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1、论语读后感800字最新5篇论语读后感800字1 子曰“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。为政以德,是孔子的为政思想,强调道德对国家治理的决定作用,主张以道德教化为治国原则。作为后生,乃十分敬佩,并加以学习思索之,于是作简单浅显的认知如下。 一、岁幼时的德化 就个人而言,我认为在岁幼时,养成的生活习惯或道德品行都一直影响着我,有一些甚至是可能会影响着我的一生。我想在岁幼时的德育教化是一个人成长的开始,也将是这一个人的人生根基,因为在岁幼时不懂是非,更不懂德,这时的德育便是最正确时期,有意识的灌输,一定是影响一个人的一生。 二、成长时的德引 当我们踏入校园后,老师是扮演着道德引领的角色,当然也
2、有其他的引领者。我便斗胆谈下我自己。进入大学后,当选同学干部,初衷为了在服务老师和同学的同时历练自己,到了这个位置上来,才明白肩负的责任和担当,当面对的是一个来自五湖四海的同学集体。我想,我既没有长辈身份的威严,也没有过胜过强的能力,用什么来博得民心,用什么来做好工作,那就是“德。 在面对一开始同学们不支持工作的状况,用什么去让他们有所改变,是退步、自我反思、自我总结并自我改变,这是“德。是用合适同学们的方式去开展工作,是站在他人、集体角度去思索事情该如何处理,且在一定程度上要竭力降低集体负能量,提升同学们的思想素养,我想这是“德引。我一直以来保持重点抓班级学风建设、德风建设,在这一学期,班级
3、状况转变相对较大。即使我陷入了新的困难旋涡,但依旧不改的工作初心德引。 三、成年后的德育 工作后、成家后,我想对德的学习和使用更是要注重。当进入到一个工作的集体环境,或多或少都有着来自他人以及自己对他人的影响,如假设每个人都注重“德的修为,将会有更好的工作氛围。当有了家庭和孩子后,为人父母不仅要以德育子,更是要从自身做起,在自我的道德品行中潜移默化地让孩子得到教育。 总言之,我认为“德应该作为我们每一个人的终身修行。从古时的孔子到今天的楷模,时代一直在变,但“德从未改变,它约束着我们,成为了人生的第一准则。做一个讲“德有“德的人吧,智慧居左右,让“德点亮人生! 论语读后感800字2 一只蝴蝶飞
4、到我身旁,我好奇地想要抓住它,正要伸手,蝴蝶却飞走了。不知不觉中,时光回到了20_年9月1日的清晨,我和妈妈作出了一个重大的决定,学习论语。经过近一年的努力,我学完了论语,成为了一个名副其实的“小君子。 我喜爱论语里的孔子,一个长相并不出众,但很有文化的君子。孔子的儒家思想,充满智慧,教会了我如何成为一位谦谦君子。论语中记载了孔子留下的许多经典句子,每个句子里都蕴含着许多哲理,其中我最喜爱:“言而无信,不知其可也。这句话的大意是:一个人如果不讲信用,那么就没什么值得肯定的了。在我们班发生了这样一件事:做清洁时,同学们却发现班里没有扫把了,班长说:“我去买吧,你们等等我。同学们相信了,但直到第二
5、天,班长仍然没有把扫把买回来,有位同学忍不住问班长,班长大笑着说:“你们真信哪?我骗你们的!同学们这才知道被班长骗了,从此,大家都知道了班长是个不守信的人,改选时大家再也不推举他了。 我非常喜爱论语,论语中有非常多的智慧,如:“君子喻于义,小人喻于利;君子和而不同,小人同而不和。论语里谈到,君子的为人处事法则:礼、义、仁、智、信、温、良、恭、俭、让。论语还教会我们,交朋友的原则:“益者三有,损者三有。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,拉矣。我便照这这样的方法去交朋友,并传播这种方法。论语还教会我们善思,我便多多思索,并将其发扬光大。从论语中,我还熟悉了富有却尊敬师长,把老师当父
6、母的子贡,熟悉了十分孝顺的曾子 论语中还有一些被人们错误理解的话,比如:“父母在,不远游,游必有方。但众人只记住了“父母在,不远游。好像远游的儿女都不孝顺了似的。这句话的完整意思是:父母在时,儿女尽量别远出,如果必须出去的话,一定要告知父母自己所处的方向位置,免得父母担忧。 虽然我把论语学完了,但是他书中的知识我还没有学透,我要用一辈子去学习、学习论语里的智慧,争取成为大家公认的第七十三位“贤人。 论语读后感800字3 以仁爱待天下人。论语 论语,是记录圣人孔子及其弟子的言行的书。读了之后,你可以感受到孔子的政治思想和抱负,可以感受到他兼济天下人的仁爱之心,他的很多高尚品德是当今很少人有的。他
7、不仅教会人们应该如何接物待事,而且十分严谨地规范自己,以行动来做出表率。他之所以被后人称为圣人,就是因为他在平常生活中的一点一滴,累积成了我们宝贵的精神财富,给我们的思想世界带来了无穷的宝藏。 无美不备的论语的伦理思想核心是“仁。“仁这个词在孔子以前已广泛使用,但作为哲学范畴的提出,是从孔子开始的。仁在孔子思想中是最高、最根本的理想和准则。所以论语说孔子很少谈功利、天命,最推崇、最赞许的是仁。 “仁字在论语中出现百次以上,但是,关于仁确实切含义,论语中并没有纯定义式的界说,经常是依据提问人的不同状况而随问作答,每次讲解并不完全一致。如颜渊问什么是仁,孔子说:“克制自己,使自己的言行合于礼人。这
8、就是仁。一旦克制自己而使言行都合于礼,天下的人就会称许你,是仁。具体做法是不合于礼的东西不看,不合于礼的话不听,不合于礼的话不说,不合于礼的事不做。樊迟问什么是仁,孔子说“爱人。子贡问:“如果有人能广泛地把好处给人民而且能够周济大众,这个人怎么样?可能算是仁人吗?孔子说:“何止是仁人!一定是圣人了!尧舜大概还做不到哩!仁人要做到:自己想树立的也帮助别人树立,自己想达到的也帮助别人达到。凡事能够推己及人,可以说是执行仁的方法了。这说明,孔子所讲的仁,有对己、对人两个方面的基本含义。对己就是“克己复礼,即克制自己,使视听言动都合乎礼,一旦做到了这点,天下人都会称许你是个仁者。“克己不仅是消极意义的
9、自我克制,还包涵积极意义的自觉施行。 修身、齐家、治国、平天下,这是我们中国人传统的道德理想,在论语中孔子谈理想时,并不认为志向越高远就越好,真正重要的是一个人的内心定力与信念以及对天下人的仁爱之心。无论你的理想是大是小,实现所有理想的基础,重要在于那一个“仁字。 论语读后感800字4 喜爱莱蒙托夫的一首诗:“一条船,孤独地航行技术在海上,它既不可以寻求一个幸福,也不逃避生活幸福,只是我们向前进行航行,底下是沉静碧蓝的大海,而头顶,是金色的太阳。 我,愿做这只孤独的小船,带着碧波荡漾在宁静的大海里,奉承着,驶向前方,感受着阳光的温暖。 高中时期,使人成熟,使人感性,使人感性。我们不再是无知的孩
10、子,我们学会了独处,学会了与自己相处,学会了思索,学会了解决问题。我们接触到更多的世俗智慧,体验到更多的人性温暖,心灵更加成熟。回想起我以前天天都在想的事情,真有趣。一个顽皮的孩子,他从来没有经历过生活,死亡,悲伤,或者分开,他天天都在自己制造的悲伤情境中度过,担心各种各样的事情,现在看起来像是无病呻吟,自怜的笑话。现在我们更珍惜宝贵的生命,更了解那些不冷不热的人,我想,这不是虚伪,而是更热情地与世界相处。 今天,我们,从来没有一个人的损失。我们慢慢沉醉于一个人的世界,写作学会了面对喧嚣后的寒冷,学会忍受孤独与寂寞,像鸟儿一样孤独的小船,像海深,骑兵冰,波澜不惊的心脏,但它蕴藏着庞大的能源。
11、如今的我们,再也不是没有了对人情冷暖的过多伤感。我们可以慢慢习惯于客套和僵硬,却仍坚持自己那颗温暖的心,用真心对待同学每一个问题值得企业付出的朋友,用温暖的心去认知发展社会,心得生活世界,将那些工作琐碎、无所谓、负面的东西进行过滤。 今天,我们为伟大的生活更加感激,珍惜你的生活,向往更多的未知世界的日子。随着时间的推移,看着生老病死在我们身边,我们不禁移动到生命的神奇,感受生命的脆弱。所以,我们正在努力,试图让自己的生命没有遗憾。我们是向往,向往未知的国家,不同的文化,并为奇观的世界无限的向往。 花开花落,云卷云舒,自然在不停进行运转,生命在中国不停消逝,我们也在不停发展成长。被岁月拔节,我们
12、学会了同学感恩,学会了一种淡然,学会了他们怀着这样一颗敬畏法律天地、敬畏人民生命的心,在这个迷蒙慌乱的时代里,为自己的将来经济奔腾! 论语读后感800字5 论语是孔子与其弟子所编,虽说是两千多年前所编的,但还是让世界、让人民,更让我受益匪浅。 子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。这句话的主旨是做人要实事求是,不能似懂非懂。我一直把这句话当做耳旁风,不以为然,直到六年级危老师讲这句话时,才让我对他产生了兴趣。家人总说我学习时候不知道好方法,而我却总是打断他们,这才导致我考试吃了大亏。 记得那是桂花褪下她的平凡,开始展露光芒时,我却在考场上犯了愁。随着一生声哨响,数学考试开始了
13、。刚开始答题,有的同学却犯愁了,眉头紧锁,而我却如鱼得水一般。我用轻视的目光看了看他们,从心底将他们狠狠讥笑了一番,才持续答题,写着写着,我的脸色却陡然一变,死死盯着这道题,一只手挠了挠头,用嘴啃着另一只手,背上不停地冒汗。这时,我仿佛看见同学们对我指指点点,死党对我竖起的大拇指已缓缓向下,这打断了我的思路。这道题是老师说了多遍的呀!本是这样后悔的我,却被想象所打断,气愤到双眼几乎喷出实质的火焰,于是我不管三七二十一,就在卷子上乱蒙开了。由于这道题导致我后面的思路混乱,大脑已经崩溃。写完后我也没有检查,只是用手有气无力的,后悔的,捶了捶脑袋,便在脑海中回想老师讲课的细节,可细节全是与同桌玩耍,
14、唯一听到的一句话是:“谁还有不会的?我看了看同学们都没有举手,也没好意思举起手来,这才“一错造成千古恨。我没精打采,像霜打的茄子一样无精打采地垂在桌子上。卷子发下来后,我倒在了及格线上,这可能对差生来说是艳阳高照,喜上眉梢;可对我来说无疑是一个晴天霹雳。上语文课时,我像失了神一般,却猛地听到“知之为知之,不知为不知,是知也。一看原来危老师在讲这则论语呢!这使我忍不住回想了一下自己在数学课上的所作所为,于是我很快把这句话在心里默念了几遍,当成自己的座右铭。 从那以后,我也像桂花树一样慢慢展露自己的光芒,不可阻挡。而实事求是的精神更是印刻在我的心中。 论语读后感800字5篇第 9 页 共 9 页文章源于网络整理,侵权及时告知删除。(Word格式,可编辑)