《新版幼儿园大班优质数学教案《多边形窗户》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版幼儿园大班优质数学教案《多边形窗户》含反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班优质数学教案多边形窗户含反思 可爱小荣荣荣 大班优质数学教案多边形窗户含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过动手操作，激发幼儿学习图形的兴趣，通过观看和比较正五边形、正六边形、正八边形和正十边形，感知其主要特征，培育幼儿观看、区分的能力，快来看看幼儿园大班优质数学多边形窗户含反思教案吧。 【活动目标】 1、通过观看和比较正五边形、正六边形、正八边形和正十边形，感知其主要特征。2、通过动手操作，激发幼儿学习图形的兴趣。3、培育幼儿观看、区分的能力。4、进展观看、区分、归案的能力。5、让幼儿学习简洁的数学题目。 【活动预备】 1、挂图秀丽的窗
2、户；2、操作学具；3、操作册P45P46。 【活动过程】 走线、线上游戏积木房1、以小熊设计房子导入，引起幼儿兴趣森林设计师笨笨熊给小动物们设计了好多房子，这些房子快装修好了，快思 只有窗户还没有装好，我们一起来帮帮它吧。2、集体活动出示挂图小伴侣来看一看，笨笨熊它设计了几间房子啊？那你们发觉这些房子的窗户一样吗？谁能告知我怎么不一样的？有五条边的、有六条边的。引导幼儿说出每条边相同的是正五边形、正六边形我们一起来给这些窗户装修一下一边数一边给每条边涂色3、集体操作今日老师把这些美丽的窗户都带到了我们大一班，小伴侣想不想看一看呢？呦，看老师记性多不好，只把窗框带了过来忘了把窗户上的玻璃带来了。
3、那我想请小伴侣帮我把这些窗户依据他的样子装上玻璃好吗？老师示范做一个我给小伴侣也预备了小窗户，如今请小伴侣把自己的小窗框拿出来放好。如今请小伴侣给它们装上玻璃吧。老师个别指导装好的小伴侣坐坐好，我们来看一看小伴侣装的漂不美丽。请两个小伴侣展示作品4、分组活动多边形不仅是小动物们的窗户，多边形还能玩许多游戏。大家想不想玩？第1、2桌：玩种花游戏在不同的多边形纸样里面画上数量与边数相同的花，如五边形里中5朵小花。第3、4桌：玩做花伞游戏，在不同的多边形的伞面上装饰上美丽的图案，做成小花伞。第5、6、7桌：做操作册第45页。5、评价如今我要请做的最快最好的小伴侣把你的作品给大家共享一下。每组一个人
4、【活动延长】 今日我们帮笨笨熊装好了窗户，也认识了正五边形、正六边形、正八边形和正十边形、其实在我们的生活中也有许多多边形的物品，今日请小伴侣回家找一找生活中的多边形，并且把它画下来，明天带到幼儿园和我们大家一起共享，好吗？ 【活动反思】 在听课之前，我对这一堂课进行讨论和设计。我考虑到本课时的教学内容较为简洁，在教学中我采纳自主学习，体验探究的教学方式，让学生动手、动脑、操作、观看，合作探究多边形对角线条数，从中体会从特别到一般的几何图形探究方法。力主表达自主学习、主体参加、合作探究的教学理念。 小百科：窗户，在建筑学上是指墙或屋顶上建筑的洞口，用以使光线或空气进入室内。 第 4 页 共 4 页
