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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑新课标小学语文月考卷 2022年春季学期三年级语文三月月考卷 得分 一、汉语拼音。（16分） 1、我能写出以下成语的大写字母，并把汉字按字母表依次重新排列。 (3分) 买（ ）椟（ ）还（ ）珠（ ） 2、给以下带点字选择正确读音，用“P”表示。（3分） 活泼（b p） 破碎（li l） 枯竭（h k） 尽管（jn jn） 特殊（sh zh） 袒露（lu l） 3、读拼音，写词语。（7分）(转载请注明来自: ji j k long bn shng （ ） （ ） （ ） h yn ye s j hn jio p （ ） （ ） 4、给多音字组词。（3分） i
2、( ) zi( ) gng( ) 挨 载 更 i( ) zi( ) gng( ) 二、字词片面。（30分） 1、形近字组词。（4分） 悲（ ） 狼（ ） 悔（ ） 滨（ ） 翡（ ） 狠（ ） 诲（ ） 缤（ ） 2、“碧”共有 画，是 布局的字，用音序查字法应查 ； 用部首查字法应查部首 ，再查 画，第三画的笔画名称是 。可组词（ ）、（ ）等。（4分） 3、改正错别字。（3分） 苇杆（ ） 优伤（ ） 更赢（ ） 希忘（ ） 复部（ ） 贫吃（ ） 4、把以下词语补充完整。（4分） 群芳吐（ ） 落英缤（ ） （ ）*下 （ ）月当空 崇山（ ）岭 悬（ ）峭壁 层（ ）叠翠 葱翠欲（ ）
3、 5、写出意思相反的词。（3分） 奖对（ ） 勤对（ ） （ ）对恶 详对（ ） 始对（ ） 爱对（ ） 6、填写适合的量词。（6分） 一（ ）果树 一（ ）星星 一（ ）桌子 一（ ）衣裳 一（ ）歌曲 一（ ）暴雨 7、根据句子意思，给带点字选择正确的解释。（填序号）（2分） 快：速度大； 加紧，赶快；将，就要；犀利；爽快；欣喜。 （1）爸爸出差很快就会回来了。（ ） （2）这列火车开得可真快呀！（ ） （3）这把小刀可真快啊！（ ） （4）列宁特别热爱这三只欢快的灰雀。（ ） 8、照样子填上适合的词语。（4分） 例：汽车、摩托车属于（车）类。 笛子、钢琴属于（ ）类； 西瓜、苹果属于（
4、）类。 铅笔、橡皮属于（ ）类； 电视机、饮水机属于（ ）类。 三、句子片面。（13分） 1、按要求改写句子。（2分） 树丛拦住了视线。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 2、按要求缩句或扩句。（2分） （1）翠鸟一动不动地凝望着泛着微波的水面。 缩句： （2）小伙伴唱歌。(什么样的小伙伴？怎么样唱歌？) 扩句： 3、补充句子，把句子写得更形象，生动。（3分） （1）背上的羽毛 。 （2）一棵高大的橡树 屹立在路旁。 （3）蒲公英的花 可以张开、合上。 4、不变更句子原来的意思，换一种说法。（3分） （1）这莫非不是我们理应掌管的学识吗？ （2）专心学习不正是好学生的表现吗？ （3）翠鸟美观
5、聪慧，我们热爱它。 5、修改病句。（3分） （1）我专心地完成了。 （2）这是晴朗的一个夜晚。 （3）运动场周边插满了五颜六色的红旗。 四、阅读。（21分） （一）课内阅读。（10分） 我猛然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着乳白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，乳白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷*在舞蹈。风过了，我中断了舞蹈，悄悄地站在那儿。蜻蜓飞过来，报告我清早飞行的喜悦。小鱼在脚下游过，报告我昨夜作的好梦。 过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 1、抄出一个比喻句。(2分) 2、成语 说明“我”的动作特别美好。(1分) 3、为什么“不光是我一朵，一池的荷*
6、在舞蹈？”(2分) 4、“我”为什么会忘却是在看荷花？(3分)、 5、在文中找出以下词语的近义词。（2分） 突然（ ） 高兴（ ） （二）课外阅读。（11分） 煮书 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到古怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？” 爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不成以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我不解不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品评，非把书读透不成。其实，这就是煮书。这样，他
7、做起诗来就感到得心应手了。所以他说读书破万卷，下笔如有神，我们学习语文，对那么多好文章也理应这么煮，否那么，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么煮书呢？” “你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清早起来，放声读几遍，留心品评一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 1、联系上下文理解词语。(3分) 得心应手： 不解不解： 2、填空。(5分) （1）使“我”感到古怪的问题是： （2）“我”认为“煮书”是 ，而爷爷说“煮书”是指 。 （3）“煮书”的好处是 。 3、阅读短文说说“读书破万卷，下笔如有神”的意思。(3分) 五、作文。（20分） 题目：美观的校园 要求：将查看到的景物按确定依次写下来，适当地加上自己的想象。 6
