体 用加热仪器：酒精灯仪计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积） 器分别仪器：漏斗取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状
3、）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体） 夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽课堂练习：请按要求将仪器分类处理：属于玻璃仪器的有： 属 于 少 量 试 剂 的 反 应 容 器 的 有 :； 属 于 多 量 试 剂 反 应 容 器 有 ：属于夹持固定类的有: 直 接 加热 的有: ； 垫 石棉 网能加 热 的有:；绝对不能加热的有:；热源，用于加热物质的有： ； 用 于 盛 装 液 体 试 剂 的 容 器 有 ：； 用 于 盛 装 气 体 的 容 器 有 ： ；用于转移液体的仪器有： ；用于量取液体的是： ；用于称量固体的是：
4、；玻璃棒的作用是：用于 、液体；五、达标测试：1. 试管烧杯 蒸发皿 量筒集气瓶 胶透滴管锥形瓶 坩埚，以上仪器中，能直接在火焰上加热的是 ，要垫上石棉网加热的是 ，不能加热的是 ；2. 以下仪器中具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是：（）A 试管B 量筒C 集气瓶D 烧杯3. 试验时，不宜用作化学反应容器的仪器是：（）A 烧杯 B试管 C量筒 D锥形瓶4. 化学试验剩余的药品，处理方法正确选项：（）A 带回家 B 倒在水槽中 C倒在指定的容器中D倒回原试剂瓶中5. 进入试验室，要做到“三不要”，一是 ，二是，三是以免药品进入口中；六、归纳总结走进化学试验室其次课时学习目标：1
5、. 初步把握液体固体、药品的取用方法2. 把握量筒量取液体的正确方法、正确读数学习重点：药品的取用学习难点：筒量的正确使用一、温故知新1. 试管烧杯 蒸发皿 量筒集气瓶 胶透滴管锥形瓶 坩埚，以上仪器中，能直接在火焰上加热的是 ，要垫上石棉网加热的是 ，不能加热的是 ；2. 以下仪器中具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是：（）A 试管B 量筒C 集气瓶D 烧杯3. 试验时，不宜用作化学反应容器的仪器是：（）A 烧杯 B试管 C量筒 D锥形瓶4. 化学试验剩余的药品，处理方法正确选项：（）A 带回家 B 倒在水槽中 C倒在指定的容器中D倒回原试剂瓶中5. 进入试验室，要做到“三不
6、要”，一是 ，二是，三是以免药品进入口中；二、导入新课三、自主学习、合作沟通1、固体药品的取用：固体药品通常储存在里，取用固体药品一般用 ，有些块状的药品可用夹取；用过的药匙或镊子要马上 ，以备下次使用粉末状：为防止药品 ，可先将试管倾斜，把盛有药品的 当心的送入试管底部，然后使试管直立起来块状或金属颗粒：应当先把容器 ，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器 直立起来，使药品或金属颗粒慢慢的滑到容器底部，以免 2、液体药品的取用：液体药品通常盛放在里，常用取用较少量时：用胶头滴管，吸取药品后，悬空放置在试管的正上方，逐滴加入；不要 ，防止；不要，以免；用过的滴管要 ，以备；严禁 较多量时：
7、取出试剂瓶，把瓶塞倒放在桌面上，手心对着标签，试剂瓶口紧挨着试管口，使液体缓缓流入试管中；瓶塞为什么要倒放在桌面上？ 手心为什么要对着标签？ 定量取用时：量液时，量筒必需 ，视线要与量筒内液体 ，俯视读数 ，仰视读数；四、拓展延长小组探究 19 页争论题五、达标测试：1. 某同学要精确量取7 克水，应用（）A 50ml 量筒 B 10ml量筒 、滴管 C 100ml量筒 D 5ml量筒 、滴管2. 用量筒量取液体时，量筒必需 ，使视线与量筒的凹液面 保持水平，再读出体积数；3. 以下试剂中：氯化钠粉末大理石快氢氧化钠溶液锌粒 ，可以用药匙取用的是 ，可以用镊子取用的是 ，可以用滴管取用的是 4
8、. 谋同学用量筒量取液体时，将量筒平放且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20 毫升；倒出部分液体后向下斜视凹液面的最低处，读数为15 毫升， 就该同学实际倒出液体的体积是（）A确定大于 5 毫升B确定小于 5 毫升C 确定等于 5 毫升D可能大于也可能小于5 毫升5. 说明以下操作可能造成的不良后果：取细口瓶中液体时，标签没有向着手心 ；将胶头滴管伸入试管中 ；将块状固体直接放入试管中 ；六、归纳总结1、我的收成：2、我仍存在的问题：走进化学试验室第三课时学习目标 :1. 会正确使用酒精灯并会对物质加热2. 会正确使用托盘天平对物质称量3. 会检验装置的气密性
9、, 并会对仪器进行洗涤学习重点 :正确使用酒精灯、正确使用托盘天平学习难点：对物质进行加热；一、温故知新1. 固体药品的取用2. 液体药品的取用二、导入新课三、自主学习、合作沟通1. 认真观看课本20-21 页，酒精灯的火焰是由度最高；使用酒精灯时，应留意： 、三部分构成，其中 温确定禁止向，以免 确定禁止用 用完酒精灯后，必需用 ，不行 不 要酒 精 灯 ， 万 一 洒 出 的 酒 精 在 桌 上 燃 烧 起 来 ， 不 要 惊 慌 ， 应 立 刻2. 对液体物质进行加热：留意事项：试管外壁应当，试管里的液体不应超过试管容积的 用试管夹夹持试管时，应由 加热时，应先使试管底部 ，然后用酒精灯
10、的 固定加热试管口不要 （ 5）加热后的试管，不能立刻 3. 对固体物质进行加热：留意事项：固体药品不宜过多，只需 ；将试管固定在铁架台上，试管口应略低于试管底部，为什么？ 先移动灯焰匀称加热，用外焰固定在药品部位加热；4. 检验装置的气密性： ；6. 仪器洗洁净的标准：；四、拓展延长五、达标测试：1. 以下试验操作正确选项2. 要精确量取 40 mL 液体相宜的仪器是A.100 mL 量筒B.50 mL 量筒C.10 mL 量筒和胶头滴管D.50 mL 量筒和胶头滴管3. 液体药品通常盛放在里；取用时应先拿下瓶塞在桌面上，然后拿起试剂瓶，使标签，另一只手拿试管，使瓶口试管口，使液体倒入试管中
11、，倒完后立刻盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处；4. 取用肯定量的液体药品，通常使用量筒；量液时，量筒必需放，视线要跟量筒内液体的保持水平，再读出液体的体积；5. 玻璃仪器洗涤洁净的标准是：仪器内壁附着的水既不，也不；6. 以下基本操作正确选项7. 在化学试验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置方法是A. 带出试验室B. 放回原试剂瓶C.放入指定的容器中D. 投入通向下水道的水槽内8.某同学用托盘天平称量物质的质量，大致可分为以下几步：把称量物放在左盘，砝码放在右盘调整零点读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移在零处；其正确的操作次序是A. B.C.D. 9. 以下仪器中，
12、具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是A. 试管B.量筒C.集气瓶D. 烧杯10. 对酒精灯的使用方法表达错误选项A. 酒精灯要用火柴点燃B. 酒精灯的火焰可以用嘴吹灭C.酒精灯不用的时候必需盖上灯帽D. 禁止向燃着的酒精灯里添加酒精11. 某人用托盘天平称量5.1 克食盐时（ 1 克以下用游码），称后发觉砝码放在左盘，食盐放在了右盘；所称食盐的实际质量为A 5.3 克B.5.1 克C.5.0 克D.4.9 克12. 如图以下使用胶头滴管的方法中正确选项13. 使用酒精灯时不慎翻倒，酒精撒到桌面上并着火，要把火焰熄灭应采纳的方法是A. 用嘴吹灭B.用水浇灭C.用书本扑打灭火D.用湿布盖灭14. 用托盘天平称量 10 g 某物质时，假如天平指针偏向左，就需要A. 添加砝码B. 取下砝码C.削减称量物D.增加称量物六、归纳总结1、我的收成：2、我仍存在的问题：
