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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑新课标小学语文月考卷 2022年春季学期三年级语文三月月考卷 得分 一、汉语拼音。(16分) 1、我能写出以下成语的大写字母,并把汉字按字母表依次重新排列。 (3分) 买( )椟( )还( )珠( ) 2、给以下带点字选择正确读音,用“P”表示。(3分) 活泼(b p) 破碎(li l) 枯竭(h k) 尽管(jn jn) 特殊(sh zh) 袒露(lu l) 3、读拼音,写词语。(7分)(转载请注明来自: ji j k long bn shng ( ) ( ) ( ) h yn ye s j hn jio p ( ) ( ) 4、给多音字组词。(3分) i
2、( ) zi( ) gng( ) 挨 载 更 i( ) zi( ) gng( ) 二、字词片面。(30分) 1、形近字组词。(4分) 悲( ) 狼( ) 悔( ) 滨( ) 翡( ) 狠( ) 诲( ) 缤( ) 2、“碧”共有 画,是 布局的字,用音序查字法应查 ; 用部首查字法应查部首 ,再查 画,第三画的笔画名称是 。可组词( )、( )等。(4分) 3、改正错别字。(3分) 苇杆( ) 优伤( ) 更赢( ) 希忘( ) 复部( ) 贫吃( ) 4、把以下词语补充完整。(4分) 群芳吐( ) 落英缤( ) ( )*下 ( )月当空 崇山( )岭 悬( )峭壁 层( )叠翠 葱翠欲( )
3、 5、写出意思相反的词。(3分) 奖对( ) 勤对( ) ( )对恶 详对( ) 始对( ) 爱对( ) 6、填写适合的量词。(6分) 一( )果树 一( )星星 一( )桌子 一( )衣裳 一( )歌曲 一( )暴雨 7、根据句子意思,给带点字选择正确的解释。(填序号)(2分) 快:速度大; 加紧,赶快;将,就要;犀利;爽快;欣喜。 (1)爸爸出差很快就会回来了。( ) (2)这列火车开得可真快呀!( ) (3)这把小刀可真快啊!( ) (4)列宁特别热爱这三只欢快的灰雀。( ) 8、照样子填上适合的词语。(4分) 例:汽车、摩托车属于(车)类。 笛子、钢琴属于( )类; 西瓜、苹果属于(
4、)类。 铅笔、橡皮属于( )类; 电视机、饮水机属于( )类。 三、句子片面。(13分) 1、按要求改写句子。(2分) 树丛拦住了视线。 改为“把”字句: 改为“被”字句: 2、按要求缩句或扩句。(2分) (1)翠鸟一动不动地凝望着泛着微波的水面。 缩句: (2)小伙伴唱歌。(什么样的小伙伴?怎么样唱歌?) 扩句: 3、补充句子,把句子写得更形象,生动。(3分) (1)背上的羽毛 。 (2)一棵高大的橡树 屹立在路旁。 (3)蒲公英的花 可以张开、合上。 4、不变更句子原来的意思,换一种说法。(3分) (1)这莫非不是我们理应掌管的学识吗? (2)专心学习不正是好学生的表现吗? (3)翠鸟美观
5、聪慧,我们热爱它。 5、修改病句。(3分) (1)我专心地完成了。 (2)这是晴朗的一个夜晚。 (3)运动场周边插满了五颜六色的红旗。 四、阅读。(21分) (一)课内阅读。(10分) 我猛然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着乳白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,乳白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷*在舞蹈。风过了,我中断了舞蹈,悄悄地站在那儿。蜻蜓飞过来,报告我清早飞行的喜悦。小鱼在脚下游过,报告我昨夜作的好梦。 过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 1、抄出一个比喻句。(2分) 2、成语 说明“我”的动作特别美好。(1分) 3、为什么“不光是我一朵,一池的荷*
6、在舞蹈?”(2分) 4、“我”为什么会忘却是在看荷花?(3分)、 5、在文中找出以下词语的近义词。(2分) 突然( ) 高兴( ) (二)课外阅读。(11分) 煮书 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到古怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?” 爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不成以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我不解不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品评,非把书读透不成。其实,这就是煮书。这样,他
7、做起诗来就感到得心应手了。所以他说读书破万卷,下笔如有神,我们学习语文,对那么多好文章也理应这么煮,否那么,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么煮书呢?” “你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清早起来,放声读几遍,留心品评一番,多有意思呀!这样煮下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 1、联系上下文理解词语。(3分) 得心应手: 不解不解: 2、填空。(5分) (1)使“我”感到古怪的问题是: (2)“我”认为“煮书”是 ,而爷爷说“煮书”是指 。 (3)“煮书”的好处是 。 3、阅读短文说说“读书破万卷,下笔如有神”的意思。(3分) 五、作文。(20分) 题目:美观的校园 要求:将查看到的景物按确定依次写下来,适当地加上自己的想象。 6