全优新教材高中物理必修第一册PPT教学课件:第2章 4

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1、第二章匀变速直线运动的研究4自由落体运动第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培学习习目标标学法指导导1 知道自由落体运动动的条件、性质质和特点2掌握自由落体运动的规律,会通过实验测定自由落体运动的加速度,知道在地球上不同地方,重力加速度的大小不同3了解伽利略研究自由落体运动的过程,领悟他的研究方法1通过对过对 自由落体运动动定义义的学习习,理解物体做自由落体运动动的条件2通过对自由落体运动的实验探究,理解自由落体运动的性质并掌握其规律3通过对例题的分析与学习,掌握自由落体运动规律的应

2、用4通过研读教材中的科学漫步,学习和体会伽利略的探究思想及科学精神,培养学生热爱科学、勇于探究、坚持真理的高尚情操第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培知识导图识导图第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培预习导学 | 新知领悟第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培

3、自由落体运动动1亚亚里士多德的观观点:物体下落的快慢是由它们的_决定的2伽利略的研究(1)归谬:伽利略从_的论断出发,通过逻辑推理,否定了他的论断(2)猜想:自由落体运动是一种最简单的变速运动,它的速度应该是_的重量亚里士多德均匀变化第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培3自由落体运动动(1)定义:物体只在_作用下从_开始下落的运动(2)运动性质:初速度为零的_直线运动重力静止匀加速第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题

4、预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培Human Universe曾经在世界最大的真空实验室里做了这样的实验:在真空环境下,从同一高度同时由静止释放铁球和羽毛,根据已学知识判断,我们会看到的现象是()A铁球下落快B羽毛下落快C铁球和羽毛下落一样快D铁球和羽毛都不会下落【答案】C第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培【解析】如果室内充满满空气时时,由于空气阻力的影响,二者均不做自由落体运动动,同时时因羽毛受空气阻力的影响较较大,故铁铁球下落得快;在真空环环境下,由于两者均只受

5、重力作用而做自由落体运动动,故铁铁球和羽毛下落一样样快,故C正确,A、B、D错误错误 第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培自由落体加速度1定义义:在同一地点,一切物体自由下落的加速度都_,这个加速度叫做自由落体加速度,也叫做_,通常用g表示2方向:总是_3大小:在地球上不同的地方,g的大小是不同的一般的计算中,g取 _,近似计算时,g取_相同重力加速度竖直向下9.8 m/s210 m/s2第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素

6、养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培自由落体运动动的规规律1速度公式:v_2位移公式:h _ 3速度位移公式:v2_gt 2gh 第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培如图是著名的比萨斜塔传说伽利略曾在比萨斜塔上做过实验伽利略让重的铁球和轻的铁球同时下落,发现两球几乎同时落地,仅仅相差“两指宽”这是为什么呢?【答案】“几乎同时时落地”证证明相同时间时间 内,重的铁铁球和轻轻的铁铁球下落高度几乎相同“二指宽宽”的差别别是空气阻力造成的第二章匀变速直线运动的研究物理必

7、修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培多维课堂 | 素养初培第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培如图图所示,一个小金属球从离地h高处处由静止释释放,小球下落一段时间时间 落地试结试结 合上述现现象讨论讨论 下面问题问题 对对自由落体运动动的理解和应应用问题(1)小球的运动性质是什么?(2)怎样确定小球的落地时间及速度?第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训

8、练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培2自由落体加速度重力加速度产产生原因 由于地球上的物体受到地球的吸引而产产生大小与物体质质量无关,与所处处于地球上的位置及距地面的高度有关,在一般的计计算中,可以取g9.8 m/s2或g10 m/s2与纬纬度关系在地球表面上,重力加速度

9、随纬纬度的增加而增大,在赤道处处重力加速度最小,在两极处处重力加速度最大,但差别别很小与高度关系在地面上的同一地点,随高度的增加,重力加速度减小,在一般的高度内,可认为认为 重力加速度的大小不变变方向竖竖直向下由于地球是一个球体,所以各处处的重力加速度的方向是不同的第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培对对自由落体运动动的理解精例1(多

10、选选)关于自由落体运动,下列说法中正确的是()A一张纸片在地球表面自由下落,可以看成自由落体运动B一个钢球在地球表面自由下落,可以看成自由落体运动C在地球上同一地点,一切物体在自由落体运动中落至同一高度时的加速度都相同D轻物体和重物体的重力加速度不同【答案】BC第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培【解析】地球表面有空气,纸纸片受到空气阻力较较大,不能忽略,钢钢球受到的阻力比重力小得多,可以忽略,因此钢钢球的自由下落可以看成自由落体运动动,纸纸片的自由下落不能看成自由落体运动动,A错

11、误错误 ,B正确;重力加速度是矢量,方向竖竖直向下,在地球的表面,不同的地方重力加速度g的大小略有不同,在地球表面同一地点,g的值值都相同,但随着高度的增大,g的值值逐渐渐减小,重力加速度与物体的质质量无关,C正确,D错误错误 第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培变变式1关于自由落体运动,下列说法中正确的是()A在空气中不考虑空气阻力的运动就是自由落体运动B做自由落体运动的物体在相同的时间内速度的增加量相等C质量大的物体,受到的重力大,落到地面时的速度大D质量大的物体,重力加速度g

12、大【答案】B第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培【解析】物体只受重力作用从静止开始竖竖直下落的运动动叫做自由落体运动动,故A错误错误 ;根据vgt知,自由落体运动动的物体在相同的时间时间内速度的增加量相等,故B正确;根据v22gh知,自由落体运动动的落地速度与物体质质量无关,故C错误错误 ;自由落体运动动的物体下落加速度与质质量无关,故D错误错误 第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂

13、 | 素养初培自由落体运动规动规 律的应应用精例2从离地面80 m的空中自由落下一个小球,(不计空气阻力,取g10 m/s2)求:(1)经过多长时间小球落到地面上(2)小球下落到地面时的速度(3)小球自开始下落计时,在最后1 s内的位移【答案】(1)4 s(2)40 m/s(3)35 m第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培变变式2(2

14、021届梅州名校检测检测 )一个物体从某一高度做自由落体运动动已知它在第1 s内的位移恰为为它在最后1 s内位移的三分之一,则则它开始下落时时距地面的高度为为(g取10 m/s2)()A15 mB20 m C11.25 mD31.25 m【答案】B第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培 等效转换转换 法解决自由落体运动问题动问题精例3

15、青青是一个善于思考的女孩,她在学过自由落体运动规律后,对自家房屋屋檐下落的雨滴产生了兴趣此屋檐离地面高度为3.2 m,她坐在窗前发现从屋檐每隔相等时间滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,而第3滴与第2滴分别位于窗户的上沿和下沿,如图所示g取10 m/s2,求窗户的上沿和下沿高度差是多少?【答案】1 m第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课

16、 堂 | 素养初培变变式3一观察者发现,每隔一定时间有一水滴自8 m高处的屋檐落下,而且当看到第五滴水刚要离开屋檐时,第一滴水正好落到地面,那么这时第二滴水离地的高度是(g10 m/s2)()A2 mB2.5 mC3.5 mD4.5 m【答案】C第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培 线线状物体的自由落体精例4 一条铁链AB长0.49 m,悬于A端静止,如果让它自由下落,求整个铁链通过悬点下方2.45 m处的小孔O需要的时间(g取10 m/s2)【答案】7.4102 s第二章匀变速直线运动的研究物理必修第一册配人教版课堂小练 | 素养达成课后 | 提升训练核心素养微专题预习导 学 | 新知领悟多维课 堂 | 素养初培【解析】作出铁链铁链 AB下落过过程的示意图图,如图图所示,可以看出,铁链铁链 通过过小孔的时间为时间为 从B端到

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