《2022年重点小学活动主持词精选范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年重点小学活动主持词精选范文（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年重点小学活动主持词精选范文 【导语】：一个活动的核心是少不了主持词的，那么在活动当中你该如何主持呢?今日我为大家带来的是关于重点小学活动主持词的范文，希望对大家有所帮助!假如你喜爱记得共享给身边的挚友哦! 【重点小学活动主持词】一 主持人A：同学们，你家人常用哪些交通工具? 生：自行车，摩托车，小汽车，客车，地铁 主持人B：他们用这些交通工具做些什么事情呢? 生1：叔叔骑摩托车去上班。 生2：堂姐骑自行车去上学。 生3：爸爸开货车进行营运。 主持A：随着交通及交通工具的完善，和人们生活水平的提高，交通工具深深地融入人们的生活，给人们带来不少便利，但随之也出现了不少问题。请看片段： 播
2、放录像：(有关违反交通规则引起的车祸) 主持B：这些车祸发生的缘由都是由于人们不懂交通常识违反交通规则所引进的。 显示数据：据我国有关部门统计，1999年全国因交通事故死亡的少年儿童多达7389人，而每年都有上升的趋势。 主持A：每年的寒暑假更是学生交通事故的高发期。 主持B：学生交通事故频发的缘由主要是学生交通常识浅薄，不遵守交通规则引起的。 主持A：那么今日我们就在进行一场有关交通常识大比拼。 节目2：交通规则学问小问答。 1、必答题。(每小组3道题。答对一题5分，答错不扣分。) 主持人A：请第一小组队员答题。 主持人读题B：遇到交通灯时怎样才可以过马路? 主持A：恭喜你，加5分。 主持B
3、：遇到警报呼叫的特种车应当怎样? 主持A：恭喜你，加5分。 主持B：多少周岁以下儿童不准骑自己行车上马路? 主持A：恭喜你，加5分。 主持A：这组队员们表现特别好，3道题全答对了。 主持B：下面是其次组队员答题： 主持B：没有交通灯时怎么样过马路? 主持A：恭喜你，加5分。 主持B：骑摩托车要留意什么问题? 主持A：恭喜你，加5分。 主持B：骑车要靠哪边走? 主持A：恭喜你，加5分。看来其次组的队员们表现得也很精彩，也全答对了。接下来，第三组队员请答题。 主持B：遇到交通灯时，红灯停，绿灯行，那么黄灯表示什么呢? 主持A：骑自行车能不能载人? 主持B：坐公车时手和头不应当怎样? 下面我们请队员
4、们来做个精明的指挥官。 节目3：找找看，谁违反了交通规则。 主持A：下面看谁违反了交通规则，发觉一处加5分。 播放录像(繁忙的交通片段) 第三组队员：有小孩在铁路上放风筝。 第三组队员：有几个小学生在马路边走边踢足球。 第一组队员：在公共汽车上有个小男孩把头伸出车窗外。 其次组队员：有个叔叔骑自行车逆向行驶。 其次组队员：有两个女生横穿马路。 第一组：两个小孩在人行天桥上游戏。 主持A：特别好，这些违反交通规则的现象一个也逃不出队员们的金星火眼。 主持B：看来队员们个个都可以去当交通指挥官啦。 节目4：调查报告。 主持A：四周还存在哪些交通平安隐患和违反交通规则的现象? 主持B：请队员们报告自
5、己所调查到的结果。正确的一项加上5分。 第一组：星期天，我们调查到一位阿姨牵着一位小挚友闯红灯。 主持A：那的确是违反了交通规则，给第一组加5分。 其次组：我们学校门口没有汽车减速标记。 主持B：这也是不应当有的行为，也给其次组加5分。 第三组：昨天放学回家的路上，望见有个叔叔逆向行驶。 主持A：特别正确，加5分。 主持：今日队员们的表现都很棒，各组都取得了特别好的成果。 主持：看来队员们对交通常识驾驭得特别好。最终我宣布，这次竞赛，第组获得第一名。第小组其次名，第小组得第三。掌声庆贺! 节目5：学生齐读平安自护三字经。 齐：“交通平安学问大比拼”主题会结束。 【重点小学活动主持词】二 甲：世
6、界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。 乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。 甲：慈母手中线，游子身上衣。 乙：临行密密缝，意恐迟迟归。 合：谁言寸草心，报得三春晖。 甲：这些年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱。今日就让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的哺育之恩!请听故事感恩的心 一、介绍自己的爸爸妈妈(课件出示全家福，配乐) 甲：妈妈教我学说话，我学会的第一句话，就是“妈妈” 乙：爸爸教我学走路，我迈出的第一步，就是走向爸爸的怀抱 二、配乐诗朗诵妈妈的爱 甲：我们生活在爸爸妈妈的身边，是他们把我们抚养长大 乙：爸爸妈妈是我们人生中的第一任老师，也是我们的终身老师 合：我们要感谢爸爸，感
7、谢妈妈 甲：请听诗朗诵妈妈的爱 三、小品表演 乙：是啊，妈妈的爱是凉爽的风，妈妈的爱是遮雨的伞 甲：妈妈的爱是滴落的泪，妈妈的爱是责怪的目光 乙：爸爸妈妈无微不至地关切教化我们，将人类最崇高的爱无偿地奉献给了我们 甲：那么我们应当怎样爱爸爸妈妈呢?下面是明明在家的一些表现，请大家看一看，评一评(小品表演) 乙：同学们，你们看了这个表演，有什么想跟明明说的吗?(指名说) 甲：我们信任，明明今后肯定会做得更好!明明，是不是? 乙：好!让我们大家再来看看这一回明明的表现。 甲：大家说，明明这一回的表现，你们满足吗 乙：我信任大家也肯定能像明明其次次那样，在家和爸爸妈妈讲礼貌，懂礼仪。你们能做到吗?
8、四、讲故事三个儿子 甲：那么除了跟爸爸妈妈讲礼貌，我们还应当做些什么呢?先请大家来听一个故事吧。(讲故事) 乙：小挚友，讲到这儿，我还真有点儿纳闷呢，故事里的老爷爷为什么说只看到了一个儿子呢?你能帮帮我吗?(指名说) 五、儿歌 甲：是啊，爸爸妈妈为我们付出了全部的爱，我们更应当是关切爸爸妈妈，在家帮他们做一些自己力所能及的。 乙：请听一组儿歌：让爸爸休息好别说我小 六、介绍自己的卡片(实物投影出示) 甲：我们送给爸爸妈妈最好的礼物，就是内心里的敬重 乙：我们送给爸爸妈妈最好的礼物，就是身体好，学习好 甲：我们送给爸爸妈妈最好的礼物，还有诚恳和礼貌 乙：我们送给爸爸妈妈的礼物，还有主动和勤劳 甲
9、：当然，我们也可以送爸爸妈妈一张小小的卡片，上面写满我们的祝愿 乙：前几天，我们都给爸爸妈妈做了这样一张表达浓浓情意的小卡片，下面就请大家介绍一下吧(指名介绍) 七、总结、升华 甲：妈妈，感谢您，是您从我懂事起，就教化我要光明正大，心中有他人 乙：爸爸，感谢您，是您从我记事起，就教我明辨是非，使我的心灵健康成长 甲：妈妈，感谢您，是您在我上学以后，告知我应当怎样学习，耐性地给我讲错题 乙：爸爸，感谢您，是您在我的课余时间，教我其他学问，把我带进学问的海洋 甲：妈妈，感谢您，是您每天辛勤工作，把我照看得无微不至对了,、乙：爸爸，感谢您，我会在您的教育下强壮成长! 合：爸爸妈妈，我爱你们! 【重点
10、小学活动主持词】三 合：敬爱的老师、同学们，大家好! 甲:当我们背起小书包，跨入校内的第一天，老师就教化我们要讲文明、懂礼貌。 乙：因为文明让我们的生活和谐又美妙。 甲:因为文明让我们的生活乐陶陶。 乙:让我们到处撒播文明的种子,让文明之花到处盛开吧! 主持人合：二(5)中队“文明之花到处开”主题队会现在起先。 甲：同学们，那么，原委怎样才算是讲文明，重礼仪呢?首先，让我为大家讲个买书的故事吧!听完故事后，信任你能悟出点什么，故事是这样的： 甲：同学们，听了故事你们知道阿姨为什么忽视小红，对我却那么好吗?乙：是啊!有礼貌的人，让人感到暖和，没礼貌的人使人感到厌烦。 甲：请同学们再看小品表演两种
11、看法。 乙：咱们先有请表演第一种看法的同学上场： 甲：下面请表演其次种看法的同学上场： 乙：同学们，看了刚才的表演：你认为那种看法好呢? 甲：是啊!第一种看法实在不好。他们仅仅是因为不当心，相互撞了一下就争起来了，还抓着衣服，说些不礼貌的话，影响了团结。他们还耽搁了上学的时间，结果迟到了。 乙：是的!其次种看法好。他们运用了礼貌用语“对不起”“没关系”，相互致歉，还成了好挚友，他俩都是懂礼貌的好孩子。 甲：同学们，从刚才的表演可以看出，同学间，懂得谦让，敬重别人，有利于团结。因此,我们平常肯定要留意运用好礼貌用语。 乙：对，在日常生活中，我们就要学会正确地运用礼貌用语，做个人人喜爱的好孩子。
12、甲：是啊，礼貌用语对我们的帮助可大啦! 乙：同学们，你们知道文明礼貌用语有哪些吗? 甲：我们是时代的骄子， 乙：要把文明的种子撒遍神州大地。 甲：我们是文明的使者， 乙：传递爱的信息。 甲：让我们用真诚的爱心， 乙：执着的行动。 齐：让文明之花开遍每一个角落。 甲：你看，这些同学做得多好啊! 乙：请观赏舞蹈：咱们从小讲礼貌 甲：同学们，在生活中，我们应做到语言美，会说话，行为美，尊长辈。 乙：请看相声表演说话。 甲：同学们，说话这个相声告知我们，跟人说话时可真得讲究点儿。 乙：是啊，语言美，行为美，才是新时代的好少年! 请看小品扔纸。 甲:是啊!同学们,让我们都来做语言美、行为美的小学生吧! 乙：我们是同龄的儿童，我们是同班的学生。 甲：我们有共同的愿望，争做文明小学生。 乙：请听快板我是中枢小学生。 我是中枢小学生，关切同学讲文明，损坏公物可不行，爱我中枢真感情。 守则十条记心中，规范二十不能松，做操排队快静齐，文明班级我光荣。 乱扔纸屑不文明，随地吐痰不卫生，讲究卫生保健康，文明礼貌我先行。 不在教室乱跑动，摔伤跌倒实在痛，遵纪遵守法律树新风，我为中枢建新功。
