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1、论语读后感800字最新5篇论语读后感800字1 子曰“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。为政以德，是孔子的为政思想，强调道德对国家治理的决定作用，主张以道德教化为治国原则。作为后生，乃十分敬佩，并加以学习思索之，于是作简单浅显的认知如下。 一、岁幼时的德化 就个人而言，我认为在岁幼时，养成的生活习惯或道德品行都一直影响着我，有一些甚至是可能会影响着我的一生。我想在岁幼时的德育教化是一个人成长的开始，也将是这一个人的人生根基，因为在岁幼时不懂是非，更不懂德，这时的德育便是最正确时期，有意识的灌输，一定是影响一个人的一生。 二、成长时的德引 当我们踏入校园后，老师是扮演着道德引领的角色，当然也
2、有其他的引领者。我便斗胆谈下我自己。进入大学后，当选同学干部，初衷为了在服务老师和同学的同时历练自己，到了这个位置上来，才明白肩负的责任和担当，当面对的是一个来自五湖四海的同学集体。我想，我既没有长辈身份的威严，也没有过胜过强的能力，用什么来博得民心，用什么来做好工作，那就是“德。 在面对一开始同学们不支持工作的状况，用什么去让他们有所改变，是退步、自我反思、自我总结并自我改变，这是“德。是用合适同学们的方式去开展工作，是站在他人、集体角度去思索事情该如何处理，且在一定程度上要竭力降低集体负能量，提升同学们的思想素养，我想这是“德引。我一直以来保持重点抓班级学风建设、德风建设，在这一学期，班级
3、状况转变相对较大。即使我陷入了新的困难旋涡，但依旧不改的工作初心德引。 三、成年后的德育 工作后、成家后，我想对德的学习和使用更是要注重。当进入到一个工作的集体环境，或多或少都有着来自他人以及自己对他人的影响，如假设每个人都注重“德的修为，将会有更好的工作氛围。当有了家庭和孩子后，为人父母不仅要以德育子，更是要从自身做起，在自我的道德品行中潜移默化地让孩子得到教育。 总言之，我认为“德应该作为我们每一个人的终身修行。从古时的孔子到今天的楷模，时代一直在变，但“德从未改变，它约束着我们，成为了人生的第一准则。做一个讲“德有“德的人吧，智慧居左右，让“德点亮人生! 论语读后感800字2 一只蝴蝶飞
4、到我身旁，我好奇地想要抓住它，正要伸手，蝴蝶却飞走了。不知不觉中，时光回到了20_年9月1日的清晨，我和妈妈作出了一个重大的决定，学习论语。经过近一年的努力，我学完了论语，成为了一个名副其实的“小君子。 我喜爱论语里的孔子，一个长相并不出众，但很有文化的君子。孔子的儒家思想，充满智慧，教会了我如何成为一位谦谦君子。论语中记载了孔子留下的许多经典句子，每个句子里都蕴含着许多哲理，其中我最喜爱：“言而无信，不知其可也。这句话的大意是：一个人如果不讲信用，那么就没什么值得肯定的了。在我们班发生了这样一件事：做清洁时，同学们却发现班里没有扫把了，班长说：“我去买吧，你们等等我。同学们相信了，但直到第二
5、天，班长仍然没有把扫把买回来，有位同学忍不住问班长，班长大笑着说：“你们真信哪?我骗你们的!同学们这才知道被班长骗了，从此，大家都知道了班长是个不守信的人，改选时大家再也不推举他了。 我非常喜爱论语，论语中有非常多的智慧，如：“君子喻于义，小人喻于利;君子和而不同，小人同而不和。论语里谈到，君子的为人处事法则：礼、义、仁、智、信、温、良、恭、俭、让。论语还教会我们，交朋友的原则：“益者三有，损者三有。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，拉矣。我便照这这样的方法去交朋友，并传播这种方法。论语还教会我们善思，我便多多思索，并将其发扬光大。从论语中，我还熟悉了富有却尊敬师长，把老师当父
6、母的子贡，熟悉了十分孝顺的曾子 论语中还有一些被人们错误理解的话，比如：“父母在，不远游，游必有方。但众人只记住了“父母在，不远游。好像远游的儿女都不孝顺了似的。这句话的完整意思是：父母在时，儿女尽量别远出，如果必须出去的话，一定要告知父母自己所处的方向位置，免得父母担忧。 虽然我把论语学完了，但是他书中的知识我还没有学透，我要用一辈子去学习、学习论语里的智慧，争取成为大家公认的第七十三位“贤人。 论语读后感800字3 以仁爱待天下人。论语 论语，是记录圣人孔子及其弟子的言行的书。读了之后，你可以感受到孔子的政治思想和抱负，可以感受到他兼济天下人的仁爱之心，他的很多高尚品德是当今很少人有的。他
7、不仅教会人们应该如何接物待事，而且十分严谨地规范自己，以行动来做出表率。他之所以被后人称为圣人，就是因为他在平常生活中的一点一滴，累积成了我们宝贵的精神财富，给我们的思想世界带来了无穷的宝藏。 无美不备的论语的伦理思想核心是“仁。“仁这个词在孔子以前已广泛使用，但作为哲学范畴的提出，是从孔子开始的。仁在孔子思想中是最高、最根本的理想和准则。所以论语说孔子很少谈功利、天命，最推崇、最赞许的是仁。 “仁字在论语中出现百次以上，但是，关于仁确实切含义，论语中并没有纯定义式的界说，经常是依据提问人的不同状况而随问作答，每次讲解并不完全一致。如颜渊问什么是仁，孔子说：“克制自己，使自己的言行合于礼人。这
8、就是仁。一旦克制自己而使言行都合于礼，天下的人就会称许你，是仁。具体做法是不合于礼的东西不看，不合于礼的话不听，不合于礼的话不说，不合于礼的事不做。樊迟问什么是仁，孔子说“爱人。子贡问：“如果有人能广泛地把好处给人民而且能够周济大众，这个人怎么样?可能算是仁人吗?孔子说：“何止是仁人!一定是圣人了!尧舜大概还做不到哩!仁人要做到：自己想树立的也帮助别人树立，自己想达到的也帮助别人达到。凡事能够推己及人，可以说是执行仁的方法了。这说明，孔子所讲的仁，有对己、对人两个方面的基本含义。对己就是“克己复礼，即克制自己，使视听言动都合乎礼，一旦做到了这点，天下人都会称许你是个仁者。“克己不仅是消极意义的
9、自我克制，还包涵积极意义的自觉施行。 修身、齐家、治国、平天下，这是我们中国人传统的道德理想，在论语中孔子谈理想时，并不认为志向越高远就越好，真正重要的是一个人的内心定力与信念以及对天下人的仁爱之心。无论你的理想是大是小，实现所有理想的基础，重要在于那一个“仁字。 论语读后感800字4 喜爱莱蒙托夫的一首诗：“一条船，孤独地航行技术在海上，它既不可以寻求一个幸福，也不逃避生活幸福，只是我们向前进行航行，底下是沉静碧蓝的大海，而头顶，是金色的太阳。 我，愿做这只孤独的小船，带着碧波荡漾在宁静的大海里，奉承着，驶向前方，感受着阳光的温暖。 高中时期，使人成熟，使人感性，使人感性。我们不再是无知的孩
10、子，我们学会了独处，学会了与自己相处，学会了思索，学会了解决问题。我们接触到更多的世俗智慧，体验到更多的人性温暖，心灵更加成熟。回想起我以前天天都在想的事情，真有趣。一个顽皮的孩子，他从来没有经历过生活，死亡，悲伤，或者分开，他天天都在自己制造的悲伤情境中度过，担心各种各样的事情，现在看起来像是无病呻吟，自怜的笑话。现在我们更珍惜宝贵的生命，更了解那些不冷不热的人，我想，这不是虚伪，而是更热情地与世界相处。 今天，我们，从来没有一个人的损失。我们慢慢沉醉于一个人的世界，写作学会了面对喧嚣后的寒冷，学会忍受孤独与寂寞，像鸟儿一样孤独的小船，像海深，骑兵冰，波澜不惊的心脏，但它蕴藏着庞大的能源。
11、如今的我们，再也不是没有了对人情冷暖的过多伤感。我们可以慢慢习惯于客套和僵硬，却仍坚持自己那颗温暖的心，用真心对待同学每一个问题值得企业付出的朋友，用温暖的心去认知发展社会，心得生活世界，将那些工作琐碎、无所谓、负面的东西进行过滤。 今天，我们为伟大的生活更加感激，珍惜你的生活，向往更多的未知世界的日子。随着时间的推移，看着生老病死在我们身边，我们不禁移动到生命的神奇，感受生命的脆弱。所以，我们正在努力，试图让自己的生命没有遗憾。我们是向往，向往未知的国家，不同的文化，并为奇观的世界无限的向往。 花开花落，云卷云舒，自然在不停进行运转，生命在中国不停消逝，我们也在不停发展成长。被岁月拔节，我们
12、学会了同学感恩，学会了一种淡然，学会了他们怀着这样一颗敬畏法律天地、敬畏人民生命的心，在这个迷蒙慌乱的时代里，为自己的将来经济奔腾! 论语读后感800字5 论语是孔子与其弟子所编，虽说是两千多年前所编的，但还是让世界、让人民，更让我受益匪浅。 子曰：“由!诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。这句话的主旨是做人要实事求是，不能似懂非懂。我一直把这句话当做耳旁风，不以为然，直到六年级危老师讲这句话时，才让我对他产生了兴趣。家人总说我学习时候不知道好方法，而我却总是打断他们，这才导致我考试吃了大亏。 记得那是桂花褪下她的平凡，开始展露光芒时，我却在考场上犯了愁。随着一生声哨响，数学考试开始了
13、。刚开始答题，有的同学却犯愁了，眉头紧锁，而我却如鱼得水一般。我用轻视的目光看了看他们，从心底将他们狠狠讥笑了一番，才持续答题，写着写着，我的脸色却陡然一变，死死盯着这道题，一只手挠了挠头，用嘴啃着另一只手，背上不停地冒汗。这时，我仿佛看见同学们对我指指点点，死党对我竖起的大拇指已缓缓向下，这打断了我的思路。这道题是老师说了多遍的呀!本是这样后悔的我，却被想象所打断，气愤到双眼几乎喷出实质的火焰，于是我不管三七二十一，就在卷子上乱蒙开了。由于这道题导致我后面的思路混乱，大脑已经崩溃。写完后我也没有检查，只是用手有气无力的，后悔的，捶了捶脑袋，便在脑海中回想老师讲课的细节，可细节全是与同桌玩耍，
14、唯一听到的一句话是：“谁还有不会的?我看了看同学们都没有举手，也没好意思举起手来，这才“一错造成千古恨。我没精打采，像霜打的茄子一样无精打采地垂在桌子上。卷子发下来后，我倒在了及格线上，这可能对差生来说是艳阳高照，喜上眉梢;可对我来说无疑是一个晴天霹雳。上语文课时，我像失了神一般，却猛地听到“知之为知之，不知为不知，是知也。一看原来危老师在讲这则论语呢!这使我忍不住回想了一下自己在数学课上的所作所为，于是我很快把这句话在心里默念了几遍，当成自己的座右铭。 从那以后，我也像桂花树一样慢慢展露自己的光芒，不可阻挡。而实事求是的精神更是印刻在我的心中。 论语读后感800字5篇第 9 页 共 9 页文章源于网络整理，侵权及时告知删除。（Word格式，可编辑）
