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1、【推荐】小学写景作文合集十篇小学写景作文 篇1（一）要写出有特色的景物一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。（二）要学会观察写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与
2、观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有题西林壁：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。（三）要借助想象和联想在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。 其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入
3、化地反映出景物的内在特征。 例如李白的望庐山瀑布：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。（四）写景要抒情写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。小学写景作文 篇2风有时就是狂躁、风有时就是细腻的。一年四季的风都不一样。春天，微微的春风吹过人们的脸颊。就像小时候妈妈给我喂饭，舀一勺粥，轻轻地吹着
4、，等粥凉了为止。而我的小嘴巴就像就是一个加工厂，牙把粥里的米嚼碎，穿过嗓子，神奇的变成了一阵暖风，肚子里感觉暖和极了。如果你把一碗粥都喝了。肚皮绝对圆得像个皮球，因为里面有许多暖风。夏天，热热的一阵阵风，不知什么时候跑到了面包店里。正在烤热狗的机器坏了，然而热风一见了，围着热狗刮来刮去，不多一会儿，就把热狗刮熟了。夏天的风真热啊！怪不得姥爷在夏天里到哪都拿着一把芭蕉扇。秋天，农民伯伯在春天里种的食物已经成熟了。这可少不了秋风的帮忙呢！然而在秋天快要来临的时候，秋风就在去乡下的路上了。它还带了一袋魔法粉，洒在自我身上。它一刮过玉米田，玉米就熟了，它一刮过高粱地，高粱就咧开了笑脸，它一刮过菊花池，
5、菊花就带着开心的笑容从梦里醒来了。然而你看，农民伯伯正在夸奖秋风呢！冬天，寒冷的冬风调皮的从家里跑出来，它跑去北极看望它的好朋友北极熊。寒风每次到北极的时候，都要带上给北极熊的礼物，那就就是一个空调，到了北极，寒风和空调合二为一，然而吹出一阵阵十分十分冷的风，把水结成冰，让整个白茫茫的北极变冷。一年四季少不了风，在我们联想中风很有用，在现实生活中风对我们的帮忙也很大！小学写景作文 篇3一只彩色的蝴蝶，把我带到了春天的大丕山。山的美不在于高，有好风景的地方便是美的；春天不在于早，只要有花的地方，就是漂亮的。大丕山是太行山的余脉。它就在县城边上，爬起来一点儿也不吃力。大丕山上常年都长着翠绿的松树。
6、到了春天，山上的花开了，蜜蜂来了，蝴蝶来了，心情自然而然地也好了。老人、妇女、青年、小孩，都爱到山上玩耍，尤其象我这年龄的孩子，总爱到山上嬉戏。大丕山上最能代表春天的恐怕就是黄灿灿的蒲公英花了。这种花开的最早，开的最多。花茎长短不齐，紫色的略发些白。长的有十几厘米，短的也有五六厘米。一根花茎上镶着一朵小花，在那满山绿色的衬托下，显的更加明丽。蒲公英开在向阳处，开在山坡上，开在山路旁，开在悬崖边，高处、低处、树下、石缝中到处都有它的影子，它的生命是那么顽强。我摘下一朵蒲公英，轻轻一吹，无数个小伞飞起来了，飞着.飞着.接着,这只彩蝶又把我带到了进达莱的世界。金达莱花是一种不高（也就一米三四），枝是
7、黄带点黑的那种颜色。皮很光滑，用手摸一摸，上面仿佛被谁涂了一层油。蒲公英刚开了几天，它就忍不住了，忙咧开嘴，伸出手开放了，花的颜色是那么粉。最壮观的要数山坡上的梨花了。如果你是第一次来，又没有谁事先介绍，你一定惊呆了。古人所写的：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，并非想象。大丕山山就是这样，远远望去，一座座山都变白了，象是下了一场鹅毛大雪。但不同的是，你从几十里之外，就能闻到一股浓浓的梨花香味了。大丕山的花太多了！紫色的白头翁，黄色的山辣椒，白色的野杜鹃.大丕山的花太美了!紫的象霞,黄的象金,白的象云.这么美的大丕山!这么美的花，使我完全陶醉了.小学写景作文 篇4今天中午，天气很闷，人们像走
8、进了一间没有窗户的屋子。蜻蜓在低空中飞来飞去，蚂蚁也忙着搬家，一片忙碌的景象。过了一会儿，天空中的白云姑娘被黑云姑娘吞噬掉了，变成了灰姑娘。霎时间，天空中布满了乌云，不知是谁给他们染上了浓密的墨汁，天空就一下子变暗了。不一会儿，大风呼呼地刮着：把小树的腰折断了，风也和地上的灰尘玩起了转圈圈游戏，树上的树叶也被刮得惨不忍睹，有的离开了树妈妈在半空中乱飞。紧接着，天空中又忽地出现了一条扭曲的银蛇，快速的在空中移动着，还不时发出轰隆隆的声音，噢，原来，是雷公公听见了吵闹的声音，也想来凑凑热闹。天空中，有一个提着一大箩筐银色豆子的小姑娘好像被吓到了似的，框里的豆子散落到了人间，豆子劈头盖脸地打下来，它
9、在别人家的屋檐上跳起了欢快的舞蹈；在地上摆弄它那优美的舞姿，大大的雨点，掉在地上，溅起了一朵朵美丽的水花，又好像无数盛开的雪莲花。雨停了，屋檐上还不时掉落一些雨珠，掉在地上吧嗒吧嗒地响着；树叶上，还躺着一些顽皮的小雨珠；大地洗了一个澡后，变得更干净了：树挺起了身子，在路边站起岗来；小草也青的逼你的眼。雨后，人们在小路上漫步，认识的，不认识的，都聚一起说笑，小朋友们也在水浅的地方玩起水来构成了一副美丽的图画。小学写景作文 篇5轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。题记我，是天空中快乐而又沉寂的雨。三月，初春的一天。从江河湖海来到天空之上，来到如新翻的棉被的云朵之间。我随风而
10、动，俯瞰繁华的城市，美丽的村庄，汹涌的大海，宁静的小河。不知何时何地，我才能随风飘落?一声粗犷的闷雷在村边响起，一道紫色的闪电从城市上空滑过。人们下意识地放下手中的工作，随口说了一句：“变天了，要下雨了。”对人们来说，那只不过是一场雨，算不了什么。但对我来说，那却是一次无比光荣、但又万分艰巨的使命，一项我需要用生命来完成的使命。闪电如令旗，雷声如军号。要出发了，心里却没有什么异样的感觉，只感觉身体轻飘飘的，被风卷了起来。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”我的心中默念着，抬头看看头顶的云，低头看看脚下的地，突然间，心头涌上一阵快乐，也带来了一丝沉寂。我，是天空中快乐
11、而又沉寂的雨。伴着轻捷的脚步，我来到了这个世界。我落到大街上，落到小巷间，落到田野中，落到软融融的春泥里。淅淅沥沥、滴滴答答、哗哗啦啦、叮叮咚咚，都是我用生命敲击世界的旋律，一篇又一篇，篇篇都精妙绝伦，篇篇都是大自然的杰作。我，是大自然中最有灵性的乐章，伴随着我的声音、我的身体、我的心灵，甚至是我的生命，去演奏那生命的赞歌。或许你还没有听出这雨之旋律，那可能是你没有仔细认真地去听。那么，请你闭上眼睛，去倾听这雨之旋律听：淅淅沥沥，是悠扬的小提琴;叮叮咚咚，是明快的钢琴;哗哗啦啦，是嘹亮的小号;滴滴答答，是清脆的竖琴。闪电当了钹，雷声当了鼓。这些，你都听到了吗?这是自然界最美妙的交响乐，是自然界
12、的“命运交响曲”。这些，都是雨之旋律，是我的旋律。如果你的心情好，你可以把它想像成欢快的轻音乐;如果你的心情不好，也可以把它想像成凄凄惨惨的声音。总之，你可以把它想像成世间的任何音乐，当然以你的心情而定。聆听我的声音，就是聆听自然的声音，也就是聆听你自己。但是，你可曾想过吗?雨之旋律，是用我的生命换来的;没有了我，也就再也没有了雨之旋律。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”落地的一刹那我默念道，突然间明白了许多。为了能让你聆听自己、聆听生命、聆听自然，牺牲我自己，又有什么关系呢?我落到地上，消失在大街上，消失在小巷间，消失在田野中，消失在软融融的春泥里。我逐渐会聚成
13、一股股细细的水流，融汇进一条条小溪、小河中去。或许有一天，你会很幸运，正好又碰上我，让我再给你来一段雨之旋律?在天空中，在土地里，我是快乐而又沉寂的雨。小学写景作文 篇6我们的生活充满阳光。到处莺歌燕舞，柳绿花红。田野的风景，海边的美景，校园的风光，都给我留下了美好的印象。学校的花坛里有许多花儿，春天到了，百花盛开，花儿争鲜斗艳，美丽极了。最引人注目的是各种颜色的玫瑰花，有红色，黄色的，粉红色的，还有蓝色的，它们的香味吸引了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞，到了秋天，许多花儿都凋谢了，菊花却开得很美丽。学校的花坛真美啊！小学写景作文 篇73月9日，一个不一样的星期天，因为下午我们小记者去嬴泰田园
14、采风实践啦！嬴泰田园被评为国家级畜禽养殖标准示范场，以发展有机种植立体循环模式为目标，大力推广生态养殖、有机种植立体循环模式。最为著名的是有机草莓和有机樱桃等有机食品。有机食品，英文名称为Organic Food，也叫生态和生物食品，除有机食品外，目前国际上还把一些有机食品生产材料，包括生物农药、有机肥料等，经认证后统称为有机产品。所以，我们的嬴泰田园游也可以称做有机知识采风，有机食品与其他食品最大的不同在于杜绝使用农药、化肥、激素、除草剂、防腐剂转基因等，也就是说，有机食品在生长、生产过程中，是没有任何农药和添加剂的，食用会非常放心，这也是近年来人们追求有机蔬果的最主要原因。嬴泰田园的动物们
15、，如羊，食用的是田园自制的面包草，保证了原料的品质，羊产生羊奶、羊肉都是非常有营养价值的食品，而羊的粪便会排入沼气池，生产沼气，沼液和沼渣又会成为草莓、樱桃等农业副产品的有机肥料，生产出又大又甜的蔬果，这就形成了一个生态循环。三月，正是采摘草莓的季节，我们来到草莓园，了解了草莓的生长过程，看到一个个成熟或还未成熟的草莓，红的耀眼，白的透明，像一个个害羞的小姑娘，低垂着头，等待着人们把它采下。尝一个，不愧是有机草莓，无农药，是自然的味道，入口，好甜啊，我们都迫不及待的购买品尝。田园之旅，让我了解了有机食品的含义和生产过程，让我更加钟爱于有机蔬果，“天然，有机，营养，健康”，这就是我对它最真切的评价！小学写景作文 篇8大家一定有自己喜欢的植物吧！我也不例外。我喜欢那坚定不移的小草。前几天，我到外婆家，看见路旁的小草被过路的行人一脚又一脚的踩下去。使那挺得直直的小草，弯下了长长的腰。可是小草并没有这样倒下，它并不泄气，小草用他顽强的毅力忍受着像“巨大”的岩石砸在它们身上似的的痛苦。第二天，我在经过这条路，我惊讶的看到，路边的小草在拼命生长着。这次，长得又直有嫩有绿了。过路的行人看了这坚强的小草，多称赞它长得好。可是来了两位小朋友。它们一手提着篮子，一手拔草。
