15.2.1扇形统计图学习目标一： 体会扇形统计图在形象地表达各分量在总量中所占份额大小这方面所具有的优势并能够从图中尽可能多地读出有用的信息；自学指导一：内容：136页和137页问题2以上的内容时间：3分钟方法：前2分钟自学后1分钟小组讨论自学中所遇到的问题要求：自学后能独立完成自学检测一： 自学检测一(1)数据的表示方法有 种，一种是 另一种是 统计图有 (2)扇形统计图是用 表示总数，用圆中 表示各部分占总数的百分比，它的特点 是 一个圆两统计表统计图条形统计图、折线统计图、扇形统计图扇形能清楚的表示各部分数量占总数量的百分比不能从统计图上看出具体数量 当堂检测一： 小明家今年第二季度共用电1000度，其中照明用电占总用电量的10%，彩电用电占总用电量的15%冰箱用电所占圆心角是144度.空调用了250度电，一度电0.56元 问（1）照明用了多少度电？ （2）彩电用电电费是多少？ （3）冰箱用电占总用电量 的百分之几？其他用电占总 用电量的百分之几？（1）100度 （2）84元 （3） 34% 10% 学习目标二： 了解制作扇形统计图的步骤，能够准确的计算 各个扇形统计图的圆心角并规范的画出扇形统计图.自学指导二：内容：137页问题2到138页练习以上内容.时间：3分钟。
方法：独立自学要求：归纳出绘制扇形统计图的一般步骤自学检测二：（1）画一个圆，表示总体（2）按各组成部分所占的比例算出各个扇形圆心角的度数（3）根据算得的各圆心角的度数，画出各个扇形，并注明相应的百分比以及各部分的名称.绘制扇形统计图的一般步骤是：当堂检测： 1小猴种树，收获了一些水果，列了一张统计图，用扇形统计图表示该怎么表示？答案;桃子涂3块苹果涂5块枣涂8块 1. 计计算每一种意见见的人数占总调查总调查 人数的百分比；2. 请选择请选择 适当的统计图统计图 表示各种意见见占总调查总调查 人数的百分比情况.意见非常喜欢喜欢有一点喜欢不喜欢人数2001603282.学期结束前，学校想调查学生对七年级数学实验教材的意见，特向七年级400名学生做问卷调查，其结果如下：答案：（1）非常喜欢50% ；喜欢40%；有一点喜欢8%；不喜欢2%. 小结： 本节课你有什么收获？ 还有什么疑问？作业： 课本138页练习第一题。
