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1、 九年级上学期物理同步练习答案根底学问 1分子，原子，不停，无规章，引力和斥力。2相互接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，上升。5A6B7A8A力量提升 9樟脑的分子在运动，升华。10集中，加快。11D12D13C14B15A16A探究讨论 17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了集中现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。由于钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得牢固。21由于
2、用手抹几下，可以使胶带与纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭洁净。第一节 内能根底学问 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，削减，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）（2）（3）（4）（5）（6）。6削减，热传递。 力量提升 7D8D9D10B11B探究讨论 12“冒烟”或“冒出火苗”都是由于温度上升，甚至高达木材的燃点，这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内能，使木材温度上升的原因。13不是这样。由于热传递是内能从高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界
3、的热量向冰棒传递，这样冰棒不简单溶化。14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度上升，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶内的气压大于外界的气压，当瓶盖开启时，里面气体膨胀对瓶盖做功，导致气体内能减小，温度降低，使水蒸气液化成小水滴，也就看到“白烟”。其次节 比热容根底学问 1热量，质量，上升的温度，C，J/(kg )。2特性，一般不同，1kg的冰温度上升1时汲取的热量是2.1*103 J。3热量，比热容，质量，初温，末温，cm(t-t0)，cm(t0-t)。4、70，比热容，热量。5比热容，低于力量提升 6C7B8
4、B9C10A11B12B13C14、6.3*104J。15、65探究讨论 16（1）物体汲取热量的多少与物体质量有关（2）物体汲取热量的多少与物体温度的变化有关（3）物体汲取热量的多少与物体的种类有关（4）物质的种类、质量及温度变化的多少。17、7.072*105J。18（1）0.46*103J/(kg )。(2)铁第十三章 综合练习一、填空题 1（1）分子（2）间隙（3）无规章运动（4）引力，斥力。2小于，分子间有间隙。3间隙，斥力。4集中，无规章，温度。5内，热传递，电。6、455.4。7做功，热传递。8ABFG。9、4.2*105。2.1*103。10、6.3*105，6.3*105二、
5、选择题 11B12A13A14B15C16D17A18A三、探究题 19（1）水量多，水的比热容又大，所以不宜升温（2）增大绿化面积20（1）质量相等的海水和沙子汲取一样的热量，哪一个温度上升得快，哪一个吸热本事强？（海水和沙子吸热升温快慢一样吗？）（2）略（3）汲取一样的热量，沙子温度变化得快（或水和沙子吸热温度变化随着时间延长而减小；或沙子和水，温度越高时升温越缓慢）。（4）例如：早稻育秧，晚间往稻田灌水，白天将水放出；夏天阳光照耀下的柏油公路比水泥人行道热得多等。四计算题21、8.4*105J。22、0.46*103J/(kg )。铁。23（1）100kg (2)2.52*107J(3)
6、5.04*106J第十四章 内能的利用 第一节 热机根底学问 1化学，化学，内。2热机，内燃机，柴油机。3吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程。4喷油嘴，空气，功率。5A6B力量提升 7做功，内，机械。8D9C10D11B12C13B探究讨论 14汽油机的顶部有火花塞；吸入空气和汽油的混合气体；点火方式为点燃式；用在小汽车上、低速飞机上。 柴油机的顶部有喷油嘴；吸入空气；点火方式是压燃式；用在载重汽车、火车、轮船、拖拉机上。其次节 热机的效率 根底学问 1完全燃烧放出的热量，质量，q，J/kg，J/m3，Q=mq。2内，机械，有用功。3乙4C5D力量提升 6C7D8A9D10C探究讨论 11
7、、6.3*105J，3kg。12、8.7*109J。13（1）锅炉效率低的缘由：锅炉冒出大量的黑烟说明煤燃烧不完全；锅炉四周的温度很高说明向四周散失的热量太多。改良措施：加大送风量，将煤块磨成煤粉，使煤在炉膛内尽可能燃烧完全；在锅炉的外面包裹一层不易散热的材料，削减热量散失。（2）可以加大受热面第三节 能量的转化和守恒 根底学问 1能量，产生，其他形式，其他物体，总量。2功，能量。3机械，内，机械，内。4内能的转移，机械能与内能的相互转化。5（1）电能转化为机械能（2）机械能转化为内能（3）机械能转化为内能（4）化学能转化为内能（5）机械能转化为内能（6）化学能转化为内能，然后转化为机械能（7
8、）光能转化为化学能（8）机械能转化为电能。力量提升 6B7D8C9D10D11D12A13A14B探究讨论 15在滚摆运动的过程中，由于摩擦不行避开，总有一局部机械能转化为内能，故整个装置的机械能不守恒，但总的能量（即机械能和内能的总和）保持不变。 16用嘴对着手心哈气是热传递过程，是内能的转移；两手相搓是做功过程，机械能转化为内能。 第十四章 综合练习一、填空题 1内能，机械能，做功。2、8.4*107,7.。3方向，不行能。4热值高，污染小。5C,A二、选择题 6A7D8B9C10C11A12B（2）25三、探究题 13（1）四、计算题 14解：水所汲取的热量为Q吸=c水m水t=4.2*1
9、03J/(kg ) * 40kg * 52=8.7*106J，由于Q放=Q吸,Q放=mq焦炭，所以m=Q放/q焦炭=8.7*106J / 3*107J/kg=0.29kg。答：略 15 解：水汲取的热量为Q吸=c水m水t=4.2*103J/(kg ) * 225kg * 40=3.78*107J， 设太阳能热水器的效率为，由题意知，Q吸=P0St,即= Q吸/P0St=3.78 * 107J / （1.4*103J / （m2 s）* 3m2 * 8 * 3600s）=31 答：略 第十五章 电流和电路 第一节 两种电荷根底学问 1同种，异种。2电荷，摩擦起电。3检验物体是否带电，同种电荷，相
10、互排斥。4甲。5正，失去，两金属箔片因带同种电荷相互排斥，负。6带电。7正，正，负。8A9D10A 力量提升 11摩擦起电。12不肯定，肯定。13不变。14失去。15D16D17C18D19D探究讨论 20塑料笔杆因摩擦起电而带有电荷，能够吸引轻小的碎纸屑；碎纸屑被吸引后，与塑料笔杆带有同种电荷，相互排斥而又很快跳离笔杆。 21（1）同种电荷相互排斥（2）小球偏离的角度与什么因素有关？22（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（2）正，负（3）被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷。其次节 电流和电路根底学问 1电池，发电机，供应电能，用电器，消耗电能。2电源，开关，
11、导线，用电器。3略。4从正极到负极。5C6D7A8B力量提升 9D10B 11略探究讨论 12 ，导， ， 绝缘。 13略第三节 串联和并联根底学问 1首尾。2一，相互，多，互不。3并。4串。5B6C7B或D 待查8A9B 力量提升 10不变，干。11S2，S1、S3。12B13D 14略探究讨论 16略。 17拧掉一个灯泡，闭合开关，若另一个灯泡不亮，则亮灯串联；若另一个灯泡亮，则亮灯并联。 18略 19略第四节 电流的测量根底学问 1（1）电流强度，I，安培，安，A（2）mA，A（3）10-3,10-6 2题3，2，1，0.1，0.2，0.02。3题2.4,0.48.。4量程，试触，电源两
12、极。5C力量提升 6（1）200（2）0.05（3）10-4（4）106。 7C8D9B10C11B12D探究讨论 13略。14（1）灯泡亮，但开关不能掌握灯的亮灭（2）灯不亮，电路短路，电源和电流表可能烧坏。15电流表与灯泡串联，电流表正、负接线柱接反了。第五节 串、并联电路中电流的规律根底学问 IA=IB + IC。2题0.3，0.3。3题2，1，热，化学能。4C5C6C7A8B9C力量提升 10题 = 。11并联，0.5A，0.5A，12C13B探究讨论 14由于0.25A + 1.5A + 0.1A + 0.32A + 2.17A 。 5、10,0.25. 6A7C8C探究讨论 9（1
13、）欧姆定律，电流表，电压表，滑动变阻器，小灯泡，图略（2）0.28,12.5,44.6. 10（1）略（2）电路中电流超过了电流表的量程或电流表选用量程太小（3）4，较小，时大时小，导体的温度。11（1）电压（2）12.5（3）一次测量有偶然性，再侧几次求平均值。12（1）连接电路时开关闭合了（2）导线接在滑动变阻器上面两个接线柱上（3）导线接在滑动变阻器下面两个接线柱上。第四节 欧姆定律在串、并联电路中的应用根底学问 1、30 2、8 ， 8 。3D4D力量提升 5、 1 。 6、5 。7、1:2 。8、 15探究讨论 9解：由于R1、R2并联，所以U=U1=I1R1=0.4A * 30=1
14、2V，U2=U1=12V, R2=U2/I2 = 12V/0.8A = 15即电源电压为12V, R2 的阻值为1510、解（1）U1=IR1=0.3A * 10=3V；（2）U2=U-U1=12V-3V-9V。11 解：（1）当S1、S2闭合时，电路中的电阻R1被短路，电阻R2与灯泡L并联。通过灯泡的电流IL = UL / RL = 6V / 12 = 0.5A，通过电阻R2的电流IR2 = I1-IL = 0.9A - 0.5A = 0.4A ，电阻R2= UR2 / IR2 = 6V/0.4A = 15(2)当S1、S2都断开时，电路中电阻R2被断路，电阻R1与灯泡L串联，电路中的电流
15、I2= U/R1+RL = 6V/18+12=0.2A，灯泡两端电压为UL=I2R1=0.2A*12=2.4V 12 解： （1）电压表示数U2为8V时，电流表示数I=U2/R2 = 8V / 80=0.1A；（2）滑动变阻器两端电压U1=U-U2=9V-8V=1V，滑动变阻器的电阻R1=U1/I = 1V/0.1A = 10(3)当电流表的示数到达0.3A时，R1两端电压U1=IR1=0.3A*10=3V, 电压表的示数U2=U=U1=9V-3V=6V。第十七章 综合练习一、填空题 1串，20. 2、3.5 ， 2.5 ， 6 。3、 0-15 ， 0-0.6 ， 左4、V，0-15 ， 12.5 ， 2.5 ， 0.1 。5、0.5 。6、 。2、 4。 3、 0， 10 。4、5， 0-15. 5、100 。6、600， 0.097、变小。8、kW h , 2200 ，2 04336 。9、 亮。 10、1 ，4 ，1:1 。二 、 选择题 11D12B13A14C15A16B17A三 、 探究题 18（1）略（2）0.3 ， 2.7 ，（3）9 。19（1）略（2）掌握定值两端的电压（1.5V）偏小，滑动变阻器的电
