网络教研工作方案

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1、网络教研工作方案网络教研工作方案1 网络教研是信息时代教研方式的创新，是对常规教研的补充活动形式。数字化校内平台为老师们搭建了跨时空无障碍互动的参加平台，使我们全校老师能够零距离的接触与沟通。 一、指导思想 推动老师专业进展，创建学习型讨论型的老师团队，促进广阔老师在实践探究中与新课程共同成长。关心广阔一线老师更好地理解和驾驭学校教材，全面提高教学水平。 二、主要措施 1、完善组织机构和制度，促进网络教研深化开展。 网络教研领导小组要深化数字化校内平台，根据方案组织好我校的网络教研活动，同时出台相关网络教研的奖惩制度，使网络教研的开展常规化、制度化。通过对网络教研资料的整理与收集，对我校老师的

2、网络教研成果进行评比，形成相应的资源库，并表彰先进以资鼓舞。 成立网络教研领导小组： 组 长：王江英 成 员：各班班主任 2、保证和更新学校的硬件设备。 完善校内网站，为老师配备教研平台，保证网络教研的顺当开展。支配专职的信息员，将上级的网络教研信息及相关要求准时传达给学校负责人以及相关人员，使得教研信息传递畅通。 3、提高老师的素养。 培育强化老师的信息素养，进行必要的网络教研操作技术培训讲座，促使每位老师擅长用法计算机和网络，主动在网络上收集查找各种训练信息和训练资源，学会如何参加网络研讨。 三、本学期网络教研任务 1、学校制定网络教研专项方案，各位老师依据各自特点制定个人网络教研学习方案

3、。 2、网络教研与老师备课相结合 坚持每周到学校训练论坛网站去扫瞄有关教学内容，参加教学研讨，每位老师每月发表一篇有肯定质量的教学日志。老师要每月上传一篇教学设计，并随时在与自己相关的协作组中进行研讨沟通，可以是自己的困惑及反思。从而提高老师对教材的驾驭力量。 3、网络教研与校本教研相结合 主动组织全体老师参加每月的主题网络教研活动。 参加方式：集中时段利用网络教研或协作组进行。 4、网络教研与集体备课相结合 每月选择一个班级的一个课题或单元做网上集体备课活动，并将后续反思及教学实践实录上传到备课专贴中，也可以对课堂教学中存在的问题绽开争论，注意每次讨论的质量。 5、注意校际间的沟通，内容以相

4、关教学资源共享；合作备课；专题争论；阅历沟通等为主。组织老师主动参加教研室组织的市县网络教研活动，担当校本教研任务和市县沟通展现活动。 6、学期末进行网络教研成果评定活动。 网络教研工作方案2 随着基础训练课程改革的进展，新课程试验的深化实施，给我们带来了全新的理念，全新的课堂，教研活动的方式也随着发生改变，网络教研应运而生。网络教研依托现代信息技术手段，有利于开发和利用网上训练资源，建立开放、交互的动态教研平台，实现资源的沟通与共享，以训练信息化推动训练现代化。网络教研在我校还处于起步阶段，但是有很多学校已开头或预备进行老师网上教研活动，为了适应新时期对区域性教研和校本教研的要求，发挥远程训

5、练的作用，特结合我校网络教研实际制定网络教研工作方案。 一、指导思想 依据平定县岔口联校关于开展“网络教研”的指导精神，我校主动动员和组织全中心校老师投入网络教研试点工作，旨在提高我校教研信息化水平，探究网络教研新思路，促进老师专业化成长，努力使学校、老师的网上教研常规化、系统化、制度化，以保证网络教研的针对性、有用性、有效性，真正发挥网络教研的职能作用。 二、网络教研的任务与要求 1网络教研小组要充分熟悉实施网络教研工作的重要意义，把此项工作作为开展老师培训的重要途径，加强教学管理、促进老师专业进展、提高教学质量、深化课程改革的重要举措，发挥组织、指导和管理作用。要重视网络教研平台的建设，要

6、充分利用网络教研平台，进行训练信息收集和发布，实现训练教学的网络化管理。要重视利用网络教研平台，汇合优秀训练教学资源，实现区域沟通、共享。学校要在经费、人员、时间上给与必要的支持和保障。 2各教研组要把网络教研作为重要工作内容，将开展网络教研与推动校本教研制度建设紧密结合。要充分利用网络教研平台，开展区域网络教研活动，组织和引导老师参加区域性基于网络的学习与互动沟通。抓好网络教研的骨干队伍建设，成立网络教研学科工作指导小组，指导、关心老师开展网络教研工作。 3学校要落实网络教研校长负责制，发挥教研组长、各级骨干老师的作用，加强网络教研的组织与领导，形成网络教研工作团队。要以校本教研为载体，充分

7、利用网络教研平台和学校已有信息化基础设施，创设网络教研环境，以解决学校训练教学过程中的实践问题为内容，以促进老师专业进展为内涵，以提高学校训练教学质量为目标，开展形式多样的网络研讨活动。 三、工作任务准时间支配 （一）机制保障 1、通过教研组活动向全校老师主动宣扬网络教研会议精神。 2、通过专题讲座形式，向老师介绍网络教研的有关内容和实施方法，明确校本网络教研的任务、方法和目标。 （二）组织机构。 1、领导小组： 组 长：袁 勇 副组长：陈安学 陈邦强 成 员：卢 睿 吕 涛 胥佑勇 胡园冈 王远芬 黄 菁 谭 银 张仕艳 2、网络技术指导小组： 组 长：卢 强 成 员：黄 菁 谭 银 张仕艳

8、 3、领导小组职责： 制定花梨镇中心学校网络教研实施方案、花梨镇中心学校老师网络教研管理制度和考核方法。 组织全校老师进行培训和业务学习。 定期评比优秀博客、优秀课件、优秀案例、优秀论文、优秀博文等，总结学校网络教研阶段性成果和阅历。 完善学校训练信息化环境，加强训练技术投入和硬件建设。 4、网络技术指导小组职责： 完善学校现有信息技术手段，改进网络教研硬件环境。 负责网络教研技术培训和各学科教学的技术指导。 创建网络教研平台，供应训练技术支持。 负责学校网络资源库的建设和管理。 （三）工作支配 网络教研，就是教研工作的信息化、网络化、就是利用信息技术和网络搞教研。网络是教研的工具和手段，如何

9、利用网络搞教研是老师首先要解决的方法问题和技术问题，为此，学校网络教研技术指导组将组织相关培训和技术指导。 1、建立并完善花梨镇中心学校校内网站，力争使校内网成为我校内部管理的平台，对外宣扬的窗口，心灵沟通的桥梁，样本教研的园地，立足老师，服务老师，指导教学。 2、对学校中层领导干部、教研组长分批进行校内网平台运用、后台管理和资源建设等技术培训。 3、为保证网络教研活动不变成一种形式化的任务，各网络教研小组要制定切实可行的网络教研方案，制定制度形成常规化的运行机制。 4、组织老师网上集体备课，网上专题争论、网上评课，网上开展课例讨论、课堂评价等活动，上传优秀论文、教案、反思、总结、试卷等，建设

10、学科组专题资源库。 教研组在开展网络教研过程中，要坚持点面结合，以点带面，分层推动。要树立典型，发挥示范老师的引领作用；要鼓舞先进，突出一线老师的专业需求；要建立骨干老师群体，使他们成为网络教研的主动提倡者和坚决的支持者，最终带动全组老师的专业成长和教学讨论水平提高。 花梨镇中心学校 20xx年3月2日 网络教研工作方案3 网络教研是我们这个时代的需要，也是我们学校校本教研的主要工作之一，为了更好的开展网络教研，特制定如下方案: 一、指导思想：网络教研能促进老师的自我反思和进展，转变老师的学习状态、工作状态，极大的增加了老师参加教研的自主性，通过教研活动的开展，大家同心同德，聚合更多人的才智，

11、从而实现教学资源的共享。实现网络教研的同伴互助，大家以共鸣的方式相互促进与提高，一起构建和谐地抒发、表达、辨析、质疑、批判、总结训练思想、训练方法、训练规律等，在充分展现自我，参加沟通，质疑和批判的过程中，促进了老师学习、反思力量的提高和良好习惯的养成。 二、 工作任务 1、 首先成立了网络教研领导小组，由校长任组长，汲取了 教研组长和骨干老师为成员。教育主任特地负责组织和开 展网络教研工作，各学科老师都能参加到网络中来。 2、 每位任课老师都建立自己的教研博客，要求每人 每学期 上传日志不少于4篇，县级以上骨干老师每人每学期不少于10篇。 3、每位任课老师按时进入县里相关学科的教研博客，点击

12、热点文章，上传相关问题，参加网络研讨，发表自己的评论。 4、利用网络教研，促进老师专业进展。网络训练资源的利用与训练叙事讨论相结合，对老师的成长和进展起到主动的推动作用。使反思与书写成为习惯，使训练叙事与日常的教学与传统教研结合，充分发挥网络的专业引领作用，努力实现网络教研与传统教研的优势互补。给老师自我学习供应平台。 三、措施方法 1、学校以解决教学实践中的问题为内容，开展多种形式的网络教研活动。让网络教研与平常的日常教学工作有机结合。 2、由业务领导对老师进行网络学问相关培训，指导教 师如何申请博客，如何上传文章，如何发表日志，引导老师从网络中学习其他人的阅历。 3、保证老师网络教研的时间

13、。把老师按学科，按科室进行分 组，从周一到周三，分三组分别进入微机教室参加网络教研。 4、固定地点，每位老师上网用的电脑都是固守的，每人一台，不行随便串动座位。 5、以点带面，充分发挥骨干老师的带头作用。成立一支骨干老师力气的网络教研队伍，让他们在教学上带头用法现代训练技术，以形象、生动的课堂教学给同学充分的学习资源；下载优秀教学案例，初步具备利用网络资源推动课改的力量。用骨干的示范作用带动同年组、同学科的老师的参加，让全校老师全面参加网络教研。 四、组织领导 网络教研领导小组组长：XXX XXX 组员：XXX XXX XX XX 网络教研工作方案 龙城市第一中学 20xx年12月 网络教研工

14、作方案4 一、指导思想 依据局关于开展“网络教研”的指导精神，我校主动动员和组织全校老师投入网络教研工作，努力提高我校教研信息化水平，探究网络教研新思路，促进老师专业化成长，努力使学校、老师的网上教研常规化、系统化、制度化，以保证网络教研的针对性、有用性、有效性，真正发挥网络教研的职能作用。 二、网络教研的任务及要求： 1、深化网络教研，提升教研的层次和水平。 依据局教研室及学区研训室工作要点，我校将把个人博客的建设和管理作为日常工作之一，形成制度化，学校进一步进展基层核心骨干，充分发挥网络在教研活动中的作用。 连续成立校网络教研组。负责对我校网络教研活动供应技术支持和专业引领。教研组的成员由校我校教育主任及各学科教研组长组成。每学科至少组织1次全校网络教研活动，每位网络教研组成员要常常参加网络教研活动，各教研组成员都要主动参加网络教研活动。县教研核心成员必需每次都要参加县组织网络教研活动。 2、连续参与学校学科主页发布的课例研讨及各资料的学习，并发表自己的见解。 3、结合单元四段教学，进行“单元重点导学课”的说、讲、评教研活动。 4、连续更新和维护学校每一位老师的个人博客，把学校老师的风