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1、精品学习资源爸爸的花儿落了学案第一课时学习目标1 、预习并做好学问积存；2 、体会本文父亲对“我”严中有爱的深情，并从“我”的成长中得到启示，从而更深刻地熟悉生活，品尝亲情、懂得亲情；3 、学习本文的插叙手法；4 、懂得标题“爸爸的花儿落了”的象征意义及其在文中的作用；导学探究 一、字词通关； 1读一读，每个抄三遍；衣襟（ j n） 掸子（ dn） 徘徊（ hui ） 肿胀（ zhng） 栅栏（ zh）骊歌（ l ） 嘱咐（ zh） 惧怕（ j ） 花圃（ p） 玉簪花（ zn）蒲公英（ p） 咻咻（ xi ） 皱（ zhu） 抽屉（ t ） 廊檐（ l ng y n）2多音字辨析夹： ji
2、（夹缝） 撩： li o（撩起） 数： sh（数钱） 种： zhng（种地） ji （夹袄）lio（撩拨）sh（数学）zh ng（种子）散： sn（散文） 栅： zh（栅栏） 转： zhun（倒转） 号： ho（哭号）sn（分散）shn（栅板）zhun（旋转）ho（号召）掸： dn（掸子） 扎： z （捆扎）shn（掸族）zh（扎针）zh（挣扎）二、资源链接；【作者简介】林海音（），原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商；林海音于年月日生于日本大阪，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大；林海音的创作是丰富的
3、；迄今为止，已出版了本书；散文集窗（与何凡合作）、两地作客美国芸窗夜读剪影话文坛一家之主家住书坊边，散文小说合欢迎下载精品学习资源集冬青树，短篇小说集烛心婚姻的故事城南旧事绿藻与咸蛋，长篇小说春风晓云孟珠的旅程，广播剧集薇薇的周记，另外有林海音自选集林海音童话集，编选中国近代作家与作品；此外，仍有很多文学评论、散文等，散见于台湾报刊；【城南旧事简介】岁月末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里；常常痴立在胡同口查找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个伴侣；秀贞曾与一个高校生暗中相爱，后高校生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明；英子对她特别怜悯；英子得知小伙
4、伴妞儿的身世很像小桂子，又发觉她脖颈后的青记，赶忙带她去找秀贞；秀贞与离散六年的女儿相认后，马上带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下；后英子一家迁居新帘子胡同；英子又在邻近的荒园中熟悉了一个厚嘴唇的年轻人；他为了供应弟弟上学，不得不去偷东西；英子觉得他很和善，但又分不清他是好人仍是坏人；不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发觉，带巡警来抓走了这个年轻人；这件事使英子特别难过；英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家；英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里特别难过，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来侍侯别人；后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈也
5、被她丈夫用小毛驴接走；英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑问辞别了童年；三、自学探究1. 初读课文，你能说出本文是什么文体？文中的主要人物是谁？欢迎下载精品学习资源2. 再读课文，你觉得爸爸是一个怎样的人？我认为这是一个的爸爸，我从 这个地方读欢迎下载精品学习资源出了3从哪些地方我们可以感受到英子的成长？3. 细读课文，“花”在全文结构中起着怎样的作用？欢迎下载精品学习资源4. 深化品读文题解读：题目“爸爸的花儿落了”有什么引申的含义？情感品尝：文章表达了作者怎样的感情？优选精练基础演练 给加粗的字注音；衣襟（）掸子（）骊歌（）花圃（）蒲公英（）玉簪花（）廊檐（）挪窝儿（）、在书写有误的汉字下
6、面画上横线，并在括号内订正；静默藤条雨蓬遮盖 （）寄款辨论抽搭茉莉（）肿胀白暑灌水蹲下 （）赖惰踢拖包袱石榴（）、文句涵咏：怎样懂得文章末尾“我”默念的话的含义？4 、以“英子，你真是好样的；”打头，说一句（段）话；其次课时 学习目标：1 、懂得作者思想感情，品尝人与人之间的真情；2 、品尝文章的语言美；一、 跳读课文，品尝情感美：1 爸爸的花儿落了一文最打动你最让你感动的是什么？欢迎下载精品学习资源2 爸爸的花儿落了一文中如此丰富、真挚的感情是怎么表现出来的？二、回读课文，体会语言美：大家争论本文语言的风格特色，语言纯朴淡雅，包蕴真情；找出文中包含深情或含义深刻的语句，读一读，说说美在哪里；
7、如：我认为美在平凡，由于人是最平凡的人；事，是最平凡的事，都是人们司空见惯的；但我们却能从这些人们司空见惯的人和事中，感受到人性的美和人情的美；作者正是用这种纯朴、淡雅、含蓄而深邃的语言拨动了读者的心弦；优选精练1 、“严师出高徒”“子不教，父之过；教不严，师之惰”，这与文中父亲的训练方法一样，对文中父亲“打我”这些从严的训练方法，你是否赞同，说说你的看法；我的观点：2、在日常生活中，你的爸爸是怎么训练你的？请以“爸爸，我想对您说”为题， 对文中的爸爸或对自己的爸爸说几句话；欢迎下载精品学习资源课外阅读我父亲的规律鲍鹏山我父亲是农夫，我当然也就是；农夫有农夫的活计，我从小就跟着父亲做，很多农活
8、都在父亲的严（严格）传申（申斥）教下学会了；惋惜后来到了城里，在高校里教书，评教授时这些技术都不算数；我仍得去写叫“论文”玩艺；我知道我父亲的脾气，如他知道现在流行的“论文”是这种看起来一大泡却不肥田的“牛屎”，他定会拧着我的耳朵让我仍是回去种地我小时候拾粪，有时实在拾不够一筐，有时也用一大泡牛屎冒充，我父亲对此深恶痛绝，每发觉，总要严惩；我父亲念过私塾，读过幼学琼林、千家诗之类，能背论语，仍背得不少古诗；我的古文爱好，最初也从他那儿启蒙；我为生产队放牛，晚上骑在牛背上回家，他一见，就跟我背：“牧童归来横牛背，短笛无腔信口吹；”只惋惜我嘴上叼的不是笛子，而是一根黄瓜，仍是从二表婶娘家的地里偷摘
9、的；晚上在月下乘凉，他兴致好时，也给我们背“危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人；”我父亲性情暴烈，不会背“轻罗小扇扑流萤”之类，这一类是后来我的两个哥哥给我背的，仍有讲解；我父亲仍会对对子，象“此木是柴山山出，因火成烟夕夕多，”仍加上他杜撰来的一些与之相关的“本领”，生动好玩；前几年我回老家，我父亲竟然牵头在一条路口修了一间小小的观音庙；一个小小的观音局促地坐在两三平方的小“庙”里，竟有不少人在那烧香叩头；春节贴春联时，父亲让我也给这观音写一副；我虽怜悯这观音住房狭窄，愿为她广为招徕，但我哪知道如何给这样小小的观音写春联，要我写篇“论文”骗骗她倒仍行，我几个月前才用“论文”骗了个副
10、教授， 手艺仍不生；我父亲见我木讷在那儿，便张口来了一联：庙小无僧风扫地，天高有月佛前 灯；我是非同小可地惊，好一个清静世界！这副联他以前可从未说过！仍有一次，我肚子痛，他背我去村卫生所，那里的老中医正在夏日的竹荫下读千家诗，我父亲一见，便也忘了我，与他一起边读边叹赏不已；他当时背出的一诗我一闻即记一记便永不再忘：昼出耘田夜绩麻，村庄男女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜；那时我是学校三年级；后来上了中学，学校离我家只有二百M，我是全校数百名同学中离学校最近的同学，可我每天迟到；由于学校要我们天一亮便到校早读，可我父亲要我先拾欢迎下载精品学习资源一筐粪再上学；班主任张老师明白到这个情形后，
11、便来家访； 老师：鲍鹏山每天都迟到，据说是您让他早晨起来去拾粪；父亲：是的；他必需拾一筐粪才能去上学；老师：拾完一筐粪再上学，就要迟到了；父亲：那他可以起得早一点嘛；（说到这里，父亲看了我一眼；我此时正扛着大海碗呼啦呼啦地喝菜粥家里穷吃不起干饭噢！）老师：不行能！拾粪要等天亮才看得见，可天一亮我们就早读了；父亲：那我不管；反正他得先拾一筐粪才能去早读；老师：（有点急；但我父亲在当地颇有民望，老师不敢太冲动；）你这是不（我估量他要说不讲理，但忍了半天，换了个词）不行能嘛！天亮才能拾粪，天亮就要早读；你 看，你看（他摊开手，求饶似的望着我父亲；）父亲：那我不管；反正他得先拾一筐粪才能去早读；老师：
12、我在家排行老三，我大哥已高中毕业，现当着村民办老师，一个月十块钱；二哥正读高中；那时仍没有复原高考，上到高中就是到了顶了；由于我家孩子都读书，所以几乎是全生产队最穷的；每年超支一大堆；大队书记便到我家做我父亲的工作；大队书记：“你这几个儿子都读书，有什么用？读到高中仍不是回来做农活？家里穷成这样，生产队每年你家超支最多；让他们回来挣工分！”父亲：“我跟我几个孩子讲过的，只要你们有本领念，我一个一个都让你们读到高中毕业；现在老大高中毕业了，能不让下面的念？做老子的仍能说话不算数？”大队书记：“那生产队超支怎么办？”父亲：“生产队超支都记着帐，我背着，渐渐仍；砸锅卖铁我也要让孩子念书！” 大队书记：“念书究竟有什么用？仍不是回来做农活？”父亲：“你甭管；反正我说话要算数；”后来，大队书记召集全生产队开会，不点名地骂我父亲脑瓜是茅缸里的石头，又臭又硬这是那时报纸上常见的骂人的话；但我父亲究竟有民望，他不敢硬来，骂过了也只能作罢；我父亲就凭他这简洁的规律，让我们兄弟三人都读到了高中，后来高考复原了，又都读了高校；欢迎下载精品学习资源阅读发觉： 欢迎下载
