新版幼儿园中班下学期社会教案《特殊的电话号码》含反思

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1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园中班下学期社会教案特殊的电话号码含反思 可爱小荣荣荣 中班下学期社会教案特别的电话号码含反思这是优秀的中班社会教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,快来看看中班下学期社会教案特别的电话号码含反思! 一、活动目标: 1、让幼儿了解特别的电话号码,知道在紧急状况下关心人们解决一些特别问题。2、学习使用特别电话号码,培育幼儿初步的自我爱护意识。3、培育幼儿的合作意识,学会团结、谦让。4、学会与同伴协商合作游戏。二、活动预备:1、自制多媒体课件。2、玩具电话一部,幼儿操作材料。三、活动过程:1、活动导入。师:你们看过动画片喜羊羊与灰太狼吗?我们今日一起去羊

2、村做客好吗?课件:懒羊羊在哭唔师:咦,懒羊羊,你为什么哭呀?课件:村长都被灰太狼抓走了,我也受伤了,请你们帮助救救村长吧。师:原来是这样呀,小伴侣你们情愿去救村长吗?幼:情愿。师:懒羊羊你放心,我们肯定会把村长救回来的。课件:感谢你们,我这里有封信,在困难的时候才能打开。师:懒羊羊给了我们什么?幼:一封信。师:那我们要把信收好了,千万不能弄丢,我们如今赶快出发吧。2、认识110、120、119.1出发去救村长,在草原桥上遇到大火。师:呀,草原桥发生了什么事?幼:着火了。师:我们怎么过去呀?如今该怎么办?请个别幼儿说说方法。师:还记得我们临走时懒羊羊给了我们一封信吗?幼:记得。师:那我们赶快打开

3、看看信上写了些什么。打开信,信上有110、120、119,引导幼儿认识。师:信上写了什么呀?幼:110、120、119.师:你们念得真好。知道要把我们平常念得数字yi,如今念成yao。我们再来念一遍。师:这三排数字分别是三个特别的电话号码,你们知道这三个号码分别是哪里的电话号码吗?请个别幼儿回答。-报警电话、急救电话、火警电话。依据幼儿的回答分别对应出示图片:警车和警察、抢救车和医生、消防车和消防队员。师:你们说的真棒。那草原桥着火了,应当打哪个电话请谁来帮助?幼:打119,消防员。师:那我们赶快来一起打电话吧。师幼一同用电话拨打119,与消防队员通话。师幼:喂,是119吗?草原桥着火了,你们

4、快来灭火呀?课件:你们不要焦急,请告知我们哪个地方着火了。师:119没有听清晰地址,我们赶快再说一遍。师幼:是草原桥着火了。课件:我们马上就来。出示消防车灭火2到了狼堡,灰太狼在睡觉,怎么办?师:消防员叔叔本领真大,一下子就把火灭了。我们可以通过啰。灰太狼平常作恶多端,干了很多坏事情,特殊喜爱抓羊吃,我们看看它如今在干什么?课件:睡觉。师:嘘,灰太狼睡着了,我们轻点,不要吵醒它,我们快打开信看看请谁来帮助。幼:打110,请警察来帮助。师:那我们赶快来一起打电话吧。师幼一同用电话拨打110。师幼:喂,是110吗?大坏蛋灰太狼在它的狼堡里睡着了,你们能不能来把它抓走。课件:你们不要焦急,请说清晰灰

5、太狼如今在哪里。师幼:在狼堡里。课件:我们马上就来。出示警车3进入狼堡,发觉村长受伤了,怎么办?师:耶,灰太郎被抓走了,我们快找找村长在哪?课件:播放村长画面。师:呀,找到了,原来就在这里。课件:哎哟哎哟。师:村长您怎么了?课件:我受伤了,流了许多血,走不了了。师:村长受伤了,我们应当怎么办?幼:打120,请医生过来。师:那我们赶快来一起打电话吧。师幼一同用电话拨打120。师幼:喂,是120吗?村长受伤了,你们快派医生来吧。课件:你们不要焦急,请告知我你们在哪里。师幼:我们在灰太狼的狼堡里。课件:我们马上就来。出示抢救车3、稳固认识。师:村长的血止住了,我们可以回家罗。课件:狼堡的门关上了。师

6、:门怎么关上了呀,这下我们怎么回去呀。课件:你们要闯过三关,这扇门才能打开。师:原来还要闯关呀,不知道问题难不难,我们先给自己打打气,我们一起来:加油加油,耶!似乎这个气打的还缺乏,再来一遍,要对自己有信念,预备起:加油加油,耶!好,那我们赶快来听听第一关是什么?课件:请听第一关:请问119、120、110,分别是哪里的电话号码?依据幼儿的回答进行课件演示:回答正确。三个答完以后:掌声-恭喜你们闯过第一关。师:耶,我们第一关过了,马上要闯第二关了,再来给自己一点信念:加油加油,耶!好,我们来听听第二关又是什么?课件:请听第二关:请问这三张图片分别发生了什么事,应当拨打哪个电话号码?依据幼儿的回

7、答进行课件演示:回答正确。三个答完以后:掌声-恭喜你们闯过第二关。师:你们真棒,连闯两关,那看看第三关我们也能不能这样的顺利闯过,告知你们,第三关有一点难度,我们再来问自己打打气:加油加油,耶!课件:请听第三关:请问110、120、119,为什么这三个号码是特别的电话号码?师:恩,为什么110、120、119这三个号码是特别的电话号码呢?有谁知道?假如幼儿回答不出来,可以进行提示。师:你们家的电话号码是多少?爸爸妈妈的手机号码是多少?依据幼儿回答,写在黑板上。师:那我们来数一数每个号码有多少个数字组成。师幼一起数,并将得数写在后面。师:我们再来数这三个号码。师小结:原来这三个号码只有在遇到危急

8、或紧急事情的状况下才能拨打,比方说遇到火灾、爆炸或者有人打架、受伤或者遇到小偷、抢劫的等一些危急的紧急的事情,所以只设置了三位数,这样记起来简单,拨起来也快,还有一个特别的地方在于它们是免费的,在全国任何地方都可以拨打,但是没有发生紧急事情的时候是不行以打的,假如随便打的话,要被警察叔叔抓起来的。如今你们知道为什么说这个三个号码是特别的电话号码了吧。幼:知道了。师:恩,大家都知道了,那我们看看这门会不会打开。课件:掌声-恭喜你们,三关全部通过,门已经打开了,你们可以回家了。4、幼儿操作。师:太好了,我们最终可以回家了。我们xx班的小伴侣太厉害了,今日不仅学到了关于110、120、119这三个特

9、别电话号码的一些学问,还胜利地把羊村长给就乐出来,你们真的很棒,但是小班的弟弟妹妹还不知道这三个号码是什么意思呢,所以啊,我想请你们来做张宣扬海报,去给弟弟妹妹介绍这三个号码,情愿吗?师:宣扬海报怎么做呢?我请三个小伴侣为一组制作海报,请你们先看清晰每张图片上发生了什么事情,然后把相应的号码对应贴在图片的下面,听懂了吗?如今开始吧!幼儿操作,教师巡回指导,留意检查幼儿做的正确与否。5、离场。拿着宣扬海报去小班介绍。教学反思:从这个活动中,我认识到幼儿园课堂教学中,教师首先要以孩子为主体,同时要有驾驭课堂的能力,在引导孩子学习的过程中,不断地发觉问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参加到活动中,精确地把握学问。带着幼儿游戏时,要顾及到绝大多数的孩子,将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合,可以依据幼儿的课堂状况不断地变换游戏形式,从而提高每个幼儿的学习主动性。 中班下学期社会教案特别的电话号码含反思这篇文章共8411字。 第 7 页 共 7 页

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