2021传承雷锋精神团课心得体会五篇

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1、2021传承雷锋精神团课心得体会五篇 传承雷锋精神,践行美德,实现中华民族的伟大复兴,不仅是时代赋予我们的光荣与梦想,更是祖国赋予我们的责任与使命。以下是小编给大家收集的关于传承雷锋精神团课心得体会,欢迎大家前来参阅。传承雷锋精神团课心得体会【1】 “学习雷锋好榜样,忠于人民忠于党。”我对雷锋的认知是从这句歌词开始的,这句朗朗上口的歌词的旋律至今还回荡在我的脑海。雷锋日就要到了,我不免又要想起那个精神抖擞的青年,那张善意可亲的面容,那双炯炯有神的眼睛里所散发出来的光芒。 雷锋同志是“雷锋精神”的开创者,正是他的所作所为影响了一代又一代的青年,他的精神被一辈辈的青年所发扬光大。雷锋精神不会失传,

2、会永远在时间的长河中发光发热。 作为青少年的我,十分敬佩雷锋的无私奉献,同时我更要向他学习。虽做不到“全心全意为人民服务”但可以做到全心全意为班级服务,为同学、老师服务;虽做不到“爱憎分明的立场”但可以明辨是非,坚守自我原则,绝不误入歧途;虽做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行,信守承诺。 雷锋精神并不只在我们嘴里,它体现在我们的生活中的点点滴滴。 老师们利用休息时间为我们批改作业,备课,讲题;工人们利用休息时间为我们修理水管,不辞辛劳;医生们在周末看诊手术,一丝不苟;军人们在除夕夜时戍守边疆,保家卫国他们都是雷锋精神的传承者,都是我们最可敬的人,都是“最可爱的人”。 雷锋乐于助人,

3、无私奉献的精神是今天人们最应该学习的。在班里面,我应该抽出一些自己的时间给向我请教的同学讲解题目,同学们有困难的时候雪中送炭,在他人心情不好的时候细心安慰。这些琐碎的小事是人间真情,也是雷锋同志的“过去”。 当然,在学习上更应该学习“钉子精神”。雷锋同志曾说:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。”我在平时的学习生活中,时间极其紧凑,有些事情根本没有时间去做,比如读书。通过“钉子精神”我知道了,时间啊,不是自己

4、就摆在你眼前的,是靠我一点一点的挤,一点一点的找才有的。假如一个课间能做一道数学大题,那一上午就能做满一页,一天就能做两页,一周就能做十页,一个月呢,两个月呢时间越积越多,你做的事也越积越多了。 雷锋是我们心中那个永远可敬,可爱的人,是那个永远笑容满面的小伙子,是那个永远尽职尽责的人民子弟兵,是永远的雷锋精神。 传承雷锋精神团课心得体会【2】 “学习雷锋好榜样,终于革命,忠于党”每当听到这首歌,那个叔叔的身影就会浮现在我的眼前,他的热心,他对我无私的帮助令我感动,使我难忘。 那是一个大雨滂沱的晚上,我买完东西正要回家,没想到在上楼梯时不小心滑了一下,“扑通”一声,膝盖磕在了台阶上,瞬间整条腿发

5、麻,很快又转变成疼痛。正在我不知所措时,后面走来一位叔叔,他看见我这样,赶忙问:“小朋友,你是不是磕了一下?疼不疼?要不要我把你送回家去?”我听了,强打精神说:“谢谢叔叔,不用了,我自己能走回去的。”说着准备站起来,可是因为腿太疼了,又一屁股坐在了地上。“看吧,你伤得有些重,不要逞强了,还是我送你回去吧!”叔叔亲切地说。我的腿太疼了,实在没办法自己走,只好低着头不好意思地说:“麻烦叔叔了,还让您送我回家。”叔叔笑了笑,麻利地背起我,把我送回了家。 到家了,我的父母向叔叔表示感谢,叔叔微笑着说:“没什么,举手之劳,不必客气,要是我的孩子摔伤了,你们遇到也会这样做的。”说完转身走进夜色中。望着他渐

6、渐被夜色吞没的身影,范文写作老师的话在我的耳边响起“学习雷锋这四个字,不能只写在书上,也不能只说在口上,而是要记在心上,落实在实际行动中。”我瞬间恍然大悟:这不就是我们身边活生生的“雷锋”吗?这不就是“雷锋精神”的传承吗? “接过雷锋的_,雷锋是我们的好榜样;接过雷锋的_,千万个雷锋在成长”歌声萦绕在我的耳旁,久久不散,叔叔的身影在我的脑中越来越高大。 学习雷锋,追求的不是荣誉,不是感谢,不是夸赞,不是礼物,更不是金钱,而是希望人人都能把这种精神传递下去,让整个社会充满正气、充满温暖,让我们的生活更美好、更幸福! 传承雷锋精神团课心得体会【3】 最近,我校陆续开展了许多丰富多彩的活动,然而,“

7、向雷锋同志学习”这一活动最为红火。因此,最近我看了许多关于雷锋的书籍,其中令我最难忘的是雷锋日记,这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。通过读这本书,也让我对雷锋精神有了跟新的认识。在这本书中,“世界上最光荣的事劳动,世界上最体面的人劳动者。”这句话让我印象深刻,这短短的一句话写出雷锋对工作的热情,对劳动的热爱。他觉得自己为人民服务是最光荣的,是最骄傲的事。而现实生活中却有许多人谈劳动就讲报酬,这跟雷锋精神是多么的格格不入啊!雷锋提倡“钉子”精神,他常常说:“学习的时间是挤出来的。”我对这句话也要很大的体会。作为一个小学生,我们经常觉得自己作业多,没有时间去学习,更没有时间去看课外书,但当我

8、看了这本书所讲的雷锋“钉子”精神后,便想:其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书,只是在于我想不想看,愿不愿意看罢了。比如,我可以在座校车时拿出书来看;回家后,可以用看电视的时间来看书;也可以在下课后看;还可以这么一来,我不是有许多时间看书了吗?只要我每天积累一点,天长日久,不出一个月,我就可以有更丰富的知识了,更大的收获。 其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的。古人说得好:诗百吟不厌。那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的生活。 我在以后的日子里,一定要继续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在我的心中。时刻

9、用实际行动去哺育它,让它生根发芽。雷锋,这个光辉的名字,永远留在我的心中,永远在我的心中闪着不灭的光芒。 传承雷锋精神团课心得体会【4】 通过这次团课,我对雷锋有了更全面的了解,也联系现实生活对“雷锋精神”展开了激烈的讨论,尽管我们的生活不可能尽如人意,但不管在什么时候我们都能在到一个个的“活雷锋”,而团课的目的也在激励着我们每个人向雷锋同志学习,落实在行动上。只要相信,世界可以很美好,为别人服务并不是吃亏,在解读雷锋故事时,他所做的每一件事都是很平凡但又那么可敬,因为我们都知道做一件好事容易,做一百件一千件也是可以办到,但要时时刻刻不忘服务群众却是多么珍贵!有时我们甚至在想着有些做好事却被反

10、咬一口,把大家弄得人心惶惶,不是不想帮助别人,而是担心其中可能是个骗局。我不知道有些人为什么会那样,为什么不能简单一点,不然“雷锋精神”会更加普遍,根本用不着宣传,它始终在人们心中留下印记,人们会不假思索地伸出援助之手。 我们还学唱了学习雷锋好榜样这首歌,更好了表达了我们“学习雷锋精神”的热情。集体游戏“人椅”给我留下很深的印象:它要求我们紧密团结,也让我们放手的去相信身边的人,就像“雷锋精神”, 只有大家齐心协力才能把它发扬光大并传承下去。每次的团课多少会有些无味,因为这些大道理人人都懂,纯说教的谁也不愿意听。但是只要认真思索其中的道理就会有新感触,人的思想也是在不断前进的,在学习雷锋精神这

11、个严肃的主题下,同时开展了一些有趣的活动,既为团课增添了趣味,也让班上的每个人通过游戏活动去体会,这样比说出来的效果更好,学会自悟! 总之,这次团课开展得很成功,它真正让我们体会到了“学习雷锋精神”的重要性和时代必要性,无论是在准备还是开展都是很严谨的进行着,我看到了班干部的努力、同学们的配合以及团课的成果。 传承雷锋精神团课心得体会【5】 雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。 在这个时代,雷锋精神或许会被某些人渐

12、渐淡忘。我们一直强调弘扬民族精神,传承优秀传统美德,可这些往往在这个物欲横流的时代消磨殆尽。举行这次团课,让大家自己谈谈对活动的认识和并付诸实践,是非常必要的。同学们也都觉得很有必要在一起好好交流一下如何能好好继承并发扬雷锋精神。为此,各班班委也积极筹划了班内的团课。 此次团课中,每个班级都有自己鲜明的主题。例如,怎样让雷锋精神长驻人们心中、为什么我们不敢做雷锋了、为什么雷锋精神今天来明天就走这些主题很明显都是发自内心的深层次思索和自我反省。团课中,大家表现得都相当积极。尤其是大一的班级,团课氛围尤为浓厚。他们通自创小品、小诗等东西赞扬歌颂雷锋精神并批判了当今某些学 雷锋精神渐失的悲哀事实。还

13、有更为精彩的辩论,通过辩论大家对雷锋精神有了更深的思考和反省,班级氛围变得热烈了。 班级讨论中,很多班级就为什么助人为乐的事情为什么会愈来愈少。讨论的结果,大家都认为长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。 有的班级还通过学习材料,学习先迚人物事迹,展开批评与自我批评。大家表现得都比较积极。 团课结束了,总体来说团课还是比较园满的。大家积极性都被很好的调动了。大一的表现更是让人满意,他们与去年相比,团课内容丰富了许多,并且团课氛围得到较好的改善。虽然仍有一部分同学没有能积极参与到辩论等环节,但至少他们同样有收获。 通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和-谐融洽的温暖。 第 9 页 共 9 页

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