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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班音乐活动教案好朋友含反思 可爱小荣荣荣 中班音乐活动教案好伴侣含反思这是优秀的中班音乐教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标 1.理解歌词内容，学习听间奏，能用欢快的声音表现还伴侣相互关心的欢乐心情。2.能结合歌词创编扣纽扣梳头发等动作，并和同伴合作边表演边演唱。3.懂得在生活中关心有困难的小伴侣。活动预备好伴侣音乐CD(盒带)。活动过程1.说说我的好伴侣，引出活动内容。(1) 用猜谜的方式，讲好伴侣的主要特征，请小伴侣猜猜他(她)是谁?(2) 幼儿之间介绍自己的好伴侣，说说为什么喜爱他(她)。2.学习歌曲，能用欢快的声音有表情地演唱
2、歌曲。(1) 教师示范演唱歌曲，提问：歌曲中唱了什么?(教案出自：.快思教案网)小伴侣之间是怎样互相关心的?关心幼儿理解并把握歌词。(2) 引导幼儿跟老师一起学唱歌曲，在结尾处用短促的声音说出嘿，嘿，间奏时不演唱。(3) 幼儿说一说小伴侣的衣服扣子自己扣不上有什么感受?小伴侣关心了他(她)，心情会怎样?引导幼儿体验被关心的感受，用欢乐的声音表现歌曲。3.学习歌表演，能依据歌词内容创编动作。(1) 引导幼儿根据歌词自由创编动作并进行表演唱，重点启发幼儿结合歌词梳梳头扣纽扣我们都是好伴侣等创编不同动作表现。(2) 请幼儿和身边的小伴侣两人一对，面对面演唱。引导幼儿在唱我们都是好伴侣一句时，两人拉手
3、转半个圈，交换位置;唱嘿嘿的时候两人相互击掌。(3) 请部分幼儿作为邀请者站在中间，其他幼儿围城大圆圈，用邀请舞的方式演唱。邀请者在前奏时找到圈上的小伴侣面对面表演唱，唱到我们都是好伴侣时交换位置，唱到嘿嘿时两人相互击掌。第二轮前奏开始的时候，被邀请者再去找伴侣。活动延长：1.引导幼儿阅读幼儿学习资源1第1011页，图中的哪些小伴侣做得对?哪些小伴侣做得不对?2.给小班的弟弟妹妹做礼物，如欢迎卡、小飞盘等，学习关怀弟弟妹妹，做爱帮小伴侣的孩子。活动反思：这不仅仅是一次音乐活动，通过孩子对唱词的深入理解，让孩子意识到：和伴侣在一起游玩的欢乐。这是一个特别好的社会性教育素材，让孩子在唱一唱、跳一跳的过程中，通过自身的情感体验，萌发和同伴主动交往的良好社会性。在教学时还可以配上肯定的肢体动作，关心幼儿理解歌词。如还是没有把握，那么在平常的清静时间，老师带着多唱几遍。或者在平常吃饭、游戏时打开录音，让幼儿多听听。 中班音乐活动教案好伴侣含反思这篇文章共2872字。 第 3 页 共 3 页
