《2022年教育顶岗实习自我鉴定》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教育顶岗实习自我鉴定（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年教育顶岗实习自我鉴定教化顶岗实习自我鉴定 自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定就可以促使我们思索，为此要我们做好自我鉴定。那么自我鉴定有什么格式呢？下面是我帮大家整理的教化顶岗实习自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 教化顶岗实习自我鉴定1在短短的两周的见习中，让我在学校学校的学问能够充分得到发挥。尽管其中有很多不足，但我都努力改正，向有阅历的老师学习，以下是我就两周的工作总结：首先，我会时刻以做一个优秀老师为己任。见习期间，我能主动地参于班主任工作，帮助班主任管理班务和同学们，帮助任课老师批改作业和做排版设计，能完成一节班会课，
2、主动地引发出学生的好动，主动，效果良好。其次，在见习期间，我主动听不同老师各种各类的课程，在听课过程中能仔细的做笔记，做好教学，从中学习不同的老师的教学方法。主动地与班主任，同学们谈话，了解老师的工作与同学们的学习状况。还有更大的收获就是在见习期间，让我的思想渐渐成熟，在今后的日子里，我将接着努力学习，不断改善自己的不足，汲取更多的专业学问，提高自己的相识水平和应变实力。在口语表达方面多下功夫。通过这次的见习，让我知道了作为一名小学老师应具有良好的道德修养，良好的精神面貌，谈吐大方，对学生应耐性，友善，学生提出的问题要委婉地回答，建立良好的师生关系。我对自己在整个见习过程中的表现和学习结果还算
3、满足，以上就是我的。在整个见习过程中，我乐于参于，重在社会，汲取了诸多老师的精华，但也有很多不足之处，所以我会仔细地把握发以后的这段时间，多学习，勤思索，擅长发觉。争取每一个台阶都走得更稳。教化顶岗实习自我鉴定2光阴荏荏，自20xx年xx月，我参与教化工作即将一年。面对我人生另一起点的第一年自己充溢信念，因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年，自己是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。在参与工作的这一年来，本人我坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，主动参与政治学习和集体活动，仔细听讲，不断提高自身思想觉悟。自从20xx年x月x日的老师宣言后，我光荣的加入了老师这一行列。成为老师的那一天我深深体会到
4、“为人师表”的意义。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应当遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特别的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的特性，没有成熟的善恶辨别的实力，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。我本着服务他人，熬炼自我的想法去工作。坚持做到仔细备课、上课、听课、评课。心安理得的上好每一节课，主动思索变更体育课中的嬉戏，以调动学生的主动性，坚持写教后感和教学杂记，不断积累阅历，懂时马上向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作
5、，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。关切爱惜学生，我信任我会做的更好。在工作的这一年里，我主动参与区里面的新老师培训，仔细听讲，吸取了不少名师的阅历以不断来充溢自己，坚持对专业学问的.学习，在校领导的支持下20xx年上半年成立了塑身操小组，带学生参与了区里面塑身操竞赛，还参与了区里面的体育能手竞赛，取得了一些成果，也积累了一些谨严，在这一年里我严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，主动协作学校工作，认表现出良好的组织纪律性。将来路漫漫，信任在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教化的路上越走越好，我会努力加油!教化顶岗实习自我鉴定3时间就像日夜不倦的流水，总会在人们的不经意之间
6、白驹过隙的走过，当你蓦然回首时，那段痴迷的岁月早已悄然逝去。为期将近三个月的实习生活，挤眼之间，就在与同学们的频频挥手中落幕了，看着那厚厚一叠的祝愿话语和小棒棒糖，心中实在有太难的割舍，或许自己的确努力了许多，但收获的成果是远远大于付出的汗水，学到的方方面面才是至为重要的。这其中包括教学阅历的积累、工作的实践，还有指导老师的谆谆训诲，学生的舍不得等等，全部对这一切的美妙的回忆，也将成为我记忆宝库中最重要的一部分!在贵阳市乌当区新场中心完小三个月的教化实习中，我们的主要任务是教化见习，教学工作和班主任工作。一、教化见习在实习起先的第一周，我们便进行了教化见习，主要是到各个班级去听老师的课。一起先
7、，我们都不知道怎么听课，刚起先听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当时的中学时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师沟通，发觉原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种学问火花的碰撞。二、教学工作在整个实习过程中，教学工作是最为关键的一个环节，也是这次实习的中心点。在结束了两周的见习后，自然步入了教学工作中，指导老师要求我们在上课前，必需有一份具体的教案和几次试讲，这
8、样胜利之后，才可以正式步入讲台。所以，教学的第一步，就是备课。为了备好一堂课，我一般都会查阅大量有关的信息，并借鉴一些教案中好的闪光点，比如问题情境的设置，学生的提问，如何突破这节课的重难点以及板书的设计。至于试讲，是一个让自己更加娴熟教案和教学语言的过程，只有全面了解了课本学问和熟识了教案，我们才能在课堂上更好地导入，更好地讲授学问点，更好地加强与学生的互动，这样才能活跃课堂气氛，调动学生上课的主动性。当然教学过程也是一个由生到熟的过程，对于完全没有教学阅历的我来讲，确定会存在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课，我就发觉了自己的缺点，比如板书设计过于凌乱，上课连接不怎么到位，与学生的
9、互动很少。上一堂课简单，上一堂好课很难，这是我实习最深的体会。上好一节课，不仅要求老师有一个过硬的基本功，包括一般话的标准，教案的熟识，粉笔字的整齐，而且更重要的是，让学生参加到这堂课，发散他们的思维，培育学习的爱好，不是简洁的传授学问，而是要让学生明白这个道理，然后自主去学习。所以，在上课的时候，我都会强调，你们不要认为老师讲的都是对的，要抱着怀疑的看法来学习，有不懂的可以跟老师讲，我讲的不对的，你自己再去查阅资料，务必真正弄懂这个问题。还有就是上课要适当讲究一些方法，比如学生留意力分散的时候，我们可以想方法来吸引学生的留意力，有时穿插一两个幽默小笑话，这样做既活跃了课堂气氛，然后立刻又可以
10、进入到课堂中来。其实美术是最富有情趣的学科，也是一门艺术课。怎样上好它，每位美术老师应当依据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学特性，以求得课堂教学效率的全面提高，学习更加主动、自主的发展，同时我们也要学做一个有情趣的美术老师。情趣就是充溢乐趣，不仅要有理论的支持，而且要有深厚的文学底蕴，更重要的是人格的力气。做到这一点我认为，老师首先应当关注的是学生的生命成长。老师的崇高在于无私的奉献，在于爱心的流淌，在于对孩子的敬重。“你是欢乐的，我是华蜜的。”应是一个老师恒久追求的教化境界。语文又是特别富有感染力的学科，一个好的老师应当让学生感到是一种精神的享受，包括你的外表，你的体态，你的眼
11、神，你的笑脸，你的手势，你的语言都能给学生心灵的震撼。其次，一个有情趣的老师还必需有丰厚的文化内涵和超群的教学艺术，包括语文的基本学问素养、精深的专业文化素养和广博的科学文化素养，以及处理教材的艺术、课堂设计的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术，以及语言、板书、操作等艺术。这些都将深刻影响每一个学生的长足发展。总之我们应当学会做一个有情趣的语文老师，当然这不是一蹴而就的，而是一个长期而艰苦的探究过程。愿我们都能努力总之，短暂的三个月实习生涯，让我学到了许多，不仅仅是教学阅历的积累，而且是一次很重要的社会实践熬炼，我特别感谢的我的指导老师和身边关怀我的其他老师，也特别感谢我带的学生们，让我收获
12、了一份份真挚的感情。我信任，通过这次实习，我向成为一名优秀的教化工作者，又迈出了一大步!教化顶岗实习自我鉴定4从今年9月初起先我进行教化实习工作，在实习中，在指导老师的仔细指导下，我主动且负责任的完成我的授课内容。这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了许多在高校课堂里所没有经验过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚起先学生还听得兴致勃勃的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?细致分析了缘由，在我看来，主要是由于学生没有学习爱好，以及老师的教学方法太过于单一。课堂应当充分
13、的体现老师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己仔细总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而相识到本班学生对探讨活动比较感爱好，在之后的上课之中，就改进了教学方法，同时指导学生对老师教学的相关详细案例进行探讨分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。其次，课前打算工作要充分，作为一名老师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。最终，仔细总结老师及学生给我的反馈看法和建议，不断的扩宽自己的学问面，不断的提到自己的教学水平，不断的充溢和完善自己。在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，
14、学生的思想波动很大，虽然我不是班主任，但作为任课老师，我同样有责任做好他们的思想工作。而由于学校管理的要求，每天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生，同时在前几年的学习中，很少有机会上讲台去熬炼自己，鉴于此，我就利用晚自习的时间支配学生进行试讲，并作相应的指导点评。许多学生在经验了这次试讲过后，不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的探讨活动，以及他们站在讲台上的发言，都变得更加的自然而自信。可以说在这短短的实习期间，我本着对学生负责的看法尽全力做好每一件事情。在这大约两个月的实习生活中，我学会了许多，也懂得了许多，虽然不能说实习能变更我的全部，但至少在经验实习之后，我变得更加的稳重和冷静。同
15、时也更加明确了自己的责任，明确了自己今后的奋斗目标。教化顶岗实习自我鉴定5时间如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习，于20xx年1月6日顺当完成组织转正程序。同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点
16、，难点。并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教化教学随笔和论文被学校举荐发表和参与竞赛。!2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
