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1、走进化学试验室第一课时学习目标:1. 熟悉常见的仪器2. 明白仪器的主要用途和使用留意事项3. 记住试验室药品取用规章学习重点:仪器的主要用途和使用留意事项学习难点:试验室药品取用规章一、温故知新1、化学是一门以为基础的科学2、二、导入新课三、自主学习、合作沟通1. 课本 151 页熟悉常见的仪器,找出以下仪器的主要用途和使用留意事项,并熟记;仪器试管 试管夹玻璃棒酒精灯滴瓶 铁架台烧杯 量筒集气瓶主要用途留意事项2. 阅读课本 18 页化学试验室药品取用规章;切记试验室安全规章:( 1)三不原就:不能 药品,不要药品(特殊是气体)的气味,不要 药品的味道( 2 )节省原就:应当严格按试验所规
2、定的用量取用药品;假如没有说明用量,一般应当按 取用液体,固体只需即可( 3)一要三不要原就:试验剩余药品既不能 、也不要、更不要, 要 ( 4)试验中要特殊留意爱护眼睛;万眼睛里溅进了药液特殊是有腐蚀性或有毒的药液,要立刻用水冲洗(切不行用手揉眼睛;洗的时候要瞬间睛,必要时请医生治疗;8 / 7四、拓展延长反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间接受热的:烧杯、烧瓶(加热时,需加石棉网)常存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶 气体 用加热仪器:酒精灯仪计量仪器:托盘天平(称量)、量筒(量体积) 器分别仪器:漏斗取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状
3、)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体) 夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽课堂练习:请按要求将仪器分类处理:属于玻璃仪器的有: 属 于 少 量 试 剂 的 反 应 容 器 的 有 :; 属 于 多 量 试 剂 反 应 容 器 有 :属于夹持固定类的有: 直 接 加热 的有: ; 垫 石棉 网能加 热 的有:;绝对不能加热的有:;热源,用于加热物质的有: ; 用 于 盛 装 液 体 试 剂 的 容 器 有 :; 用 于 盛 装 气 体 的 容 器 有 : ;用于转移液体的仪器有: ;用于量取液体的是: ;用于称量固体的是:
4、;玻璃棒的作用是:用于 、液体;五、达标测试:1. 试管烧杯 蒸发皿 量筒集气瓶 胶透滴管锥形瓶 坩埚,以上仪器中,能直接在火焰上加热的是 ,要垫上石棉网加热的是 ,不能加热的是 ;2. 以下仪器中具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是:()A 试管B 量筒C 集气瓶D 烧杯3. 试验时,不宜用作化学反应容器的仪器是:()A 烧杯 B试管 C量筒 D锥形瓶4. 化学试验剩余的药品,处理方法正确选项:()A 带回家 B 倒在水槽中 C倒在指定的容器中D倒回原试剂瓶中5. 进入试验室,要做到“三不要”,一是 ,二是,三是以免药品进入口中;六、归纳总结走进化学试验室其次课时学习目标:1
5、. 初步把握液体固体、药品的取用方法2. 把握量筒量取液体的正确方法、正确读数学习重点:药品的取用学习难点:筒量的正确使用一、温故知新1. 试管烧杯 蒸发皿 量筒集气瓶 胶透滴管锥形瓶 坩埚,以上仪器中,能直接在火焰上加热的是 ,要垫上石棉网加热的是 ,不能加热的是 ;2. 以下仪器中具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是:()A 试管B 量筒C 集气瓶D 烧杯3. 试验时,不宜用作化学反应容器的仪器是:()A 烧杯 B试管 C量筒 D锥形瓶4. 化学试验剩余的药品,处理方法正确选项:()A 带回家 B 倒在水槽中 C倒在指定的容器中D倒回原试剂瓶中5. 进入试验室,要做到“三不
6、要”,一是 ,二是,三是以免药品进入口中;二、导入新课三、自主学习、合作沟通1、固体药品的取用:固体药品通常储存在里,取用固体药品一般用 ,有些块状的药品可用夹取;用过的药匙或镊子要马上 ,以备下次使用粉末状:为防止药品 ,可先将试管倾斜,把盛有药品的 当心的送入试管底部,然后使试管直立起来块状或金属颗粒:应当先把容器 ,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器 直立起来,使药品或金属颗粒慢慢的滑到容器底部,以免 2、液体药品的取用:液体药品通常盛放在里,常用取用较少量时:用胶头滴管,吸取药品后,悬空放置在试管的正上方,逐滴加入;不要 ,防止;不要,以免;用过的滴管要 ,以备;严禁 较多量时:
7、取出试剂瓶,把瓶塞倒放在桌面上,手心对着标签,试剂瓶口紧挨着试管口,使液体缓缓流入试管中;瓶塞为什么要倒放在桌面上? 手心为什么要对着标签? 定量取用时:量液时,量筒必需 ,视线要与量筒内液体 ,俯视读数 ,仰视读数;四、拓展延长小组探究 19 页争论题五、达标测试:1. 某同学要精确量取7 克水,应用()A 50ml 量筒 B 10ml量筒 、滴管 C 100ml量筒 D 5ml量筒 、滴管2. 用量筒量取液体时,量筒必需 ,使视线与量筒的凹液面 保持水平,再读出体积数;3. 以下试剂中:氯化钠粉末大理石快氢氧化钠溶液锌粒 ,可以用药匙取用的是 ,可以用镊子取用的是 ,可以用滴管取用的是 4
8、. 谋同学用量筒量取液体时,将量筒平放且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20 毫升;倒出部分液体后向下斜视凹液面的最低处,读数为15 毫升, 就该同学实际倒出液体的体积是()A确定大于 5 毫升B确定小于 5 毫升C 确定等于 5 毫升D可能大于也可能小于5 毫升5. 说明以下操作可能造成的不良后果:取细口瓶中液体时,标签没有向着手心 ;将胶头滴管伸入试管中 ;将块状固体直接放入试管中 ;六、归纳总结1、我的收成:2、我仍存在的问题:走进化学试验室第三课时学习目标 :1. 会正确使用酒精灯并会对物质加热2. 会正确使用托盘天平对物质称量3. 会检验装置的气密性
9、, 并会对仪器进行洗涤学习重点 :正确使用酒精灯、正确使用托盘天平学习难点:对物质进行加热;一、温故知新1. 固体药品的取用2. 液体药品的取用二、导入新课三、自主学习、合作沟通1. 认真观看课本20-21 页,酒精灯的火焰是由度最高;使用酒精灯时,应留意: 、三部分构成,其中 温确定禁止向,以免 确定禁止用 用完酒精灯后,必需用 ,不行 不 要酒 精 灯 , 万 一 洒 出 的 酒 精 在 桌 上 燃 烧 起 来 , 不 要 惊 慌 , 应 立 刻2. 对液体物质进行加热:留意事项:试管外壁应当,试管里的液体不应超过试管容积的 用试管夹夹持试管时,应由 加热时,应先使试管底部 ,然后用酒精灯
10、的 固定加热试管口不要 ( 5)加热后的试管,不能立刻 3. 对固体物质进行加热:留意事项:固体药品不宜过多,只需 ;将试管固定在铁架台上,试管口应略低于试管底部,为什么? 先移动灯焰匀称加热,用外焰固定在药品部位加热;4. 检验装置的气密性: ;6. 仪器洗洁净的标准:;四、拓展延长五、达标测试:1. 以下试验操作正确选项2. 要精确量取 40 mL 液体相宜的仪器是A.100 mL 量筒B.50 mL 量筒C.10 mL 量筒和胶头滴管D.50 mL 量筒和胶头滴管3. 液体药品通常盛放在里;取用时应先拿下瓶塞在桌面上,然后拿起试剂瓶,使标签,另一只手拿试管,使瓶口试管口,使液体倒入试管中
11、,倒完后立刻盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处;4. 取用肯定量的液体药品,通常使用量筒;量液时,量筒必需放,视线要跟量筒内液体的保持水平,再读出液体的体积;5. 玻璃仪器洗涤洁净的标准是:仪器内壁附着的水既不,也不;6. 以下基本操作正确选项7. 在化学试验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,对这些药品正确的处置方法是A. 带出试验室B. 放回原试剂瓶C.放入指定的容器中D. 投入通向下水道的水槽内8.某同学用托盘天平称量物质的质量,大致可分为以下几步:把称量物放在左盘,砝码放在右盘调整零点读出砝码和游码的读数后,砝码放回盒中,游码移在零处;其正确的操作次序是A. B.C.D. 9. 以下仪器中,
12、具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是A. 试管B.量筒C.集气瓶D. 烧杯10. 对酒精灯的使用方法表达错误选项A. 酒精灯要用火柴点燃B. 酒精灯的火焰可以用嘴吹灭C.酒精灯不用的时候必需盖上灯帽D. 禁止向燃着的酒精灯里添加酒精11. 某人用托盘天平称量5.1 克食盐时( 1 克以下用游码),称后发觉砝码放在左盘,食盐放在了右盘;所称食盐的实际质量为A 5.3 克B.5.1 克C.5.0 克D.4.9 克12. 如图以下使用胶头滴管的方法中正确选项13. 使用酒精灯时不慎翻倒,酒精撒到桌面上并着火,要把火焰熄灭应采纳的方法是A. 用嘴吹灭B.用水浇灭C.用书本扑打灭火D.用湿布盖灭14. 用托盘天平称量 10 g 某物质时,假如天平指针偏向左,就需要A. 添加砝码B. 取下砝码C.削减称量物D.增加称量物六、归纳总结1、我的收成:2、我仍存在的问题: