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1、汽车发动机故障诊断与修复教学设计学习情境7“柴油机冒黑烟的故障诊断与修复”教学设计任务名称柴油机冒黑烟的故障诊断与修复学 时20学生人数12指导教师教学方法任务教学法；引导文教学法；小组工作法等任务地点汽车理实一体化教室所需设备玉柴发动机4台；专用工具4套，解码仪4台；喷油泵校验台客户任务选择一个东风货车发动机冒黑烟的故障案例，采用情境化的教学方式，引导学生按照六步法（资讯、决策、计划、实施、检查、评价），紧密结合汽车维修企业实际过程排除故障，在此过程中学习相关理论知识和检测仪器的正确使用方法。任务载体东风货车发动机发动机发动后检测到其发动机冒黑烟能力目标1、学生能够熟练拆装、诊断、检修电控柴
2、油机相关部件2、学生能够分析东风货车发动机的工作情况3、能够培养学生独立思考问题的能力，并且培养学生与客户的沟通交流能力知识目标1、掌握发柴油机的基础知识，会运用理论知识来处理相关问题。2、熟悉东风货车发动机的工作原理及过程，能够依据碰到的故障现象来分析其故障原因。任务步骤阶段教 师学 生学时资讯1 给学生展示故障车辆，并明确工作任务。2 将车辆维修资料、维修工单、任务工单分发给学生。3 采用PPT课件讲解柴油机电控系统的基本工作原理和检修要点。4 接受学生关于车辆信息的咨询。1 接受教师提出的工作任务，聆听教师关于柴油机电控系统内容的讲解。2 通过咨询客户（教师扮演）和使用车辆信息系统填写维
3、修工单内容。3 通过查阅维修资料、课程网站、学生手册以及视频资料填写任务工单资讯部分内容。400min决策1 为学生提供所需检测设备，并提示设备安全注意事项。2 为学生分配故障车辆。3 接受学生咨询并监控学生的讨论。1 根据具体故障现象和工作任务要求，选择上海大众公司专用拆装工具。2 分成4个工作小组，并选择组长。50min计划1 审核学生制定的工作计划。2 对工作计划提出修改意见。3 接受学生咨询并监控学生的讨论。1 以小组讨论的方式，制定故障排除和检测的工作计划。2 将制定的工作计划与教师讨论并定稿。50min实施1 监控学生的操作并及时纠正错误。2 回答学生提出的问题。1 用故障诊断仪读取系统故障。2 测量检查喷油泵3 检查喷油器工作情况。4 在任务工单中记录相关数据。400min检查1 检查学生记录的数据。2 检查故障排除情况，听取学生的理论分析。1起动发动机，路试维修车辆，检查故障是否已经排除。2检查柴油机电控系统的性能。50min评价1 对各小组工作进行综合评估。2 提出改进意见和注意事项。1 以小组讨论方式进行工作评估。2 根据教师提出的意见修改工作计划。50min
